幼兒園小班音樂(lè)活動(dòng)：小馬

時(shí)間：2024-03-23 08:28:13 幼兒園教案我要投稿

　　活動(dòng)目標(biāo)：

幼兒園小班音樂(lè)活動(dòng)：小馬

　　1、樂(lè)于參加簡(jiǎn)單音樂(lè)游戲，從中獲得愉悅的情緒。

　　2、初步學(xué)唱歌曲，熟記歌詞。

　　3、會(huì)聽(tīng)過(guò)門，能有節(jié)奏地演唱歌曲。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)：幼兒已有初步的音樂(lè)常規(guī)及用身勢(shì)進(jìn)行伴奏的基礎(chǔ)。

　　2、物質(zhì)材料：錄音機(jī)、《小馬》歌曲磁帶、鋼琴；小馬玩偶一個(gè)，自制指環(huán)幼兒人手一個(gè)。

　　3、環(huán)境布置：布置與游戲活動(dòng)相關(guān)的環(huán)境，即在活動(dòng)室一端用拱形滑梯設(shè)置成“高山”，用平衡木設(shè)置成“小橋”。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、幼兒聽(tīng)音樂(lè)，隨音樂(lè)節(jié)奏學(xué)小鳥飛入活動(dòng)室。

　　二、練聲游戲《我愛(ài)我的小動(dòng)物》（C―F調(diào)）：教師演唱?jiǎng)游锩Q后，幼兒模仿演唱?jiǎng)游锝新暋⒆藨B(tài)從躲藏處走出來(lái)。

　　三、新授歌曲《小馬》

　　1、播放音樂(lè)，請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)這是哪種動(dòng)物的叫聲（馬叫）。

　　2、教師扮演“馬媽媽”，并請(qǐng)一名幼兒扮演“馬爸爸”，其余幼兒扮演“小馬”分兩組隨音樂(lè)跟“爸爸”、“媽媽”去游玩――“爬高山、過(guò)小橋”。

　　3、請(qǐng)“小馬們”講述剛才游玩內(nèi)容，“媽媽”出示與游玩相應(yīng)內(nèi)容的圖片，大家觀看整理，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)歌詞。

　　4、幼兒邊學(xué)習(xí)朗誦歌詞，邊用身勢(shì)（拍手、拍腿）伴奏。

　　5、游戲：“馬兒跑”

　　（1）教師與幼兒圍圓形坐好，每人右手拇指戴一個(gè)指環(huán)，隨鋼琴伴奏邊拍手、邊右手邊傳玩偶小馬，邊朗誦歌詞。

　　（2）幼兒跟隨老師邊傳玩偶小馬，邊演唱歌曲2～3遍。

　　四、幼兒扮“小馬”邊唱歌邊過(guò)“高山”、“小橋”。

　　活動(dòng)延伸

　　在音樂(lè)活動(dòng)區(qū)，鼓勵(lì)幼兒隨音樂(lè)自唱自跳。

　　附：歌詞

　　小馬

　　1=C

　　35　　55　|　65　　55　|　61　　11　|　76　　　5　|

　　小馬跟著爸爸媽媽高興高興去玩耍，11　　　65　|　66　　　53　　|　533　　533　|　22　1

　　爬過(guò)高山，走過(guò)小橋，波個(gè)里波個(gè)里向前跑。

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