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幼兒園小班語言教案《鼴鼠的空調屋》
作為一位無私奉獻的人民教師,通常需要用到教案來輔助教學,教案是教學活動的依據,有著重要的地位。那么優秀的教案是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園小班語言教案《鼴鼠的空調屋》,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
【活動目標】:
1、欣賞故事,知道夏天時避暑的好幫手,但不能過于貪涼。
2、喜歡參加戶外活動。
3、運用已有生活經驗,根據畫面大膽想象、推測并表達自己對故事情節的理解。
4、喜歡并嘗試創編故事結尾,并樂意和同伴一起學編。
【活動準備】:
1、各種空調的圖片或教室中的空調實物。
2、PPT課件《鼴鼠的空調屋》。
【活動流程】:
一、開始部分談話導入:
小朋友們,夏天到了,你們家用什么工具來避暑呢?(幼兒討論后回答)。
二、基本部分
1、PPT出示空調圖片(有條件的也可直接指著空調)引出活動。提問:這是什么?你們家有空調嗎?你家的空調室什么樣子的?(引導幼兒討論,然后回答)。
2、出示PPT,欣賞故事《鼴鼠的空調屋》
(1)提問:“圖上有誰?發生什么事了?”
(2)是誰來找小鼴鼠了,鼴鼠媽媽跟它說了什么?
(3)鼴鼠家發生了什么事?(4)后來他們又是怎樣做的?
3、幼兒再次欣賞《鼴鼠的空調屋》教師講述故事。提問:小田鼠和小刺猬來找小鼴鼠玩,鼴鼠媽媽為什么不同意?鼴鼠媽媽和小鼴鼠整天呆在空調屋里有什么感覺?小鼴鼠為什么病了?鼴鼠媽媽最后讓小鼴鼠出去玩了嗎?(幼兒討論后回答)
三、結束部分
教師小結:空調能帶給我們一個清涼的世界,但不能過于貪涼,否則會生病,適當的戶外活動有利于身體健康。
故事:鼴鼠的空調屋六月里,太陽火辣辣的,真熱呀!鼴鼠媽媽在屋里裝了一臺大空調。兩只小鼴鼠說:"媽媽,這里真是個清涼的世界!”田鼠來找小鼴鼠玩,他把鼻子貼在玻璃窗上大聲喊,“我們去到河邊去捉小魚吧”鼴鼠媽媽搖搖頭說:“大熱天,我們家小鼴鼠不能到外面去,要不會把皮膚曬黑的”田鼠走開了。過了一會兒,小刺猬來找小鼴鼠玩。他把鼻子貼在玻璃窗上大聲喊,“我們到小山坡上摘草莓吃吧”兩只小鼴鼠搖搖頭說:“媽媽不讓我們出門,我們家很涼快!”刺猬走開了。田鼠和刺猬在外面玩得很開心,他們在河邊捉小魚兒,在山坡上摘草莓。他們玩出了一身汗,真舒服!鼴鼠媽媽和兩只小鼴鼠天天待在空調屋里,真是涼快極了。但是他們不活動、不出汗,也沒勁。幾天后,鼴鼠媽媽和小鼴鼠都覺得有點頭疼。噢,他們得了空調病啦!第二天,鼴鼠媽媽帶著小鼴鼠上動物醫院去看病。路上看見田鼠和刺猬在一起玩,頭上都頂著一張荷葉當草帽,你追我趕,玩的很開心!兩只小鼴鼠好羨慕!鼴鼠媽媽對田鼠和小刺猬說:“明夭,讓小鼴鼠和你們一起玩吧。”田鼠和小刺猬開心地說:"好吧,明天,我們在小河邊的大榆樹下等你們,別忘啦!"
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