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幼兒園托班社會教案:電動玩具真好玩

時間:2024-02-05 18:37:21 幼兒園教案 我要投稿
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幼兒園托班社會教案:電動玩具真好玩

  在教學工作者開展教學活動前,總不可避免地需要編寫教案,借助教案可以提高教學質量,收到預期的教學效果。那么問題來了,教案應該怎么寫?以下是小編精心整理的幼兒園托班社會教案:電動玩具真好玩,歡迎閱讀與收藏。

幼兒園托班社會教案:電動玩具真好玩

幼兒園托班社會教案:電動玩具真好玩1

  活動目標:

  1、教育幼兒要愛惜玩具,懂得玩具要大家一起玩。

  2、了解電動玩具的特點,初步培養幼兒動手動腦能力。

  活動準備:活動前請每個寶寶從家里帶一個電動玩具來園。

  活動過程:

  1、引出課題,引導寶寶觀察對比電動玩具。

  老師出示兩只小狗玩具,一只是電動小狗,一只是用布做的小狗。請寶寶們來玩玩具小狗,教師引導幼兒讓玩具小狗動起來,并讓幼兒說一說兩只玩具小狗有什么不同?

  2、幼兒自由探索活動,自由探索各種電動玩具的玩法。

 。1)讓寶寶們自由玩自己帶的電動玩具:小汽車、小火車、小雞、小鴨等,互相說說自己的'玩具是怎樣玩的?

 。2)請個別寶寶向全班寶寶們演示電動玩具的玩法,并說說自己的電動玩具是什么名字的。

 。3)啟發引導:A沒有電池,電動玩具能動嗎?B開關沒打開,電動玩具還能動嗎?老師小結:這些玩具必須裝上電池、打開開關才能動起來,所以他們叫電動玩具。

 。4)老師與寶寶們一起找一找各個電動玩具的開關,并說說應該怎么玩?

 。5)分享好玩的玩具:讓寶寶們互相交換玩具玩,懂得大家一起玩。

  3、寶寶們欣賞兒歌《玩具玩具我愛你》,品德培養:寶寶愛玩具。

幼兒園托班社會教案:電動玩具真好玩2

  活動目標:

  1、教育幼兒要愛惜玩具,懂得玩具要大家一起玩。

  2、了解電動玩具的特點,初步培養幼兒動手動腦能力。

  活動準備:

  活動前請每個寶寶從家里帶一個電動玩具來園。

  活動過程:

  1、引出課題,引導寶寶觀察對比電動玩具。

  老師出示兩只小狗玩具,一只是電動小狗,一只是用布做的小狗。請寶寶們來玩玩具小狗

  教師引導幼兒讓玩具小狗動起來,并讓幼兒說一說兩只玩具小狗有什么不同?

  2、幼兒自由探索活動,自由探索各種電動玩具的'玩法。

 。1)讓寶寶們自由玩自己帶的電動玩具:小汽車、小火車、小雞、小鴨等,互相說說自己的玩具是怎樣玩的?

 。2)請個別寶寶向全班寶寶們演示電動玩具的玩法,并說說自己的電動玩具是什么名字的。

 。3)啟發引導:A沒有電池,電動玩具能動嗎?B開關沒打開,電動玩具還能動嗎?

  小結:這些玩具必須裝上電池、打開開關才能動起來,所以他們叫電動玩具。

  (4)老師與寶寶們一起找一找各個電動玩具的開關,并說說應該怎么玩?

  (5)分享好玩的玩具:讓寶寶們互相交換玩具玩,懂得大家一起玩。

  3、寶寶們欣賞兒歌《玩具玩具我愛你》,品德培養:寶寶愛玩具。

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