幼兒園中班體育教案：我愛運動

時間：2024-03-06 09:28:47 幼兒園教案我要投稿

幼兒園中班體育教案：我愛運動

　　作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，可能需要進(jìn)行教案編寫工作，教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點。教案要怎么寫呢？以下是小編收集整理的幼兒園中班體育教案：我愛運動，希望對大家有所幫助。

幼兒園中班體育教案：我愛運動

　　活動目標(biāo)：

　　1.在游戲活動中發(fā)展各種走、跳的動作技能。

　　2.堅持鍛煉身體，積極參與活動，體驗鍛煉的樂趣。

　　3.培養(yǎng)勇敢的精神和堅強的毅力，逐步養(yǎng)成愛鍛煉的習(xí)慣。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1.行走指示標(biāo)記、地面直線形成的迷宮、各種走、跳的圖示

　　2.紙箱一只、信一封、小腳印若干

　　3.兔子頭飾、音樂伴奏帶《健康歌》、故事磁帶《不怕冷的大衣》。

　　活動過程：

　一、開始部分。

　　(幼兒頭戴兔子頭飾扮作兔寶寶)

　　教師：“兔寶寶，太陽公公出來了，我們出去做操吧。”在《健康歌》的伴奏下，做熱身運動。

　　二、基本部分：學(xué)習(xí)各種走、跳的技能。

　　1.冬天到了，天氣真冷呀，兔寶寶，你們冷嗎?不過，媽媽有一件不怕冷的大衣，穿上它，就一點也不冷了。你們想不想有一件不怕冷的大衣?媽媽今天帶你們一起去找“不怕冷的大衣。”

　　2.請幼兒思考：小腳有什么本領(lǐng)?你會用小腳怎樣走和跳?

　　請幼兒示范，其他幼兒一起模仿走、跳的動作。

　　3.觀察圖示，學(xué)習(xí)各種新的走、跳的技能。

　　(1)教師：小腳還有什么不一樣的走、跳方法?

　　(2)幼兒思考后，教師出示各種走、跳的圖示，引導(dǎo)幼兒觀察，嘗試學(xué)一學(xué)。

　　在觀察的過程中，引導(dǎo)幼兒區(qū)分單、雙腳，區(qū)分腳尖的方向和運用到的部位。

　　(3)幼兒在直線上自由練習(xí)各種走、跳的技能。

　三、尋找“不怕冷的大衣”。

　　1、教師和幼兒一起觀察地面直線形成的迷宮，激發(fā)幼兒尋寶的興趣。

　　2、教師和幼兒一起尋找不怕冷的大衣，在尋找的過程中引導(dǎo)幼兒注意觀察行走指示標(biāo)記，并按要求一個接一個地進(jìn)行走、跳。

　　3、取出紙箱中的物品——一封信。

　　教師打開信，將信中的話讀給幼兒聽：孩子們，看你們頭上汗滋滋的，不怕冷的大衣不就穿在你身上嗎?”

　　引導(dǎo)幼兒理解信的內(nèi)容，讓幼兒知道冬天要積極參加鍛煉活動,多鍛煉身體。冬天要不怕冷,做個勇敢、堅強、有毅力的孩子。

　　4、由一名幼兒帶領(lǐng)原路返回。

　　四、結(jié)束部分。

　　1.教師：“現(xiàn)在你們還覺得冷嗎?你們現(xiàn)在已經(jīng)有了這件不怕冷的大衣了。想一想，我們剛才做了什么事，才得到這件不怕冷的大衣的?”

　　2.欣賞故事《不怕冷的大衣》。

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