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幼兒園大班教案

時(shí)間:2023-10-09 08:49:15 幼兒園教案 我要投稿

【優(yōu)】幼兒園大班教案3篇

  作為一位杰出的老師,時(shí)常要開(kāi)展教案準(zhǔn)備工作,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫(xiě)的嗎?以下是小編整理的幼兒園大班教案3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【優(yōu)】幼兒園大班教案3篇

幼兒園大班教案 篇1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1通過(guò)傾聽(tīng)故事激發(fā)幼兒關(guān)心他人、心中有他人的良好情感。

  2理解詞匯,能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言說(shuō)出小動(dòng)物是這怎樣幫助老婆婆的。

  3體驗(yàn)助人給自己帶來(lái)的快樂(lè)。

  4能分析故事情節(jié),培養(yǎng)想象力。

  5通過(guò)觀察圖片,引導(dǎo)幼兒講述圖片內(nèi)容。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  大棗、紙偶(老婆婆)、掛圖。

  活動(dòng)過(guò)程:

  〈一〉出示棗子引起幼兒的興趣。

  1師:小朋友看這是什么?(大棗)你們知道是誰(shuí)送給我們的嗎?(幼兒猜)

  2出示手偶引發(fā)興趣問(wèn):老婆婆哪來(lái)的大棗呢?

  3幾年前,老婆婆在山上種了一棵棗樹(shù),她非常辛苦的來(lái)照顧小棗樹(shù),給小樹(shù)澆水、捉蟲(chóng)、施肥。小棗樹(shù)在老婆婆的精心照顧下長(zhǎng)大了。結(jié)出了許多有紅又大又甜的棗子。可是有一天,老婆婆有事出門(mén)了,突然,刮起風(fēng)、下起雨來(lái)了,把滿(mǎn)樹(shù)的棗子都劈劈啪啪的大落在地上。

  問(wèn):小朋友棗子落在地上、臟水會(huì)怎樣?(幼兒說(shuō))你們想不想幫助老婆婆?快想想你有那些好辦法?(幼兒說(shuō))這時(shí)小刺猬、啄木鳥(niǎo)、小喜鵲也發(fā)現(xiàn)了,它們會(huì)用什么辦法來(lái)幫助老婆婆呢?

  小結(jié):小動(dòng)物和小朋友一樣也非常能干。

  〈二〉講述故事:

  1故事的名字叫:老婆婆的.棗樹(shù)

  2出示掛圖邊講邊演示教具,問(wèn):①這時(shí)老婆婆回來(lái)了,一看樹(shù)上、地上一個(gè)棗子也沒(méi)有了,她著急的說(shuō):“哎呀,我的棗子都到哪里去了?”

  ②小朋友快告訴老婆婆棗子哪去了?是誰(shuí)幫助她的?怎樣幫助她的?用什么辦法?(幼兒說(shuō))(引導(dǎo)幼兒用故事中的語(yǔ)言表述出來(lái)。)

  ③小動(dòng)物們?yōu)槭裁葱α耍克鼈儩M(mǎn)身是汗為什么還不決累呢?

  〈三〉品德教育:

  ①如果我們遇到別人有困難的時(shí)候,我們?cè)撛趺崔k?(幼兒充分發(fā)言)

  小結(jié):老師知道小朋友都是一些關(guān)心幫助別人、愛(ài)動(dòng)腦筋的好孩子,老婆婆也知道了,她特地從家里帶來(lái)了許多棗子請(qǐng)你們吃,你們高興嗎?怎么說(shuō)?(出示棗子)

  ②幼兒品嘗棗子、結(jié)束活動(dòng)。

幼兒園大班教案 篇2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力。

  2、能夠大膽地畫(huà)出自己想象中的兵器。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  范畫(huà)一幅、白紙人手一份、記號(hào)筆和水彩筆人手一份。

  活動(dòng)過(guò)程:

  (一)、出示講解范畫(huà)。

  教師:小朋友前幾天啊我們認(rèn)識(shí)了很多古代的、現(xiàn)代的兵器,那你們想不想知道我們未來(lái)的兵器是怎么樣

  的嗎?

  幼兒:......

  教師:老師啊也想知道未來(lái)的兵器是怎么樣的,但是未來(lái)的兵器現(xiàn)在有沒(méi)有的啊?

  幼兒:......

  教師:恩,未來(lái)的兵器啊現(xiàn)在還不能看到,但是啊我們可以想象未來(lái)兵器是怎么樣的。老師昨天啊想出了一樣未來(lái)的兵器,并且把它畫(huà)了下來(lái)。你們看我畫(huà)的未來(lái)的兵器象什么啊?幼兒:......

  教師:恩,像現(xiàn)在的花瓶一樣,所以啊我給它取了個(gè)好聽(tīng)的名字叫:未來(lái)花瓶號(hào)武器!

  教師:我畫(huà)的未來(lái)兵器啊是很厲害的,我啊把它的“肚子”啊分成了三個(gè)部分,這樣子就可以在里面裝三種子彈了,而且我還在它的上面裝了一塊可以打字的板,如果我要打的.目標(biāo)在很遠(yuǎn)的地方的話(huà),我只要把那個(gè)目標(biāo)的地址輸進(jìn)去,然后在按發(fā)射鍵它就會(huì)幫我去打了。現(xiàn)在啊我請(qǐng)我們小朋友也來(lái)設(shè)計(jì)未來(lái)兵器,你們要設(shè)計(jì)自己的,跟老師的要不一樣的,我喜歡看我沒(méi)有看到過(guò)的兵器。

  (二)、幼兒動(dòng)手畫(huà),教師從旁指導(dǎo)。

  教師:小朋友,你們畫(huà)之前要想一想你要把兵器設(shè)計(jì)成什么樣子,畫(huà)完以后給自己的兵器取個(gè)好聽(tīng)的名字。

  (三)、教師點(diǎn)評(píng)

  教師:現(xiàn)在我請(qǐng)xx小朋友來(lái)講講你的兵器叫什么名字?

  幼兒:......

  教師:你為什么要給它取這個(gè)名字啊?你的兵器有什么作用啊?

  幼兒:......(此環(huán)節(jié)可多請(qǐng)幾個(gè)幼兒)

幼兒園大班教案 篇3

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、初步讓幼兒了解物體膨脹的條件。

  2、激發(fā)幼兒學(xué)會(huì)用比較觀察的方法發(fā)現(xiàn)事物之間的聯(lián)系。

  3、萌發(fā)幼兒對(duì)物體膨脹現(xiàn)象產(chǎn)生興趣和探索欲望。

  教具準(zhǔn)備:膨脹的食物圖片ppt、

  實(shí)物準(zhǔn)備:菊花、木耳、乒乓球、黃豆(干、濕)

  活動(dòng)設(shè)計(jì)過(guò)程:

  一、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)遇水膨脹

  1、 小朋友,今天有這么多老師陪我們一起上課你們高興嗎?老師還請(qǐng)來(lái)了一位客人(出示泡過(guò)的和沒(méi)泡過(guò)的兩種黃豆)

  師:小朋友,你們認(rèn)識(shí)這位小客人嗎?

  幼:黃豆

  師:咦,這兩種黃豆怎么不一樣呢?

  幼:有一種用水泡過(guò)了。

  師:對(duì),這是老師昨天晚上用水泡過(guò)的,你們看看有什么不一樣呢?

  幼:泡過(guò)的大,沒(méi)泡過(guò)的小。

  幼:泡過(guò)的是軟的,沒(méi)泡過(guò)的是硬的。

  2、 豆寶寶還帶來(lái)了它的好朋友,你們想知道是誰(shuí)嗎?出示木耳

  師:小朋友,木耳是什么顏色的?

  幼:黑色

  師:因此,有人叫它黑木耳。你們?cè)儆檬置裁锤杏X(jué)的?

  幼:硬的

  師:既然木耳又黑又硬,我們給它洗個(gè)澡怎么樣?你們想想,洗澡后它會(huì)變成什么樣子的呢?幼兒分組操作

  師:通過(guò)實(shí)驗(yàn)?zāi)銈儼l(fā)現(xiàn)了什么?

  幼:木耳泡過(guò)后變大了

  :像黃豆、木耳這樣經(jīng)過(guò)用水泡之后,體積慢慢變大,這種現(xiàn)象就叫做遇水膨脹。我們生活中有沒(méi)有這種遇水膨脹現(xiàn)象呢?

  幼:菊花

  出示紫菜、菊花茶、茶葉、銀耳的圖片讓幼兒再次觀察膨脹前后的變化。

  二、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)遇熱膨脹

  出示玉米

  師:小朋友,你們摸摸什么感覺(jué)?

  幼:硬梆梆的

  師:你們猜猜如果我們把玉米放在炒鍋里經(jīng)過(guò)高溫不斷加熱會(huì)發(fā)生什么變化呢?

  幼:變大了,變成爆米花了

  師:我們來(lái)看一段視頻,看看你想的對(duì)不對(duì),好不好?(放視頻)

  師:小朋友,玉米經(jīng)過(guò)高溫變成什么了?(爆米花)爆米花 好吃嗎?請(qǐng)問(wèn)你們吃過(guò)爆米花嗎?吃過(guò)的是什么感覺(jué)呀?

  幼:甜甜的、脆脆的'

  師:爆米花好吃可不能貪吃,像爆米花、蝦條、薯片這些都是膨化食品,吃多了對(duì)小朋友身體可沒(méi)好處,所以我們平時(shí)要少吃。那像玉米這樣經(jīng)過(guò)高溫加熱變大的現(xiàn)象是膨脹現(xiàn)象嗎?這種現(xiàn)象叫做遇熱膨脹。我們生活中有沒(méi)有遇熱膨脹現(xiàn)象呢?

  幼:面包、饅頭、豆腐、油條、蛋糕等等。

  3、利用所學(xué)知識(shí)解決生活難題

  出示癟了的乒乓球

  師:你們能不能幫助老師把癟了的乒乓球恢復(fù)成原來(lái)的樣子呢?想想辦法

  幼:用手捏捏、扎個(gè)眼兒吹吹、用熱水泡泡(讓幼兒逐一操作)

  :像乒乓球這樣受熱以后隨著溫度升高,體積慢慢變大這種現(xiàn)象也是遇熱膨脹。

  延伸活動(dòng)

  小朋友,我們今天認(rèn)識(shí)了什么現(xiàn)象呀?一種是像黃豆、木耳那樣遇水膨脹的現(xiàn)象;一種是像玉米那樣遇熱的膨脹現(xiàn)象。你們回家再找找除了食品以外的膨脹現(xiàn)象好不好?

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