幼兒園小班社會(huì)教案《和大樹交朋友》

時(shí)間：2024-04-22 07:19:09 幼兒園教案我要投稿

　　作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，總不可避免地需要編寫教案，教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng)。我們該怎么去寫教案呢？下面是小編為大家整理的幼兒園小班社會(huì)教案《和大樹交朋友》，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

幼兒園小班社會(huì)教案《和大樹交朋友》

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、啟發(fā)幼兒學(xué)習(xí)用身體的各個(gè)器官去感受樹木的特征，提高幼兒觀察的興趣。

　　2、知道樹木有平衡生態(tài)、凈化空氣、阻隔噪音的作用。

　　3、從小就懂得愛護(hù)樹木的環(huán)保意識(shí)。

　　4、遵守社會(huì)行為規(guī)則，不做“禁止”的事。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　中班音樂《愛護(hù)小樹苗》、活動(dòng)前一天，請家長協(xié)助做好豐富幼兒有關(guān)樹的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，聞一聞，聽一聽，摸一摸；大樹外形不同的圖片、PPT展示，紙和油畫棒。

　　活動(dòng)過程：

　　一、PPT互動(dòng)游戲：親親小樹

　　1．看一看，認(rèn)一認(rèn)，你看到了哪些樹?

　　2．幼兒游戲：邊看PPT，老師邊說：“你認(rèn)識(shí)這些樹嗎？請寶貝們?nèi)〕鱿嗤膱D片，親親吧。”學(xué)說：小孩小孩真愛玩，親親楊樹跑回來；小孩小孩真愛玩，親親桃樹蹲下來……

　　二、回憶已有經(jīng)驗(yàn)，組織幼兒交流感受。

　　1、聞一聞

　　寶貝們，昨天，你們和爸爸媽媽聞過樹的氣味嗎，感受怎么樣？（清新的空氣）。

　　2、聽一聽

　　一陣風(fēng)吹過，聽到樹上葉子怎么樣？

　　3、摸一摸

　　你們摸一摸大樹的表皮，有什么感覺？

　　4、看一看：（出示不同形狀的樹木圖片）

　　請幼兒看一看樹木的樹干、樹枝、樹葉，讓幼兒知道各部分的名稱，并請幼兒想一想大樹像什么？每種樹木都有自己的特征，和小朋友一樣，每個(gè)人長得都不一樣。幼兒用自己的身體模仿樹的形態(tài)，看看誰學(xué)得最像。請幼兒記住大樹好朋友的樣子，以后還能找到它。

　　三、討論。

　　你喜歡你的樹木好朋友嗎？為什么？（樹的好處真多，我們都喜歡樹）

　　那我們應(yīng)該怎樣愛護(hù)樹呢？

　　四、小結(jié)。

　　樹木有平衡生態(tài)、凈化空氣、阻隔噪音的作用我們要經(jīng)常為樹施肥，不在樹身上亂花，做樹的好朋友。

　　五、繪畫你喜歡的樹音樂欣賞：愛護(hù)小樹苗。

　　活動(dòng)延伸：

　　幼兒作品欣賞

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