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幼兒園托班壽司教案
在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中,總不可避免地需要編寫教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。來參考自己需要的教案吧!下面是小編為大家收集的幼兒園托班壽司教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)目標(biāo)
1、練習(xí)四散跑和聽信號(hào)跑,感受和同伴一齊游戲的歡樂。
2、熟悉生活中常見的小兔、小鴨、小貓的名稱和生活習(xí)性。
3、懂得一齊游戲時(shí)不碰撞、不擁擠。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、小兔、小鴨、小貓圖片各一幅,懸掛在戶外場地不一樣的位置,代表小動(dòng)物的家。軟墊四塊。
2、陽光、優(yōu)美的樂曲磁帶、錄音機(jī)
活動(dòng)過程
1、帶領(lǐng)寶寶進(jìn)行熱身活動(dòng)。
“寶寶們,今日來了幾個(gè)小動(dòng)物想和我們一齊做游戲,你們找找看,都是誰來了。”
寶寶們在場地上走走、跑跑,根據(jù)圖片認(rèn)識(shí)小動(dòng)物的“家”。并說出:“這是誰的家?它是怎樣叫的、怎樣走路的?”寶寶隨意學(xué)一學(xué)他們走路。
2、帶領(lǐng)寶寶玩游戲
(1)講解游戲規(guī)則
教師說兒歌,寶寶說出兒歌中說的是誰,就跑到小動(dòng)物的家,找小動(dòng)物,找到后說:“我找到__了”并學(xué)兩聲__叫,或?qū)W__走路。
(2)幼兒游戲
教師說兒歌:“愛吃蘿卜愛吃菜,蹦蹦跳跳真可愛。”
教師:“寶寶要去找哪個(gè)小動(dòng)物啊?”
幼兒:“小兔”
教師:“我們跑著去找小兔吧。”
教師提示:“寶寶們,跑的時(shí)候要注意:不要推擠,不要碰到小伙伴,要注意安全!”找到后,在小兔周圍學(xué)小兔跳。
教師變換兒歌資料:“輕輕走,輕輕跑,小貓小貓喵喵喵。寶寶跑起來,一齊去找小貓吧。”
教師變換兒歌資料,帶領(lǐng)寶寶重復(fù)游戲。視幼兒身體狀況和情緒調(diào)整重復(fù)次數(shù)。
3、播放陽光優(yōu)美的音樂,指導(dǎo)寶寶自由放松。
播放音樂,帶領(lǐng)寶寶走一走、抖一抖、搖一搖,到軟墊上坐一坐、躺一躺,自由地放松身體。
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