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幼兒園中班環保活動教案
作為一位兢兢業業的人民教師，總歸要編寫教案，借助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。快來參考教案是怎么寫的吧！下面是小編為大家收集的幼兒園中班環保活動教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園中班環保活動教案1
活動目標：
1、了解各類垃圾的來源及給人類生活帶來的危害，能大膽表達自己的想法。
2、運用各種方式交流收集有關垃圾的，并嘗試對垃圾進行分類。
3、能關注我們生活的環境，初步具有保護環境的意識，渴望做“環保小衛士”。
活動準備：
1、自制圖畫書“小鳥歷險記”、課件《垃圾的分類》
2、師生共同收集有關垃圾的資料(實物、圖片、文字錄像等)。
3、垃圾分類箱、“環保小衛士”的標志。
活動過程：
一、出示小鳥，以小鳥的引入故事。
我是一只小小鳥，媽媽教會了我飛行的本領，還讓我到外面的世界去看看，聽說城市里可好玩啦，我現在就到那兒去逛逛。
二、看圖邊講邊議。
1、出示圖一：小鳥來到了什么地方?發生了什么事?(口香糖粘住)它會怎么想?
2、小鳥離開了草坪，來到了哪里?什么東西落到了小鳥身上?小鳥該怎么辦?
3、小鳥又來到了哪里?這里的水能喝嗎?為什么?
4、小鳥又碰到了什么事?它會說些什么?
三、交流、分享收集的。
1、小鳥的第一次遠行，就碰到了這么多的麻煩事，這都是誰惹的禍?(亂扔垃圾的人)
2、你們有沒有在哪里看見過垃圾?發現的是什么垃圾?(請個別幼兒介紹收集的資料)
3、那么，這些扔掉的垃圾，是不是真的都沒用了呢?(幼兒討論)
4、觀看課件《垃圾的分類》，了解垃圾的分類和再利用。
(1)師：到底扔掉的垃圾還有沒有用，讓我們來看看電腦里的資料。
(2)看了這些資料后，你還有什么不清楚的地方嗎?
5、師小結：
原來我們平時扔掉的垃圾可以分成好幾種。
(1)果皮、吃剩下的飯菜、樹葉等都是可以腐爛的，我們就把它們直接埋在泥土了做肥料這種垃圾就叫做有機垃圾。
(2)廢報紙、廢玻璃、碎的木塊、磚頭等，還可以回收后做成其它有用的東西，這種垃圾叫做無機垃圾。
(3)廢電池、廢熒光燈管、過期的藥物等，這些都是有毒的垃圾。如果亂扔垃圾，就會造成環境污染，危害我們的健康。
(4)我們不能隨便亂扔垃圾，應該將垃圾扔在垃圾桶內，并且在扔垃圾前，先將垃圾分分類，好讓工人叔叔、阿姨將垃圾進行不同的處理。
四、嘗試對垃圾進行分類。
1、師：我這里有兩包混在一起的`垃圾，還有三個垃圾桶，請你們將這些垃圾分分類，送到三個垃圾桶里。
2、幼兒將垃圾分類送到垃圾桶內。
3、師小結：今天我們小朋友知道了怎樣將垃圾進行分類，但是還有許多人不知道，我請你們都來做一名“環保小衛士”，去提醒和幫助那些亂扔垃圾的人，不要再亂扔垃圾。我相信不久之后，我們的城市會變得“天更藍，水更清，草更綠”，小鳥也會再回到我們城市里來做客。
活動目標：
1、了解垃圾的危害，能從自身做起，從身邊的小事做起，減少垃圾的產生，提高幼兒的環保意識。
2、讓幼兒了解保護環境的意義，逐步養成自覺保護環境的習慣。
活動準備：
幼兒已觀看過各種圖片(河流被污染、森林被砍伐等大自然被破壞的圖片;祖國各地自然風光的圖片)活動過程：
1、帶領幼兒欣賞蜀崗西峰美景。
2、幼兒討論環境污染是如何形成的。
3、幼兒商量如何為環保出一份力。
4、教師小結：今天我們小朋友懂得了保護環境是我們的責任，應該盡自己的力量從身邊的小事做起。
幼兒園中班環保活動教案2
活動目標：
1、參觀環城河受污染最嚴重的一段河流，了解保護環城河的重要性，逐漸形成保護的意識。
能用連貫的語言表述自己的見解，愿意與同伴和老師進行積極的交流。
能將心中美麗、清澈的'環城河用繪畫的形式描繪下來。
活動準備：
錄像帶（錄有清晰、美麗的環城河）
錄音帶（環城河的自述）
幼兒作畫用紙、水彩筆、油畫棒等人手一份。
設計意圖：
水體污染可以說是我國目前最為嚴重的環境污染問題，我們瑞安的環城河如今也缺少了甘甜的乳汁，嚴重的污染不僅影響了依靠環城河生活的小動物的生存，還影響到了我們人類的健康，甚至還影響到了經濟的發展。
近年來，瑞安人民已經意識到了治理環城河的重要性，但是這個活動還讓很多人不理解，作為我們瑞安的小主人，他們更是不理解，于是我便設計了這個活動，通過參觀環城河，觀察以前的環城河，保護環程河等環節，并在活動中利用了實地參觀及多煤體，并結合多種教學手段，讓幼兒了解保護環城河的重要性，逐漸形成保護環境的意識。
整個活動安排合理，層次清晰，動靜交替，給幼兒營造了良好的氛圍，使之更好的達到教學目標。
幼兒園中班環保活動教案3
一、讓環城河水變清
師：剛才，我們一起去參觀了環城河，現在我們來說說環城河，現在我們來說說環城和是什么樣子的，你們喜歡這樣的環城河嗎？
師：現在的環城河又黑又臭又臟，其實以前的環城和可不是這樣的，現在就讓我們來看看以前的環城河是什么樣子的？
二、觀看錄像帶
觀看影片清澈、美麗的環城河。
師：以前的.環城河美嗎？美在哪里？
師：以前的環城河美麗、清澈，河里還生活著許多的小動物，可是現在的環城河卻變得又黑又臟又臭。
環城河為什么會變成這個樣子呢？
師：原來污水的排放，亂扔垃圾等行為都是使環城河的水變黑變臟變臭的原因，讓我們大家一起聽聽環城河是怎么說的？
聽錄音：我是受污染的環城河，最近幾年我變的又黑又臟又臭了，我的河水都變了顏色，不再是清清的了，生活在我這里的小動物也沒有了自己的家，它們有的搬家了，有的都死了，唉！我真難過呀！
三、保護環城河
我們有什么辦法使環城河的水變清？
師：要使環城河的水早日變清，僅僅依靠我們的力量是不夠的，我們還要發動自己身邊的人，都加入到治理環城河的活動中。
幼兒園中班環保活動教案4
一、活動目標：
1.知道在小河里扔垃圾會給大自然帶來的危害。
2.懂得小河里不能亂扔垃圾的道理。
二、活動準備：
1、設置場景：小貓的家和旁邊的小河，一些干凈小河的'照片及小貓在門口拍的照片。
2、小花貓、小白貓、小黑貓頭飾若干、漁一張。
3、釣魚竿、可樂罐、肉骨頭泡沫、等垃圾。
三、活動過程：
（一）情景表演：
小花貓：今天是我生日，我請了好朋友小白貓、小黑貓一起來慶祝，我先去釣魚，待會兒請他們吃。（小花貓第一次釣上來可樂罐；第二次釣上肉骨頭；第三次，第四次……還是沒釣到魚，小貓就用漁撈了浮在水面上的死魚回家了）小花貓：誰呀？（邊說邊開門）小白貓和小黑貓：祝你生日快樂！
小花貓：謝謝！請坐，我請你們吃魚。
小白貓和小黑貓：這魚好臭啊！
小花貓：這魚是我今天剛撈來的，怎么會臭呢？（吃了一口，就吐出來）真臭，真難吃！
小白貓和小黑貓：這魚是哪里釣的呀？
小花貓：就在我家門口的一條小河里釣的。
小白貓和小黑貓：小朋友們，我們一起去看看吧。
（二）思考討論：
1.小朋友，你們看到什么？
2.小魚為什么會死呢？
3.河里的垃圾從哪兒來的？
對！你也扔，他也扔，垃圾越來越多，時間長了引來了蚊子，蒼蠅，還會發出一股難聞的臭味。
（三）實踐操作：
小白貓和小黑貓：你怎么會住在這么臟的地方呢？
小花貓：（拿著照片）唉，原來這條小河很干凈，現在都是垃圾，以后我吃不到活魚，又不敢開窗，空氣又不新鮮，該怎么辦呢？
（四）延伸活動：
小朋友，我們快給小花貓想想辦法呀！
將垃圾清除掉，然后豎一塊牌子，提醒大家不要往小河里扔垃圾，共同保護我們的生活環境。
幼兒園中班環保活動教案5
我心中的環城河
我們能用什么辦法發動自己周圍的人一起加入保護治理環城河這個活動中來？
我們將自己心中的環城河畫下來，用我們的畫來告訴大家，讓他們加入到保護環城河這一活動中來。
你心中的環城河是什么樣子的'？
幼兒用手中的畫筆將自己心中的環城河描繪下來。