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幼兒園語(yǔ)言教學(xué)活動(dòng)教案 能干的我反思
作為一名無(wú)私奉獻(xiàn)的老師,有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作,教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識(shí)。快來(lái)參考教案是怎么寫(xiě)的吧!以下是小編為大家收集的幼兒園語(yǔ)言教學(xué)活動(dòng)教案 能干的我反思,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
一、活動(dòng)目標(biāo):
1、讓幼兒能用流利的語(yǔ)言說(shuō)出自己在家父母做的一件事。
2、幼兒能用我會(huì)————————說(shuō)一句話。
3、體驗(yàn)助別人自己也是一種快樂(lè),認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)最光榮。培養(yǎng)幼兒愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。
4、通過(guò)討論、猜測(cè)等多種方式,理解故事內(nèi)容,感受主人公的心理變化。
5、鼓勵(lì)幼兒敢于膽表述自己的見(jiàn)解。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
幼兒做事的圖片若干。
三、活動(dòng)過(guò)程:
1、導(dǎo)入新課:老師和幼兒共唱《我的好媽媽》。
教師提問(wèn):你聽(tīng)到歌曲中的小朋友在給媽媽做什么事情?
幼兒回答,教師給予充分的肯定。
過(guò)渡語(yǔ):這個(gè)小朋友真能干。你們是不是更能干啊?(能干)你能在家給爸媽做什么事情呢?(要求幼兒說(shuō)清楚一件事情。)
2、教師引導(dǎo)并啟發(fā)幼兒用句式(我會(huì)———————說(shuō)一句話)
3、教師過(guò)渡:今天老師給家?guī)?lái)了幾個(gè)小朋友,我們來(lái)看看他們?cè)谧鍪裁矗克麄冊(cè)谀膬海拷處熃o幼兒出示圖片。
4、教師指導(dǎo)幼兒按順序看圖片,先同伴之間交流,然后單個(gè)幼兒用正確的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。
5、幼兒表演。扮演孫子給爺爺奶奶捶背,梳頭。觀看之后教師問(wèn):“爺爺奶奶,孫子給您捶背、梳頭高興嗎、快樂(lè)嗎?”并讓爺爺奶奶、孫子說(shuō)出自己的感受。
6、結(jié)束語(yǔ):其實(shí)我們?cè)谥鷦e人時(shí)自己也很快樂(lè)。因此小朋友之間要相互助,相互關(guān)心,自己會(huì)做的事情要自己做,不能在家里依靠父母,還要父母做一些力所能及的事。
四、活動(dòng)反思:
通過(guò)本節(jié)課的活動(dòng),使孩子們知道自己的事情要自己做,不能依賴父母,還知道了助別人自己也很快樂(lè),同伴之間要學(xué)會(huì)助,學(xué)會(huì)關(guān)心。
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