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幼兒園大班健康教案《冬天》

時間:2024-04-05 13:54:08 幼兒園教案 我要投稿
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幼兒園大班健康教案《冬天》

  作為一名教學工作者,就有可能用到教案,借助教案可以有效提升自己的教學能力。那么應當如何寫教案呢?下面是小編為大家收集的幼兒園大班健康教案《冬天》,僅供參考,大家一起來看看吧。

幼兒園大班健康教案《冬天》

  活動目標:

  1、不怕冬天的寒冷,積極參加體育鍛煉。

  2、體驗冬天里體育鍛煉前后的身體感受。

  3、體驗明顯的季節特征。

  4、激發幼兒熱愛大自然的美好情感,培養幼兒初步的審美能力。

  5、了解健康的小常識。

  活動準備:

  幼兒用書、教學掛圖。

  活動過程:

  一、結合晨鍛活動:天天鍛煉身體好,讓幼兒感受活動前后身體的變化。

  1、今天的天氣真好,請小朋友跟老師一起來做運動,(讓幼兒跟著老師做運動)

  2、師:剛剛我們一起做了運動,現在身體感覺怎么樣?剛才我們沒有運動的時候和現在身體有什么不一樣?(讓幼兒根據自己的身體情況來回答)

  師小結:我們做完運動后,身體變暖和了!

  二、出示掛圖,引導幼兒說說冬天有哪些御寒方法。

  1、師:小朋友現在是什么季節?(冬天),冬天到了,我們身體有什么感覺呢?你從哪些方面的覺得現在的天氣已經很冷了呢?

  冬天氣體更冷了,我們要穿厚厚的衣服。

  2、師:今天,老師帶來了一幅美麗的圖畫,我們一起來看看,看看圖畫中都有什么?

  老師引導幼兒有序觀察圖片, 你們知道圖中是什么季節的天氣呀?你是怎么看出來的?

  3、師:冬天來了,圖中的小朋友在做什么呢?

  冬天的天氣真冷,圖中的小朋友在做什么,他們是怎么樣預防寒冷的呀?

  哦,有的小朋友在小手搓一搓,還有的小朋友在做運動,做完運動后身體就會很暖和。還有的小朋友在冬天穿上了厚厚的大衣。

  3、師:冬天來了,你們平時是用哪些方式抵御寒冷的呢?

  三、幼兒聽故事:《北風爺爺,你吹吧》。

  1、師:老師給小朋友帶來了一個故事,故事的名字叫《北風爺爺,你吹吧》

  故事的名字是什么呀?(要求幼兒完整回答。)

  2、師:故事聽完了,你在故事里都聽到了什么呢?

  (1)師:北風爺爺一來,哪些地方發生了變化?

  (2)師:小鳥和小貓怎么了?

  (3)師:小女孩在做什么?她怕北風爺爺嗎?她用哪些方式證明了自己不怕北風爺爺?

  (4)師:北風爺爺最后到哪去了呢?

  四、師生共同總結抵御寒冷的方法。

  1、師:冬天來了,你們說說都有哪些方法可以抵御寒冷呢?

  2、幼兒回答后,師生共同總結:冬天的天氣很冷,我們要適當多穿一些保暖的衣服,出門戴手套、圍巾、帽子、口罩等,要多參加運動,多鍛煉身體,這樣我們就不怕冷了。

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