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幼兒園足球游戲教案

時間:2024-07-26 11:52:59 幼兒園教案 我要投稿

幼兒園足球游戲教案

  作為一名為他人授業解惑的教育工作者,常常要根據教學需要編寫教案,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。那么大家知道正規的教案是怎么寫的嗎?下面是小編為大家收集的幼兒園足球游戲教案,希望對大家有所幫助。

幼兒園足球游戲教案

幼兒園足球游戲教案1

  活動目標:

  1、會用腳運球的各種技能,提高他們的運球能力。

  2、體驗和小朋友共同游戲的'快樂。

  活動準備:

  1、用報紙卷成的小棍與幼兒人數相等。

  2、刺猬胸飾一個,小旗2面,紅,黃,藍,綠絲帶若干。

  3、足球人手一個。

  活動過程:

  一、開始部分

  1、〈秋游〉歌曲,與幼兒邊唱邊拉圓圈進入場地。“今天的天氣真好,媽媽帶寶寶一起出來玩吧。”

  2、熱身運動。下蹲運動——側身運動——上肢運動——跳躍運動——整理運動

  3、搓球動作。

  二、學習用小棍運球“寶寶們真棒,今天媽媽給寶寶帶來了許多小棍,請寶寶們用小棍把球運到家里去。”

  1、教師示范用小棍運球動作。

  2、幼兒自由練習。

  三、新授用腳運球“剛才我們學會了用小棍運球,現在我們不用小棍了,請寶寶們自己動腦怎樣把球運回家。”

  1、幼兒自由探索運球。

  2、請個別能力強的幼兒來示范。

  3、教師示范正確運球動作:用腳內側輕輕地運球。

  4、師幼一起學習腳內側運球動作。

  四、比賽“小刺猬運球”

  1、幼兒分四隊縱隊站好。(紅、黃、藍、綠隊)教師交代游戲規則。

  2、示范講解游戲玩法。規則是:幼兒必須用腳運球,不能用手。運到家后,跑回來拍后面一個幼兒手,繼開始。

  3、幼兒集體游戲2至3次。

  4、給勝利的一組獎一面紅旗。

  5、放松運動后。結束活動。

幼兒園足球游戲教案2

  足球這一運動有利于孩子的成長,對于孩子的身體發展大有好處。

  目的:

  讓孩子對足球的場地和有關的器材等進行了解,逐漸培養對足夠的愛好。

  方法:

  家長朋友通過看電視以及網絡等讓孩子了解足球,感受贏球的喜悅,比如說,在自己所支持的隊伍進球之后可以擊掌,然后扭胯撞臀。

  交通球

  目的:

  讓孩子提升對球的控制能力,提升孩子的身體協調能力和靈敏程度。

  玩法:

  父母可以拿著彩色的小旗,如果家長舉了綠的旗,孩子就帶球跑步,如果是黃色的旗,孩子就要停住腳步,如果是紅色的旗,可以交替著用腳踩球。

  傳球

  目的`:

  讓孩子學會傳球,提升孩子的控制能力,學會自我保護。

  方法:

  家長跟孩子距離三米站著,一方把球傳給另一方,另一方使用腳將球停下來。

  這些都是有利于孩子足球能力提升,并拉近親子關系的運動,希望大家能夠跟孩子一起來玩,在平時,跟孩子玩親子游戲,有利于孩子的身心成長。

幼兒園足球游戲教案3

  活動目標:

  1、觀察畫面,鼓勵幼兒根據自己的理解描述畫面內容。

  2、引導孩子理解兒歌內容,知道足球的形狀特征和用途。

  3、了解兒歌的含義。

  4、喜歡參加音樂活動,體驗音樂游戲的快樂。

  活動準備:

  足球一個、踢足球畫面和《足球》用書畫面視頻。

  活動過程:

  一、引起幼兒興趣。

  出示足球,小朋友你們知道這是什么球嗎?你玩過足球嗎?足球是怎么玩的?

  2、觀看一段踢足球畫面視頻。提問:你看到足球是怎樣玩的?

  二、欣賞畫面

  1、播放《足球》用書畫面視頻,引導幼兒觀察畫面。

  2、提問:圖上畫了什么?你從什么地方看出來的?為什么?還有誰看到了不一樣的'東西?足球是什么樣子的?這些小朋友為什么有的站著、有的躺著呢?老師用兒歌里的語言小結。

  3、學習動詞:搶、踢,引導幼兒用肢體動作去表現。

  4、教育幼兒要和朋友好好玩游戲,遵守游戲規則。

  三、欣賞兒歌

  1、有一首好聽的兒歌說的就是足球,它是怎么說的呢?我們一起來聽聽。

  2、教師朗讀兒歌,幼兒欣賞。

  提問:兒歌的名字叫什么?兒歌里說了什么呢?

  3、放兒歌DV,幼兒邊觀察畫面,再次欣賞兒歌一遍。

  四、評價幼兒活動情況,結束活動。

  復習兒歌《小畫報》。要求幼兒有節奏地朗讀兒歌。

幼兒園足球游戲教案4

  【活動目標】

  1、鍛煉幼兒的手腿腳動作的準確性、協調性及肌肉的力量與關節的柔韌性。

  2、發展幼兒單腳站立、單腳踢球、保持身體平衡的能力。

  3、培養幼兒團隊合作的能力。

  4、提高幼兒身體的協調能力,體驗玩游戲的樂趣。

  5、通過活動鍛煉幼兒的跳躍能力,讓他們的身體得到鍛煉。

  【活動準備】

  一個足球、兩個球門。

  【活動過程】

  一、引導部分

  (1)熱身活動:教師組織幼兒進行熱身運動,讓幼兒充分活動開自己的身體。

  (2)教師介紹足球比賽的相關踢法和規則。

  二、主體部分

  (1)踢球入門:幼兒分成幾組,分別開展踢球入門(弓形門)游戲。看誰踢進門的次數最多。左右腳都可練習。

  (2)足球比賽:

  A、教師把幼兒分成四隊(紅、黃、藍、綠隊)

  B、教師宣布比賽規則,使幼兒清楚比賽規則,如:過程中不能推、拉、踢其他小朋友等等。

  C、比賽開始,教師組織幼兒有序的'進行比賽,及時的提供幫助。

  D、比賽結束,教師鼓勵和表揚比賽勝出的幼兒。

  三、結束部分教師組織幼兒進行放松活動,如:小鳥飛、手婉轉動等。

  【安全提示】

  1、活動前教師要帶領幼兒做充分的熱身運動。

  2、注意競賽活動中的安全,避免發生碰撞。

幼兒園足球游戲教案5

  活動目標:

  1、培養幼兒獨立自主、耐心專著、果決判斷、勇敢自信的良好品質。

  2、培養幼兒的敏捷性、靈巧性、爆發力、體耐力、距離感和協調性。

  活動準備:

  足球與幼兒數量相等,小球門4個、U盤及其播放器、音樂

  活動過程:

  1、引導部分:

  (1)師生問好

  (2)介紹足球

  (3)即興帶動

  2、主體部分:

  (1)球感練習:小朋友分四組,在操場上隨意踢球、玩球(聽到哨聲馬上要回到自己的位置)

  (2)羅納爾多射門:小朋友分四組,每組前面擺個小球門,讓小朋友把球踢進球門,則算勝利,踢球以后沒有踢進的'小朋友要表演節目。(給不同的距離小朋友選擇射門的難度)

  (3)傳球練習:小朋友分四組,每組圍一個小圓圈手拉手,每個圓圈放兩個足球給小朋友們互相傳球。

  結束部分:

  (1)找朋友互相放松。

  (2)集體放松

  (3)師生再見

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