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幼兒園中班教案:給姑媽笑一個(gè)

時(shí)間:2024-02-06 18:15:17 幼兒園教案 我要投稿
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幼兒園中班教案:給姑媽笑一個(gè)

  作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。那要怎么寫好教案呢?下面是小編整理的幼兒園中班教案:給姑媽笑一個(gè),歡迎閱讀與收藏。

幼兒園中班教案:給姑媽笑一個(gè)

幼兒園中班教案:給姑媽笑一個(gè)1

  活動(dòng)設(shè)計(jì)

  本次活動(dòng)是根據(jù)繪本《給姑媽笑一個(gè)》改編的。這真是一本令人捧腹大笑的繪本書。胖姑媽極盡所能的唱歌、跳舞、扮鬼臉、頭下腳上、跳上跳下的拜托寶寶笑一個(gè),寶寶說不笑就不笑。那胖姑媽開始拿東西誘惑寶寶,給冰淇淋、送玩具、玩躲貓貓、親寶寶,還是不笑?寶寶說不笑就不笑,看妳能奈我何??后來胖姑媽使出殺手锏,那搔癢-你總會(huì)笑吧!!肚子搔癢、趾頭搔癢、全身上下癢,為什么就不肯給姑媽笑一個(gè)呢??

  但是讓寶寶笑的方法,是最簡(jiǎn)單的,就是笑可以傳遞的,愛笑的寶寶人人愛,希望孩子懂得笑,能對(duì)著其他人笑,把笑傳遞出去。

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、能用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表述出動(dòng)畫片的主要情節(jié)內(nèi)容。

  2、感受笑容是可以傳遞的,愛笑的寶寶人人愛。

  3、養(yǎng)成有意傾聽,集中注意力的良好習(xí)慣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  動(dòng)畫片視頻《給姑媽笑一個(gè)》、讓寶寶笑的方法卡片。

  活動(dòng)過程

  一、導(dǎo)入主題。

  教師和幼兒一起玩石頭剪刀布的游戲。

  師:你們玩過石頭剪刀布的游戲嗎?石頭贏剪刀,剪刀贏布,布贏石頭。

  師:玩游戲你們開心嗎?愛玩的寶寶最開心,愛玩的寶寶最快樂。

  師:今天,老師請(qǐng)來了一個(gè)動(dòng)畫片。我們一看。

  二、觀看動(dòng)畫片,嘗試用語(yǔ)言、動(dòng)作講述動(dòng)畫畫面主要情節(jié)內(nèi)容。

 。ㄒ唬┯^看動(dòng)畫片的第一部分,了解故事人物的大致內(nèi)容。

  1、這個(gè)動(dòng)畫片有幾個(gè)人?一個(gè)大人一個(gè)寶寶,在故事里我們叫大人姑媽。

  2、姑媽對(duì)寶寶說了一句什么話?請(qǐng)幼兒學(xué)習(xí)模仿。

  3、姑媽為什么要對(duì)寶寶生活這句話呢?

  教師:這個(gè)動(dòng)畫片講的是姑媽想讓寶寶笑一個(gè)的事情。

  (二)師:想不想接下來看?再繼續(xù)看故事前老師要考考你們,小眼睛看卡片誰能看懂并且用話說出來,卡片和他回家。

  幼兒觀看卡片,并用自己的語(yǔ)言說出卡片所表達(dá)的情節(jié)。

  師:接下來我們繼續(xù)看故事,看看故事里有沒有我們說的這些方法。

  (三)觀看動(dòng)畫片的第二部分,說說姑媽讓寶寶笑的方法。

  1、你有什么辦法可以讓寶寶笑一個(gè)?

  2、(觀看動(dòng)畫片第二部分)姑媽用了哪些辦法讓寶寶笑一個(gè)?

  教師變出示方法的牌子,邊用語(yǔ)言進(jìn)行梳理:姑媽用****的方法想讓寶寶笑一個(gè)。

 。ǚ椒ǎ撼杼、躲貓貓、親一個(gè)、送玩具、給他吃好吃的、做鬼臉、頭下腳上、跳著走、撓癢癢)

  3、寶寶笑了嗎?你覺得這是一個(gè)怎么樣的寶寶?

  為什么姑媽總是要讓寶寶笑一個(gè)?

  :笑讓我們覺得很開心,姑媽喜歡愛笑的寶寶。每一個(gè)人都喜歡看笑臉。

  4、寶寶不開心,你們的心情怎么樣?

 。簩殞毑婚_心,我們的心情也會(huì)不開心。

 。ㄈ⿴煟何覀冋f笑是會(huì)傳遞的,我們一起笑笑把笑傳遞給寶寶。

  觀看動(dòng)畫片第三部分,感受笑容是可以傳遞的,愛笑的寶寶人人愛。

  提問:

  1、你們想讓寶寶笑一個(gè)嗎?(說一句話,笑一個(gè))

  2、聽一聽、看一看寶寶笑了嗎?

  3、說說做做寶寶笑的時(shí)候表情是怎么樣的'?

 。涸瓉硇β暿强梢詡鬟f的,快樂是可以傳染的,笑容是最漂亮的。

  三、活動(dòng)延伸,笑容傳遞。

  笑容是最美,笑能夠帶給別人快樂!我們把笑容帶給身邊的每一個(gè)人,讓大家每天都有一個(gè)好心情!請(qǐng)幼兒把笑傳遞給所有的老師和小朋友。

  活動(dòng)反思

  我這次上的語(yǔ)言活動(dòng)是一節(jié)反饋匯報(bào)課,這次活動(dòng)是根據(jù)繪本《給姑媽笑一個(gè)》改編的,在這次活動(dòng)我先用石頭剪刀布的游戲讓孩子們體驗(yàn)玩的快樂,享受游戲的快樂。接下來就是看故事,先看故事第一部分,讓孩子們了解只要人物,姑媽和寶寶,主要事件就是姑媽想要寶寶笑一個(gè),接下來我是再看故事前先讓孩子們看卡片,并且讓孩子們自己來理解卡片內(nèi)容,中一班的孩子們很聰明,觀察很仔細(xì),能準(zhǔn)確理解畫面內(nèi)容。再看故事內(nèi)容,看到故事里講的和自己發(fā)現(xiàn)的是一樣的會(huì)有成就感。最后讓孩子們想辦法讓寶寶笑一個(gè),孩子們都積極思考。最后告訴孩子笑是可以傳遞,讓孩子把笑傳給寶寶、周圍的老師、身邊的人。愛笑的寶寶人人愛。

幼兒園中班教案:給姑媽笑一個(gè)2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.能用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言、動(dòng)作表述出動(dòng)畫片的主要情節(jié)內(nèi)容

  2.感受笑容是可以傳遞的,愛笑的寶寶人人愛

  3.養(yǎng)成有意傾聽,集中注意力觀看的良好習(xí)慣

  活動(dòng)準(zhǔn)備:動(dòng)畫視頻《給姑媽笑一個(gè)》、讓寶寶笑的方法卡片

  活動(dòng)流程:

  一.導(dǎo)入主題

  今天,老師請(qǐng)帶來了一個(gè)動(dòng)畫片,我們一起來看一看。

  二、觀看動(dòng)畫片,嘗試用語(yǔ)言、動(dòng)作講述動(dòng)畫畫面主要情節(jié)內(nèi)容

  (一)觀看動(dòng)畫片第一部分,了解故事人物及大致內(nèi)容

  1.這個(gè)動(dòng)畫片里有幾個(gè)人?(兩個(gè):姑媽、寶寶)

  2.姑媽對(duì)寶寶說了一句什么話?(請(qǐng)寶寶來學(xué)一下)

  3.姑媽為什么要對(duì)寶寶說這句話呢?

  教師小結(jié):這個(gè)動(dòng)畫片講的是姑媽想讓寶寶笑一個(gè)的事情。

  (二)觀看動(dòng)畫片第二部分,說說姑媽讓寶寶笑的方法

  1. 你有什么辦法可以讓寶寶笑一個(gè)嗎?(引發(fā)幼兒思維)

  2.(觀看動(dòng)畫片第二部分)姑媽用了哪些辦法讓寶寶笑一個(gè)?

  教師邊出示方法的牌子,邊用語(yǔ)言進(jìn)行梳理:姑媽用xxxx的辦法,想讓寶寶笑一個(gè)

 。ǚ椒ǎ撼杼、躲貓貓、親一個(gè)、送玩具、給他吃好吃的、做搞笑的動(dòng)作-做鬼臉、頭下腳上、跳著走、撓癢癢)

  寶寶笑了嗎?你覺得這是一個(gè)怎么樣的寶寶?

  為什么姑媽總是要讓寶寶笑一個(gè)呢?

  教師小結(jié):笑讓我們覺得很開心,姑媽喜歡愛笑的`寶寶,每一個(gè)人都喜歡看笑臉。

  寶寶不開心,你們的心情怎么樣?

  教師小結(jié):寶寶不開心,我們的心情也會(huì)不開心。

  (三)觀看動(dòng)畫片第三部分,感受笑容是可以傳遞的,愛笑的寶寶人人愛

  1.你們想讓寶寶笑一個(gè)嗎?(說一句話,笑一個(gè))

  2.聽一聽、看一看寶寶笑了嗎?

  3.說說做做寶寶笑的時(shí)候表情是怎么樣的?

  教師小結(jié):原來笑聲是可以傳遞的,快樂是可以傳染的,笑容是最漂亮的。

  三、延伸活動(dòng),笑容傳遞

  1.介紹繪本名字《給姑媽笑一個(gè)》,嘗試想辦法讓老師笑一個(gè)。

  2.笑容是最美的,笑能夠帶給別人快樂!我們要把笑容帶給身邊的每一個(gè)人,讓大家每天都有一個(gè)好心情!

幼兒園中班教案:給姑媽笑一個(gè)3

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.能用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言、動(dòng)作表述出動(dòng)畫片的主要情節(jié)內(nèi)容

  2.感受笑容是可以傳遞的,愛笑的寶寶人人愛

  3.養(yǎng)成有意傾聽,集中注意力觀看的良好習(xí)慣

  活動(dòng)準(zhǔn)備:動(dòng)畫視頻《給姑媽笑一個(gè)》、讓寶寶笑的方法卡片

  活動(dòng)流程:

  一.導(dǎo)入主題

  今天,老師請(qǐng)帶來了一個(gè)動(dòng)畫片,我們一起來看一看。

  二、觀看動(dòng)畫片,嘗試用語(yǔ)言、動(dòng)作講述動(dòng)畫畫面主要情節(jié)內(nèi)容

  (一)觀看動(dòng)畫片第一部分,了解故事人物及大致內(nèi)容

  1.這個(gè)動(dòng)畫片里有幾個(gè)人?(兩個(gè):姑媽、寶寶)

  2.姑媽對(duì)寶寶說了一句什么話?(請(qǐng)寶寶來學(xué)一下)

  3.姑媽為什么要對(duì)寶寶說這句話呢?

  教師小結(jié):這個(gè)動(dòng)畫片講的是姑媽想讓寶寶笑一個(gè)的事情。

  (二)觀看動(dòng)畫片第二部分,說說姑媽讓寶寶笑的方法

  1. 你有什么辦法可以讓寶寶笑一個(gè)嗎?(引發(fā)幼兒思維)

  2.(觀看動(dòng)畫片第二部分)姑媽用了哪些辦法讓寶寶笑一個(gè)?

  教師邊出示方法的牌子,邊用語(yǔ)言進(jìn)行梳理:姑媽用XXXX的辦法,想讓寶寶笑一個(gè)

 。ǚ椒ǎ撼杼、躲貓貓、親一個(gè)、送玩具、給他吃好吃的、做搞笑的動(dòng)作-做鬼臉、頭下腳上、跳著走、撓癢癢)

  寶寶笑了嗎?你覺得這是一個(gè)怎么樣的寶寶?

  為什么姑媽總是要讓寶寶笑一個(gè)呢?

  教師小結(jié):笑讓我們覺得很開心,姑媽喜歡愛笑的寶寶,每一個(gè)人都喜歡看笑臉。

  寶寶不開心,你們的心情怎么樣?

  教師小結(jié):寶寶不開心,我們的心情也會(huì)不開心。

 。ㄈ┯^看動(dòng)畫片第三部分,感受笑容是可以傳遞的,愛笑的'寶寶人人愛

  1.你們想讓寶寶笑一個(gè)嗎?(說一句話,笑一個(gè))

  2.聽一聽、看一看寶寶笑了嗎?

  3.說說做做寶寶笑的時(shí)候表情是怎么樣的?

  教師小結(jié):原來笑聲是可以傳遞的,快樂是可以傳染的,笑容是最漂亮的。

  三、延伸活動(dòng),笑容傳遞

  1.介紹繪本名字《給姑媽笑一個(gè)》,嘗試想辦法讓老師笑一個(gè)。

  2.笑容是最美的,笑能夠帶給別人快樂!我們要把笑容帶給身邊的每一個(gè)人,讓大家每天都有一個(gè)好心情!

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