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《小小太空夢》幼兒園大班美術欣賞教案
作為一名教學工作者，可能需要進行教案編寫工作，教案是實施教學的主要依據，有著至關重要的作用。那么什么樣的教案才是好的呢？下面是小編整理的《小小太空夢》幼兒園大班美術欣賞教案，希望對大家有所幫助。
活動目標：
1．樂意與同伴輪流談話，不搶著說。
2．圍繞生活話題進行談話交流。
3．能用連貫的語言講述自己的生活經驗。
4．能展開豐富的想象，大膽自信地向同伴介紹自己的作品。
5．愿意參加美術活動，感受繪畫活動的快樂。
活動準備：
1．經驗準備：熟悉故事《蝴蝶結》的內容。
2．物質準備：教師用材料：教學讀本6-1。
活動過程：
一、活動導入
翻開教學讀本，教師和幼兒一起復述故事，回顧故事內容。
二、創意閱讀
圍繞話題開展談話活動
1．圍繞故事內容進行提問，引出話題。
教師：故事開始時，珍珍還不會做什么事？后來她會做了嗎？是怎么學會的？
2.圍繞“我會做的事情”進行交流，引導幼兒用“我會做”的句式說一說做某件事的成功經驗和方法，要求其他幼兒認真傾聽，學習他人好的講述經驗。
教師：
三、幼兒繪畫（區域的開展）
師：小朋友們，太空實在是太神奇了！比我們想象中還要神秘，今天，美工區的小任務就是把你們腦海里的外太空畫出來，并與大家一起分享。不僅我們的美工區有著神秘的東西，我們各個區域里面也藏了許多神秘的東西。大家趕快去探索吧！
1．幼兒帶著愉快的情緒進入繪畫活動，教師指導，啟發幼兒的想象。
2．鼓勵幼兒大膽想象自己在太空干什么，注意構圖和顏色。
3.指導幼兒進行各個區域的游戲。
四、小結（作品展覽）
幼兒相互交流欣賞作品，鼓勵幼兒大膽發言，其他幼兒認真傾聽。
活動延伸：
1．教師和家長為每一個幼兒記錄所畫的內容。
2．布置作品欄“娃娃的太空夢”，組織幼兒欣賞交流。
教學反思：
孩子們學習積極性高。但在開始作畫時，相當一部分孩子不敢下筆，在老師的鼓勵和引領后才紛紛動筆畫。分析原因，平時鍛煉機會不足，缺乏自信心所致，大家認為，活動時間太長，在這次活動中，教師的活動程序清晰有序，過程生動、有趣，方法得當。富于啟發性、探究性，更重要的是教師的教態、語言、語氣始終充滿感染力，深深吸引著孩子們情緒愉快地積極、主動參與到活動中，因此，整個活動過程氣氛活躍，效果理想。
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