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臘八節(jié)幼兒園教案

時(shí)間:2023-02-25 08:48:51 幼兒園教案 我要投稿

臘八節(jié)幼兒園教案(精選15篇)

  作為一名辛苦耕耘的教育工作者,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編精心整理的臘八節(jié)幼兒園教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

臘八節(jié)幼兒園教案(精選15篇)

臘八節(jié)幼兒園教案1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、品嘗臘八粥,知道臘八粥是甜甜的,真好吃。

  2、初步了解臘八粥里有什么,分清豆類和米類。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、臘八粥,各種常見的豆類和米類。

  2、勺、夾子、不同大小的容器。

  活動(dòng)過程:

  1、臘八粥里的秘密

  ——幼兒品嘗臘八粥,看看嘴里都吃到些什么?猜猜會(huì)是什么東西呢?(初步感知它的味道)

  ——看看臘八粥,嘗試去發(fā)現(xiàn)里面有些什么?(可以從顏色、形狀、味道上去分析)

  ——小結(jié):原來臘八粥里有那么多的東西(有各種各樣的豆類、不同顏色的米類,還有像花生一樣的果仁)。

  2、豆寶寶、米寶寶來分家

  ——幼兒分豆寶寶和米寶寶(每桌一筐混和著米和豆各一種的教具,讓幼兒用小勺或夾子將豆和米分開來,并將豆和米放入不同開口大小的容器中)

  ——展示幼兒分的結(jié)果:

  A、看看這些豆寶寶你認(rèn)識(shí)嗎?你知道它的名字嗎?(出示常見的豆類,鼓勵(lì)幼兒從顏色、大小、形狀進(jìn)行區(qū)分,并知道它們的名字)

  B、豆寶寶有名字,米寶寶也有不同的名字,大家來看一看:看看這些米寶寶都是什么形狀的?什么顏色的?會(huì)有什么好聽的名字呢?(用顯示屏觀察比較,初步知道大米、糯米和血糯米)

  ——將米寶寶和豆寶寶送到廚房間,讓營養(yǎng)員阿姨做臘八粥。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、知道農(nóng)歷十二月初八是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——臘八節(jié),了解臘八節(jié)的來歷和習(xí)俗。

  2、知道制作臘八粥的主要材料,初步嘗試用語言表達(dá)自己的認(rèn)識(shí)與感受。

  3、通過學(xué)看日歷,知道臘八節(jié)是哪一天?星期幾?在自己探索、與同伴交流中主動(dòng)求知,集體體驗(yàn)過臘八的快樂。

  4、幼兒能積極的回答問題,增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力。

  5、養(yǎng)成敢想敢做、勤學(xué)、樂學(xué)的良好素質(zhì)。

  活動(dòng)重難點(diǎn):

  知道臘八節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,了解臘八節(jié)的來歷和習(xí)俗。

  能夠用語言表達(dá)自己的感受,體驗(yàn)集體過臘八節(jié)的快樂。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  PPT、各種制作臘八粥的材料(實(shí)物)等。

  活動(dòng)過程:

  一、開始部分

  初步了解每年農(nóng)歷的十二月初八是臘八節(jié)

  師:你們知道今天是什么節(jié)日嗎?

  師:每年農(nóng)歷的十二月初八就是我國的傳節(jié)日叫做臘八節(jié)。

  二、基本部分

  1、臘八節(jié)知多少。

  師:臘月最重大的節(jié)日,是十二月初八,古代稱為“臘日”,俗稱“臘八節(jié)”。從古時(shí)候起,臘八節(jié)都是用來祭祀祖先和神靈,祈求豐收和吉祥。臘八節(jié),民間大都流行喝臘八粥。關(guān)于喝臘八粥的由來,民間還流傳著許多故事(口述兩三個(gè)傳說)。

  2、介紹臘八粥

  師:你們吃過臘八粥嗎?

  師:你吃過的臘八粥里都有哪些食材呢?請你簡單介紹臘八粥的食料。

  (紅棗、紅豆、綠豆、桂圓…)

  師:臘八粥里面會(huì)有8樣不同的食材。

  3、展示實(shí)物材料,讓幼兒從視覺、觸覺上來認(rèn)識(shí)這些材料。

  師:請你用一個(gè)詞語形容你們所見到的食材,了解臘八粥食料的名稱

  幼:扁扁的紅豆,圓圓的桂圓,胖胖的`花生米…

  4、宣傳“臘八粥”——八寶粥

  自己選擇自己所喜歡的食材,向同伴介紹臘八粥所需的材料!

  三、結(jié)束部分

  今天我們學(xué)習(xí)了臘八節(jié)的相關(guān)知識(shí),知道臘八節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,并且懂得關(guān)心愛護(hù)需要幫助的人,給他們送去溫暖。

  四、延伸部分

  小朋友們,其他班的小朋友還不知道臘八節(jié)的來歷和習(xí)俗,我們趕緊去告訴他們吧,出發(fā)吧!

  活動(dòng)反思:

  臘八節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,蘊(yùn)含豐富的教育意義,如果直接給孩子自講解會(huì)顯得枯燥乏味,孩子們也沒有多大興趣,因此,我通過多媒體PPT課件方式展示臘八節(jié)特有的習(xí)俗,孩子們看的認(rèn)真,聽的仔細(xì),互相討論,活動(dòng)結(jié)束后依然沉浸在臘八節(jié)的溫暖中。在這一活動(dòng)中,通過觀察、比較的方式,孩子們了解到了臘八節(jié)的由來和傳說,將臘八節(jié)的食材和如何看日歷的數(shù)學(xué)活動(dòng)結(jié)合在一起,符合大班幼兒學(xué)習(xí)的年齡特點(diǎn),提升了有效的經(jīng)驗(yàn),體現(xiàn)了活動(dòng)和生活相結(jié)合的教育原則。

臘八節(jié)幼兒園教案2

  一、活動(dòng)時(shí)間:

  臘八節(jié)

  二、活動(dòng)地點(diǎn):

  莞城敬老院、東城敬老院、萬江敬老院;

  救助站;

  流浪點(diǎn)

  三、活動(dòng)背景、目標(biāo)和對(duì)象:

  在這個(gè)溫暖的節(jié)日里,并不是每個(gè)人都會(huì)有親人的關(guān)懷和愛護(hù)。城市中有這樣一群人,他們以天為被、以地為床。敬老院里更是聚集著缺少家人關(guān)愛的老人。

  這個(gè)臘八節(jié),瓦藍(lán)棧聯(lián)合東莞時(shí)報(bào)和花園粥城,送上我們的微不足道的問候,希望能給長者和流浪人員帶去關(guān)懷,帶去溫暖。

  四、主辦單位:

  東莞時(shí)報(bào)、東莞市志愿者拓展服務(wù)總隊(duì)、瓦藍(lán)棧

  贊助商:花園粥城

  五、活動(dòng)流程:

  1、前期準(zhǔn)備:

  聯(lián)系并統(tǒng)計(jì)各派送點(diǎn)所需粥品數(shù)量。

  xx敬老院:95份

  xx敬老院:110份

  xx敬老院:65份

  救助站:85份

  流浪點(diǎn):45份

  A、招募志愿者:1月7日-1月9日。

  B、人員安排:1月9日,確定志愿者人員。派送人員20人,一個(gè)點(diǎn)安排4個(gè)人;顒(dòng)指揮以及后勤人員2-5人與粥城和時(shí)報(bào)進(jìn)行聯(lián)系,并負(fù)責(zé)調(diào)配各小組粥的數(shù)量。

  c、每組派送由4名志愿者組成,組長一人,負(fù)責(zé)聯(lián)系和總結(jié)。

  D、人員集中方式:方案一車輛足夠時(shí),集中出發(fā);

  方案二,汽車不足時(shí),自行在指定時(shí)間前往指定地方;

  e、小組分工:每組4人,包括領(lǐng)隊(duì)1人,活動(dòng)攝影1人,

  F、物資安排:粥的運(yùn)送由粥城負(fù)責(zé)。相機(jī)5臺(tái),把活動(dòng)的記錄下來。如有DV,更加理想。

  2、活動(dòng)進(jìn)行:

  A、指揮后勤支援提早聯(lián)系好各個(gè)小組的人員,司機(jī),時(shí)報(bào)負(fù)責(zé)人。

  B、穿好隊(duì)服,戴志愿者工作牌,在指定時(shí)間集中或者前往指定地方,并帶好相應(yīng)的相機(jī)、DV等。

  c、派送人員到位后,布置場地,或者組織一些活動(dòng),并做好回收活動(dòng)產(chǎn)生的垃圾準(zhǔn)備。

  D、車輛司機(jī)到位,到粥城聯(lián)系好,領(lǐng)取好粥品,再安全前往指定地方。

  e、派發(fā)時(shí),注意粥品的特點(diǎn)和溫度,并且控制好派發(fā)的人數(shù)和粥品的數(shù)量。把冬日的暖粥和你的微笑送上。同時(shí)進(jìn)行攝影。

  F、派發(fā)完,注意回收所產(chǎn)生的垃圾,處理好場地物資。

  G、小組合照,組員談體會(huì),組長負(fù)責(zé)總結(jié),以文檔形式交給活動(dòng)指揮,并在群共享。分享活動(dòng)的'點(diǎn)滴。攝影組員負(fù)責(zé)把照片處理,寫好照片的介紹和你的感想,并名明,交給指揮。每組上交材料時(shí)需注明哪個(gè)小組。

  H、活動(dòng)指揮和后勤人員,隨時(shí)候命,協(xié)調(diào)好各組遇到的情況,及時(shí)調(diào)動(dòng)安排,盡量把活動(dòng)做到完善。

  3.活動(dòng)總結(jié):

  A、各參與人員,可以在我們的網(wǎng)站(陽光網(wǎng)瓦藍(lán)棧版塊、東莞市志愿者拓展總隊(duì)網(wǎng)站、瓦藍(lán)行動(dòng)網(wǎng)站)發(fā)表自己的感想和收獲,和大家一起分享。

  B、組長做好書面的小組總結(jié),可以結(jié)合圖片一起。

  c、活動(dòng)指揮匯總好各小組的材料,做全部活動(dòng)的總結(jié),及時(shí)發(fā)布在志愿者等網(wǎng)站上。

  六、活動(dòng)應(yīng)急:

  1.如果參加人員不足時(shí),不再統(tǒng)一進(jìn)行?梢约辛α,分時(shí)段進(jìn)行。

  2.如遇到車輛不足時(shí),根據(jù)各個(gè)點(diǎn)的距離,確立合理的送粥路線。

臘八節(jié)幼兒園教案3

  一、設(shè)計(jì)意圖:

  臘八節(jié)在我國有著很悠久的傳統(tǒng)和歷史,而我們幼兒園的孩子對(duì)這些習(xí)俗和節(jié)日不甚了解。老話有:“過了臘八就是年”,所以我們開展“臘八節(jié)”這一節(jié)日主題活動(dòng)讓孩子從多方面了解臘八節(jié)的習(xí)俗和飲食習(xí)慣,并且能夠積極的參與到活動(dòng)中,學(xué)會(huì)關(guān)愛需要幫助的人們,在寒冷的冬天,感受節(jié)日帶來的溫暖和快樂。

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  1、知道農(nóng)歷十二月初八是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——臘八節(jié),了解臘八節(jié)的來歷和習(xí)俗。

  2、知道制作臘八粥的主要材料,初步嘗試用語言表達(dá)自己的認(rèn)識(shí)與感受。

  3、通過學(xué)看日歷,知道臘八節(jié)是哪一天?星期幾?在自己探索、與同伴交流中主動(dòng)求知,集體體驗(yàn)過臘八的快樂。

  三、活動(dòng)重點(diǎn):

  知道臘八節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,了解臘八節(jié)的'來歷和習(xí)俗。

  四、活動(dòng)難點(diǎn):

  能夠用語言表達(dá)自己的感受,體驗(yàn)集體過臘八節(jié)的快樂。

  五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  PPt、各種制作臘八粥的材料等。

  六、活動(dòng)過程:

  一、開始部分

  初步了解每年農(nóng)歷的十二月是臘八節(jié)

  師:你們知道今天是什么節(jié)日嗎?

  師:每年農(nóng)歷的十二月初八就是我國的傳節(jié)日叫做臘八節(jié)。

  二、基本部分

  1、臘八節(jié)知多少。

  師:臘月最重大的節(jié)日,是十二月初八,古代稱為“臘日”,俗稱“臘八節(jié)”。從古時(shí)候起,臘八節(jié)都是用來祭祀祖先和神靈,祈求豐收和吉祥。臘八節(jié),民間大都流行喝臘八粥。關(guān)于喝臘八粥的由來,民間還流傳著許多故事。

  2、介紹臘八粥

  師:你們吃過臘八粥嗎?

  師:你吃過的臘八粥里都有哪些食材呢?請你簡單介紹臘八粥的食料。

  (紅棗、紅豆、綠豆、桂圓……

  師:臘八粥里面會(huì)有8樣不同的食材。

  3、展示實(shí)物材料,讓幼兒從視覺、觸覺上來認(rèn)識(shí)這些材料。

  師;請你用一個(gè)詞語形容你們所見到的食材,了解臘八粥食料的名稱

  幼:扁扁的紅豆,圓圓的桂圓,胖胖的花生米……

  4、宣傳“臘八粥”——八寶粥

  自己選擇自己所喜歡的食材,向同伴介紹臘八粥所需的材料!

  三、結(jié)束部分

  今天我們學(xué)習(xí)了臘八節(jié)的相關(guān)知識(shí),知道臘八節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,并且懂得關(guān)心愛護(hù)需要幫助的人,給他們送去溫暖。

  四、延伸部分

  小朋友們,其他班的小朋友還不知道臘八節(jié)的來歷和習(xí)俗,我們趕緊去告訴他們吧,出發(fā)吧!

臘八節(jié)幼兒園教案4

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.知道農(nóng)歷臘月(十二月)初八是我國的臘八節(jié),了解相關(guān)的臘八節(jié)知識(shí)

  2.激發(fā)幼兒對(duì)爺爺奶奶的崇敬,表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的關(guān)愛

  3.培養(yǎng)孩子從小敬老愛老的美德x

  4.通過社區(qū)活動(dòng),鍛煉孩子的社會(huì)交往能力和口語表達(dá)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.大班聯(lián)系好敬老院并準(zhǔn)備一些零食。

  2.制作壽星卡

  3.幼兒調(diào)查表

  4.臘八糕120塊

  活動(dòng)時(shí)間:

  xxx

  活動(dòng)內(nèi)容:

  一.邀請爺爺奶奶來園做客

  1.了不起的爺爺奶奶。

  (1)中班可以聽聽爺爺奶奶說說自己年輕時(shí)的故事。(事先聯(lián)系好)

  (2)小班請爺爺奶奶說說平時(shí)是怎么關(guān)心愛護(hù)你的。

  2.給爺爺奶奶表演節(jié)目。

  3.爺爺奶奶辛苦了。(我給爺爺奶奶捶背敲腿)

  4.我喂?fàn)敔斈棠坛詨K糕

  通過活動(dòng),幫助豐富以下經(jīng)驗(yàn):

  ①農(nóng)歷九月初九是我國的'臘八節(jié),又叫“老人節(jié)”。

 、跔敔、奶奶非常關(guān)心我們,我們也應(yīng)該尊敬爺爺、奶奶。

 、勖總(gè)小朋友對(duì)爺爺、奶奶表達(dá)愛意的方式是不同的,我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

  二.大班雛鷹愛心“行動(dòng)”慰問敬老院爺爺奶奶

  討論:

  1、活動(dòng)準(zhǔn)備

  (1)做調(diào)查問卷

  (2)你的爺爺奶奶年輕時(shí)是做什么工作?有些什么本領(lǐng)?

  (3)現(xiàn)在爺爺奶奶年大了,有些什么不方便?

  (4)小結(jié):爺爺奶奶本領(lǐng)大我們能做些什么事讓爺爺奶奶高興?為什么?

  2、實(shí)踐活動(dòng):

  (1)大膽地與周圍的老人打招呼,并會(huì)主動(dòng)邀請老人。

  (2)我為爺爺奶奶做件開心的事:敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。

  3、活動(dòng)后:

  (1)鼓勵(lì)孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的?

  (2)交流:對(duì)今天的活動(dòng)的感受?

  (3)通過調(diào)查交流:以后可以為爺爺奶奶做些什么?

  我身邊的爺爺奶奶調(diào)查表

  我調(diào)查的是生日————月———日屬相

  1、最喜歡吃的東西

  2、他的愛好是

  3、最想見的人

  4、還有什么不順心的事

  備注:可以用畫畫、文字的方式來記錄。一,介紹臘八節(jié)的來歷及意義:同學(xué)們,你們知道臘八節(jié)嗎

  5、最想讓我為你做的一件事

臘八節(jié)幼兒園教案5

  一、活動(dòng)目的:

  1.聚集售樓部人氣,擴(kuò)大項(xiàng)目宣傳;

  2.提高來訪量,促進(jìn)成交;

  3.增強(qiáng)與客戶的互動(dòng)性,提升客戶對(duì)項(xiàng)目的信心。

  二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年1月19日下午3:00--5:00活動(dòng)地點(diǎn):綜合樓內(nèi)

  三、活動(dòng)主題

  驚喜臘八節(jié),快樂恒大周--恒大綠洲臘八節(jié)暖場活動(dòng)方案

  四、活動(dòng)邀約

  1.部分老客戶

  2.意向客戶

  3.老帶新客戶

  4.電話邀約客戶

  五、活動(dòng)形式及內(nèi)容

  ●到場有禮

  到場客戶即可獲得春聯(lián),臺(tái)歷,部分客戶可獲得購物卡。

  ●抽獎(jiǎng)活動(dòng)

  到場客戶即可抽獎(jiǎng),聚攏客戶,增強(qiáng)人氣。

  ●臘八豆DIY、比賽

  1.家庭臘八豆拼畫活動(dòng)

  2.拼畫比賽

  ●節(jié)目背景板設(shè)計(jì)

  體現(xiàn)臘八節(jié)祈福、平安氛圍。

  六、活動(dòng)流程

  七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  凡到場嘉賓均可獲贈(zèng)小禮品一份,對(duì)聯(lián),新年臺(tái)歷!臘八粥(生米),每位來賓一份。

  抽獎(jiǎng)獎(jiǎng)品:評(píng)獎(jiǎng)獎(jiǎng)品:

  一等獎(jiǎng)1名:7寸平板電腦一等獎(jiǎng)1名:7寸平板電腦二等獎(jiǎng)2名:羽博隨身電源二等獎(jiǎng)2名:羽博隨身電源三等獎(jiǎng)6名:卡通U盤三等獎(jiǎng)6名:卡通U盤

  八、效果預(yù)測

  1.售樓部人氣,加強(qiáng)與客戶互動(dòng); 2.挖掘8-10組新的'意向客戶。

  九、費(fèi)用預(yù)算

  由活動(dòng)公司根據(jù)實(shí)際情況出具。

  十、邀約說辭

  X先生、女士:

  您好,我是恒大綠洲置業(yè)顧問XXX,本周六將是中國傳統(tǒng)節(jié)日臘八節(jié),為了回饋烏海人民對(duì)恒大綠洲的厚愛。恒大綠洲舉行到場有禮活動(dòng),活動(dòng)當(dāng)天有臘八節(jié)禮物相送。周六下午3點(diǎn),恒大綠洲還將舉行"驚喜臘八節(jié),快樂恒大周"活動(dòng),到場不但可以抽取心動(dòng)大獎(jiǎng),更有機(jī)會(huì)參與趣味性比賽,參加比賽還有機(jī)會(huì)獲得驚喜獎(jiǎng)品。

臘八節(jié)幼兒園教案6

  一、活動(dòng)背景:

  又是一年臘八時(shí),時(shí)間過得很快,在這個(gè)特殊日子里,xx社區(qū)在武進(jìn)電視臺(tái)新聞中心的支持下,《嚼百趣》欄目走進(jìn)xx社區(qū),開展“濃情臘八粥溫暖xx人”臘八主題文化活動(dòng)。

  二、活動(dòng)內(nèi)容及目標(biāo):

  講述身邊人的臘八故事,傳承武進(jìn)特色臘八文化,弘揚(yáng)尊老敬老優(yōu)良風(fēng)尚。

  三、活動(dòng)流程:

  1、由社區(qū)居民代表xx社區(qū)老年協(xié)會(huì)會(huì)長許仲華講述制作臘八粥工藝流程和食材準(zhǔn)備。(可在居民家制作,然后拿社區(qū)。待定)

  2、《嚼百趣》欄目主持人講臘八故事。

  3、志愿者給獨(dú)居老人送臘八粥和少先隊(duì)員給獨(dú)居爺爺奶奶贈(zèng)送自己的小手工作品。

  4、志愿者與獨(dú)居老人一同品嘗臘八粥。

  四、活動(dòng)性質(zhì):

  知識(shí)性、趣味性、教育性三者結(jié)合。

  五、目標(biāo)對(duì)象:

  1、獨(dú)居老人

  2、大學(xué)生志愿者3人

  3、社區(qū)志愿者名10人(小學(xué)生8名,師2x3名)

  六、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx臘月八日

  七、活動(dòng)地點(diǎn):

  x社區(qū)一樓圓桌會(huì)議室

  八、預(yù)計(jì)參加人數(shù):

  30人

  九、備注:

  本周小小志愿者攜帶十五六份自己的.小制作贈(zèng)送爺爺奶奶。

  小結(jié):獨(dú)居老人、空巢老人現(xiàn)象是普遍存在的一個(gè)現(xiàn)象,獨(dú)居老人大多都是常年待在家里都是比較孤獨(dú)的人,而在安排志愿者在臘八節(jié)到家里送溫暖是一件很有意義的事情,然而,有些老人個(gè)性本身比較喜歡安靜的,在送溫暖的同時(shí)要尊重老人本身的意愿。

臘八節(jié)幼兒園教案7

  設(shè)計(jì)意圖

  如今,隨著生活條件改善,工作節(jié)奏加快,年輕一輩的家長們已很少會(huì)記得過臘八節(jié),煮臘八粥,感受傳統(tǒng)節(jié)日,通過聽聽、說說、吃吃、看看過一個(gè)熱熱鬧鬧的臘八節(jié)。

  臘八節(jié)在我國有著很悠久的傳統(tǒng)和歷史,而我們的孩子對(duì)這些習(xí)俗和節(jié)日不甚了解。所以我們生成“臘八節(jié)”這一節(jié)日主題課程。

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、讓孩子從多方面了解臘八節(jié)的習(xí)俗和飲食習(xí)慣。

  2、能積極的參與到活動(dòng)中,學(xué)會(huì)關(guān)愛需要幫助的人們。

  3、在寒冷的冬天,感受節(jié)日帶來的溫暖和快樂。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、各種臘八粥的相關(guān)圖片、制作臘八粥的各種材料及臘八粥故事的視頻;

  2、課前對(duì)于春節(jié)的'了解以及對(duì)于臘八節(jié)的了解;

  3、教學(xué)課件PPT準(zhǔn)備。

  活動(dòng)過程

  1、談話導(dǎo)入

  師:小朋友,你們記得農(nóng)歷十二月初八是什么節(jié)日嗎?每年的臘月初八這一天,一家都要做什么呢?

  師:想熬出香香甜甜的臘八粥,我們要準(zhǔn)備哪些事情呀?

  2、和孩子們探究臘八粥的制作過程,繪制臘八粥制作順序表

 、俳榻B食材

  師:今天我們班請來了兩位熬制臘八粥的高手,瞧瞧她們是誰?(請兩位廚師出場)兩位廚師師傅帶來了許多東西,一起來看看吧。

  ★孩子們圍在桌子旁時(shí),老師引導(dǎo)孩子說出食材、準(zhǔn)備的用具。

  ②引導(dǎo)孩子大膽表述制作臘八粥的方法

  師:準(zhǔn)備這些東西是要干什么呀?你們會(huì)煮嗎?看來小朋友都學(xué)會(huì)煮臘八粥了!你愿意告訴老師你會(huì)怎么做嗎?

  師:怎樣才能熬出香香甜甜的臘八粥呢?先放什么,再放什么……

  3、延伸活動(dòng)

  臘八節(jié)除了有好喝的粥,還有好聽的故事,我們一起來聽一聽吧~

  關(guān)于臘八節(jié)的傳說故事:

  學(xué)兒歌《過了臘八就是年》

  小孩小孩你別饞,過了臘八就是年;

  臘八粥,喝幾天,哩哩啦啦二十三;

  二十三,糖瓜粘;

  二十四,掃房子;

  二十五,凍豆腐;

  二十六,炸羊肉;

  二十七,宰公雞;

  二十八,把面發(fā);

  二十九,蒸饅頭;

  三十晚上熬一宿;

  大年初一扭一扭。

臘八節(jié)幼兒園教案8

  農(nóng)歷十二月初八是我國歷史悠久的傳統(tǒng)節(jié)日“臘八節(jié)”。俗話說:“過臘八是年!币酝,這一天人們都會(huì)煮上香糯甜美的臘八粥,當(dāng)吃著香粥時(shí)也預(yù)示著新年的腳步已越來越進(jìn)。而如今,隨著生活條件改善,工作節(jié)奏加快,年輕一輩的家長們已很少會(huì)記得過臘八節(jié),煮臘八粥,感受傳統(tǒng)節(jié)日,通過聽聽、說說、吃吃、看看過一個(gè)熱熱鬧鬧的臘八節(jié)。臘八節(jié)在我國有著很悠久的傳統(tǒng)和歷史,而我們的孩子對(duì)這些習(xí)俗和節(jié)日不甚解。所以我們生成“臘八節(jié)”這一節(jié)日主題課程,讓學(xué)生從多方面解臘八節(jié)的習(xí)俗和飲食習(xí)慣,能積極的參與到活動(dòng)中,學(xué)會(huì)關(guān)愛需要幫助的人們,在寒冷的冬天,感受節(jié)日帶來的溫暖和快樂。

  一、活動(dòng)主題:

  “我們一起過臘八”(如:臘八話粥、臘八話感恩、臘八話民俗,臘八話……)

  二、活動(dòng)目的

  結(jié)合中國傳統(tǒng)節(jié)日,宣揚(yáng)傳統(tǒng)文化和孝親敬老尊師之道,促進(jìn)家校融合。

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  1、組織少先隊(duì)員代表與敬老元的爺爺奶奶一起品臘八粥,營造溫暖的臘八節(jié)氛圍,通過傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)和敬老活動(dòng)讓學(xué)生感受臘八節(jié)背后的中國傳統(tǒng)文化。

  2、請家長和學(xué)生一起熬制臘八粥,品臘八粥,講述臘八節(jié)故事,通過孝親禮儀的`宣揚(yáng),促進(jìn)家校融合,同時(shí)感受快樂生活、珍惜幸福生活。

  四、活動(dòng)要求

  1、聽廣播:廣播時(shí)間開展“我們一起過臘八”的專題廣播。

  2、請同學(xué)們積極參與臘八節(jié)的活動(dòng),通過學(xué)校提供的關(guān)于臘八節(jié)的資料解臘八節(jié)的故事,談感受、話感恩,解中華的傳統(tǒng)文化。

  教師要利用傳統(tǒng)的節(jié)日資源,充分挖掘教材的教育功能,綜合運(yùn)用各種教學(xué)手段,加深幼兒對(duì)臘八節(jié)習(xí)俗的理解,感受臘八節(jié)的歡樂。在教學(xué)過程中,教師能注重給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松活潑的活動(dòng)氛圍,給予學(xué)生充分的表達(dá)自由和動(dòng)手機(jī)會(huì),采用開放式的教學(xué)方法,注意動(dòng)靜交替,讓學(xué)生們始終積極參與活動(dòng)。最后,祝學(xué)生能夠在這輕松的活動(dòng)氛圍中期末考試順利。

  展開全文

臘八節(jié)幼兒園教案9

  一、活動(dòng)背景:

  又是一年臘八時(shí),時(shí)間過得很快,在這個(gè)特殊日子里,xx社區(qū)在武進(jìn)電視臺(tái)新聞中心的支持下,《嚼百趣》欄目走進(jìn)xx社區(qū),開展“濃情臘八粥溫暖xx人”臘八主題文化活動(dòng)。

  二、活動(dòng)內(nèi)容及目標(biāo):

  講述身邊人的臘八故事,傳承武進(jìn)特色臘八文化,弘揚(yáng)尊老敬老優(yōu)良風(fēng)尚。

  三、活動(dòng)流程:

  1、由社區(qū)居民代表xx社區(qū)老年協(xié)會(huì)會(huì)長許仲華講述制作臘八粥工藝流程和食材準(zhǔn)備。(可在居民家制作,然后拿社區(qū)。待定)

  2、《嚼百趣》欄目主持人講臘八故事。

  3、志愿者給獨(dú)居老人送臘八粥和少先隊(duì)員給獨(dú)居爺爺奶奶贈(zèng)送自己的'小手工作品。

  4、志愿者與獨(dú)居老人一同品嘗臘八粥。

  四、活動(dòng)性質(zhì):

  知識(shí)性、趣味性、教育性三者結(jié)合。

  五、目標(biāo)對(duì)象:

  1、獨(dú)居老人

  2、大學(xué)生志愿者3人

  3、社區(qū)志愿者名10人(小學(xué)生8名,師2x3名)

  六、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx臘月八日

  七、活動(dòng)地點(diǎn):

  x社區(qū)一樓圓桌會(huì)議室

  八、預(yù)計(jì)參加人數(shù):

  30人

  九、備注:

  本周小小志愿者攜帶十五六份自己的小制作贈(zèng)送爺爺奶奶。

  小結(jié):獨(dú)居老人、空巢老人現(xiàn)象是普遍存在的一個(gè)現(xiàn)象,獨(dú)居老人大多都是常年待在家里都是比較孤獨(dú)的人,而在安排志愿者在臘八節(jié)到家里送溫暖是一件很有意義的事情,然而,有些老人個(gè)性本身比較喜歡安靜的,在送溫暖的同時(shí)要尊重老人本身的意愿。

臘八節(jié)幼兒園教案10

  一、回憶學(xué)做臘八粥的過程,了解制作臘八粥的流程

  1.談話導(dǎo)入

  師:小朋友,你們記得農(nóng)歷十二月初八是什么節(jié)日嗎?每年的臘月初八這一天,一家都要做什么呢?

  師:想熬出香香甜甜的臘八粥,嫣兒(繪本中孩子的名字)、奶奶、媽媽都做了哪些事情?

  2.根據(jù)孩子回答的內(nèi)容,依次翻閱繪本相應(yīng)的畫面(或者百度找圖)

  (1)準(zhǔn)備熬粥的東西 (大米、高粱、玉米、小米、栗子、核桃、紅棗……)

  (2)洗好了

 。3)準(zhǔn)備鍋

 。4)煮臘八粥

  小結(jié):看來熬出香香甜甜的臘八粥,嫣兒、奶奶、媽媽都做了不少事情呢!

  二、探究制作流程,繪制臘八粥制作序列表

  1.邀請助教家長,介紹食材。

  師:今天我們班請來了兩位熬制臘八粥的高手,瞧瞧她們是誰?(請兩位媽媽出場)兩位媽媽帶來了許多東西,一起來看看吧。

  ★孩子圍在桌子旁,家長引導(dǎo)孩子說出食材、準(zhǔn)備的用具。

  2.引導(dǎo)孩子大膽表述制作臘八粥的方法。

  師:準(zhǔn)備這些東西是要干什么呀?你們會(huì)煮嗎?看來小朋友都學(xué)會(huì)煮臘八粥了!火帽子和跳跳蛙特別打來電話吵著要學(xué)煮臘八粥,你愿意教教他們嗎?

  師:怎樣才能熬出香香甜甜的臘八粥呢?先放什么,再放什么……

  3.幼兒分組合作,探究制作流程,嘗試在序列表中畫熬制臘八粥的步驟。

  師:你們說得都很棒!下面我們分組再來煮一次,并且把制作臘八粥的方法按順序畫下來,好不好?

 。1)幼兒分兩組討論。

  師:要先商量好誰負(fù)責(zé)煮臘八粥,誰負(fù)責(zé)觀察記錄。

 。2)幼兒邊煮臘八粥,邊觀察、記錄。

  4.請幼兒分享熬制臘八粥的方法。

  師:誰能根據(jù)記錄的.步驟圖,說一說怎么熬制臘八粥?

  小結(jié):看來要想熬制出香香甜甜的臘八粥,首先要給事情排排隊(duì),先放什么,后放什么,排好隊(duì)后,再按照這個(gè)順序來做,一定能完成得很好。

  三、遷移制作臘八粥的經(jīng)驗(yàn),自制小繪本

  1.梳理制作臘八粥的步驟

  師:小朋友們,你們制作的臘八粥步驟圖真是太實(shí)用了!如果能把這些步驟圖按順序裝訂好,制作成一本小繪本,火帽子和跳跳蛙只要看著這本繪本,就知道臘八粥是怎么做的了。

  師:制作這本繪本都需要做什么呢?先做什么,再做什么……

  小結(jié):制作這本繪本要先將制作臘八粥的步驟圖按順序疊放,畫好封面封底,再寫上書名,裝訂好,最后標(biāo)上頁碼,小繪本就做好了。

  2.自制小繪本

  ★幼兒分小組自制小繪本,教師觀察引導(dǎo)。

  四、活動(dòng)延伸:分享自制小繪本

  師:小朋友們,你們的小繪本都做好了嗎?我們把這本繪本分享給火帽子和跳跳蛙,讓他們也學(xué)會(huì)做香香甜甜臘八粥吧。

臘八節(jié)幼兒園教案11

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過查閱資料和調(diào)查訪問的形式了解臘八節(jié)的起源、習(xí)俗及相關(guān)詩文,增強(qiáng)對(duì)臘八節(jié)食俗文化的了解。使學(xué)生感受到中華民族傳統(tǒng)節(jié)日文化源遠(yuǎn)流長,從而增進(jìn)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的探究情趣。

  2、通過活動(dòng),切實(shí)鍛煉學(xué)生搜集和整理資料的能力及調(diào)查訪問的能力。

  3、通過活動(dòng),使學(xué)生體驗(yàn)自己學(xué)習(xí)的快樂和成功感,切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)自主探究合作的學(xué)習(xí)方式,增強(qiáng)學(xué)生的自信心,提高學(xué)生興趣。

  活動(dòng)時(shí)間:

  8課時(shí)

  活動(dòng)過程:

  一、準(zhǔn)備階段(第15—17周)

  1、提出臘八將至,研究臘八有關(guān)習(xí)俗。

  2、學(xué)生對(duì)如何舉行好這項(xiàng)活動(dòng),提出自己的設(shè)想,最終形成活動(dòng)方案。

  3、自由組建活動(dòng)小組,討論小組活動(dòng)計(jì)劃與方式,研究確定活動(dòng)內(nèi)容。

  (1)、探究主題一:臘八節(jié)起源

  (2)、探究主題二:臘八節(jié)習(xí)俗

  (3)、探究主題三:臘八節(jié)詩話

  (4)、探究主題四:三代人對(duì)臘八節(jié)的`不同看法

  (5)、探究主題五:本地吃臘八粥的情況

  4、學(xué)生自主選題,合理分組并選定小組長。學(xué)習(xí)擬定采訪提綱.

  5、社會(huì)交往指導(dǎo)。

  實(shí)踐體驗(yàn)階段(第18—21周)

  個(gè)體活動(dòng)(做好記載)

  1、向周圍60歲以上的老人詢問臘八的由來與在本地流傳的傳說。

  2、詢問周圍老人他們小時(shí)候怎么過臘八節(jié)的?吃的臘八粥是怎樣做成的?

  3、上網(wǎng)或其他途徑查閱臘八節(jié)的有關(guān)資料,做好資料卡片。

  4、詢問家長,自己家里過臘八節(jié)的情況以及這些年來的變化。

  5、在家長的指導(dǎo)下,多次親自嘗試煮臘八粥。

  小組活動(dòng):

  1、根據(jù)需要,在實(shí)踐活動(dòng)中多次交流搜集過程中的收獲與體會(huì)。

  2、交流煮臘八粥的體會(huì)。

  3、小組合作煮臘八粥,商量準(zhǔn)備匯報(bào)的臘八粥的烹制方法。

  4、做好階段實(shí)踐體驗(yàn)資料統(tǒng)計(jì)

臘八節(jié)幼兒園教案12

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.知道臘八節(jié)的時(shí)間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣,感受傳統(tǒng)民俗節(jié)日的氣氛。

  2.了解認(rèn)識(shí)各種粗糧的名稱,感知它們的外形和營養(yǎng)價(jià)值。

  3.能積極主動(dòng)的參與主題活動(dòng)的環(huán)境布置和材料收集。

  4.積極主動(dòng)的參與邀請爺爺奶奶來幼兒園共度節(jié)日,給爺爺奶奶送上臘八粥。

  5.感受節(jié)日的歡快氣氛。

  6.通過討論,激發(fā)過節(jié)日的情感,知道要愉快、合理地過節(jié)。

  環(huán)境創(chuàng)設(shè):

  1.收集各種粗糧實(shí)物,放在科學(xué)區(qū),讓孩子觀察認(rèn)識(shí),并了解其營養(yǎng)價(jià)值。

  2. 收集臘八節(jié)飲食習(xí)俗的圖片和古詩圖片讓孩子大膽的講述。

  3. 用kt板制作一只“碗”,制作豆貼畫。

  4. 教室外墻制作兩顆祈福樹,請家長和孩子在紅布條上寫上文字,畫上圖案祈福。

  5. 將臘八粥里的八種材料陳列在主題墻上。

  活動(dòng)過程:

  一、回憶學(xué)做臘八粥的過程,了解制作臘八粥的流程

  1.談話導(dǎo)入

  師:小朋友,你們記得農(nóng)歷十二月初八是什么節(jié)日嗎?每年的臘月初八這一天,一家都要做什么呢?

  師:想熬出香香甜甜的`臘八粥,嫣兒(繪本中孩子的名字)、奶奶、媽媽都做了哪些事情?

  2.根據(jù)孩子回答的內(nèi)容,依次翻閱繪本相應(yīng)的畫面

 。1)準(zhǔn)備熬粥的東西 (大米、高粱、玉米、小米、栗子、核桃、紅棗……)

 。2)洗好了

  (3)準(zhǔn)備鍋

 。4)煮臘八粥

  小結(jié):看來熬出香香甜甜的臘八粥,嫣兒、奶奶、媽媽都做了不少事情呢!

  二、探究制作流程,繪制臘八粥制作序列表

  1.邀請助教家長,介紹食材。

  師:今天我們班請來了兩位熬制臘八粥的高手,瞧瞧她們是誰?(請兩位媽媽出場)兩位媽媽帶來了許多東西,一起來看看吧。

  孩子圍在桌子旁,家長引導(dǎo)孩子說出食材、準(zhǔn)備的用具。

  2.引導(dǎo)孩子大膽表述制作臘八粥的方法。

  師:準(zhǔn)備這些東西是要干什么呀?你們會(huì)煮嗎?看來小朋友都學(xué)會(huì)煮臘八粥了!火帽子和跳跳蛙特別打來電話吵著要學(xué)煮臘八粥,你愿意教教他們嗎?

  師:怎樣才能熬出香香甜甜的臘八粥呢?先放什么,再放什么……

  3.幼兒分組合作,探究制作流程,嘗試在序列表中畫熬制臘八粥的步驟。

  師:你們說得都很棒!下面我們分組再來煮一次,并且把制作臘八粥的方法按順序畫下來,好不好?

 。1)幼兒分兩組討論

  師:要先商量好誰負(fù)責(zé)煮臘八粥,誰負(fù)責(zé)觀察記錄。

 。2)幼兒邊煮臘八粥,邊觀察、記錄。

  4.請幼兒分享熬制臘八粥的方法。

  師:誰能根據(jù)記錄的步驟圖,說一說怎么熬制臘八粥?

  小結(jié):看來要想熬制出香香甜甜的臘八粥,首先要給事情排排隊(duì),先放什么,后放什么,排好隊(duì)后,再按照這個(gè)順序來做,一定能完成得很好。

  附臘八粥兒歌:

  小孩小孩你別饞, 過了臘八就是年。

  臘八粥,喝幾天? 哩哩啦啦二十三。

  二十三,糖瓜粘。 二十四,掃房子。

  二十五,炸豆腐。 二十六,燉羊肉。

  二十七,殺只雞。 二十八,把面發(fā)。

  二十九,煮饅頭。

  三十晚上熬一宿。 大年初一扭一扭。

臘八節(jié)幼兒園教案13

  活動(dòng)名稱:

  耆樂融融、共度臘八

  活動(dòng)背景:

  又是一年臘八時(shí),時(shí)間過的很快,在這個(gè)特殊的日子里,我們開始為自己及家人準(zhǔn)備新年的禮物,共同期待新年的.到來。再次,廣州市白云區(qū)同德街社區(qū)綜合服務(wù)中心的工作人員,在中心領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和親自調(diào)查觀察下,針對(duì)社區(qū)長者常規(guī)活動(dòng)的特色,將和工療站的學(xué)員一同開展此活動(dòng),來總結(jié)我們這一年的工作效度,為下一年的活動(dòng)開始做準(zhǔn)備。

  活動(dòng)理念:

  體現(xiàn)自我活力,展示你我風(fēng)采;促進(jìn)社區(qū)共融,共度臘八節(jié)日。

  具體目標(biāo):

  展示長者活力,宣揚(yáng)長者“老有所樂,老有所為”的精神,增強(qiáng)長者的自信,給大家一個(gè)自我實(shí)現(xiàn)的舞臺(tái),增強(qiáng)他們的自信心,讓更多的人關(guān)愛長者,幫助殘疾人,促進(jìn)社區(qū)共融,為共建和諧社區(qū)齊努力。

  活動(dòng)內(nèi)容:

  1、煮臘八粥。

  2、破冰游戲(過火車)。

  3、中心工作人員節(jié)目表演

  4、中心長者交誼舞,唱歌,獨(dú)唱(唱歌的老師)及工療站的學(xué)員手語節(jié)目進(jìn)行文藝性匯演。

  5、游戲互動(dòng)(信任背靠背)。

  6、品嘗臘八粥。

臘八節(jié)幼兒園教案14

  一、主題節(jié)日背景:

  農(nóng)歷十二月初八是我國歷史悠久的傳統(tǒng)節(jié)日“臘八節(jié)”。俗話說:“過了臘八就是年!币酝@一天人們都會(huì)煮上香糯甜美的臘八粥,當(dāng)吃著香粥時(shí)也預(yù)示著新年的腳步已越來越進(jìn)。而如今,隨著生活條件改善,工作節(jié)奏加快,年輕一輩的家長們已很少會(huì)記得過臘八節(jié),煮臘八粥,感受傳統(tǒng)節(jié)日,通過聽聽、說說、吃吃、看看過一個(gè)熱熱鬧鬧的臘八節(jié)。臘八節(jié)在我國有著很悠久的傳統(tǒng)和歷史,而我們的孩子對(duì)這些習(xí)俗和節(jié)日不甚了解。所以我們生成“臘八節(jié)”這一節(jié)日主題課程,讓孩子從多方面了解臘八節(jié)的習(xí)俗和飲食習(xí)慣,能積極的參與到活動(dòng)中,學(xué)會(huì)關(guān)愛需要幫助的人們,在寒冷的冬天,感受節(jié)日帶來的溫暖和快樂。

  二、主題總目標(biāo):

  1、知道臘八節(jié)的時(shí)間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣,感受傳統(tǒng)民俗節(jié)日的氣氛。

  2、了解認(rèn)識(shí)各種粗糧的名稱,,感知它們的外形和營養(yǎng)價(jià)值。

  3、能積極主動(dòng)的參與主題活動(dòng)的環(huán)境布置和材料收集。

  4、積極主動(dòng)的參與邀請爺爺奶奶來小朋友園共度節(jié)日,給爺爺奶奶送上臘八粥。

  三、主題領(lǐng)域目標(biāo):

  健康:認(rèn)識(shí)各種常見粗糧,知道人體需要吸收不同的食物營養(yǎng),了解一些食物搭配的相關(guān)知識(shí)。

  語言:樂意主動(dòng)地欣賞詩歌體裁的作品,能在集體面前大膽的講話,態(tài)度自然,聲音響亮。

  科學(xué):對(duì)周圍的事物感興趣,有好奇心和求知欲;培養(yǎng)孩子節(jié)約糧食的`意識(shí)。

  藝術(shù):在美術(shù)活動(dòng)中自由自在的表達(dá),引導(dǎo)小朋友感受美術(shù)活動(dòng)的樂趣。感受不同音樂形式的演唱風(fēng)格,對(duì)音樂活動(dòng)產(chǎn)生學(xué)習(xí)的興趣。

  社會(huì):體驗(yàn)人與人相互交流、合作、溝通、關(guān)愛的重要和快樂,樂于與人交流。

  四、主題參考課程

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、了解各種粗糧的名稱,感知它們基本的外形特征,并用清楚、正確的語言進(jìn)行表達(dá)和交流。

  2、能主動(dòng)地參與粗糧的觀察與操作活動(dòng),合作地完成操作任務(wù)。

  3、了解粗糧對(duì)人體健康的作用,懂得要愛惜糧食。

  數(shù)學(xué)《數(shù)一數(shù)》

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、感知玉米的排列方式,學(xué)習(xí)用合適的方法做標(biāo)記,正確計(jì)數(shù)玉米的列數(shù)。

  2、探索玉米列數(shù)是雙數(shù)的規(guī)律。

  3、激發(fā)小朋友對(duì)數(shù)學(xué)的興趣,培養(yǎng)小朋友積極關(guān)注身邊事物的情感態(tài)度。

  語言《臘日》

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日—臘八節(jié)的習(xí)俗,表達(dá)人們對(duì)生活的熱愛,對(duì)美好情感的追求。

  2、小朋友喜歡朗讀古詩,并能通過聲音和動(dòng)作進(jìn)行表演。

  音樂《拾豆豆》

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、受和表現(xiàn)京劇曲調(diào)的韻味,并邊唱邊表演

  2、初步懂得豐收不忘愛惜勞動(dòng)果實(shí)的道理

  科學(xué)《認(rèn)識(shí)各種豆》

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、在感知各種豆類的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)小朋友大膽表述豆類的特征及用途。

  2、了解、認(rèn)識(shí)各種豆類食品,激發(fā)小朋友喜歡吃豆類食品。

  美術(shù)《豆豆貼畫》

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、了解各種豆子的特征及其作用。

  2、充分發(fā)揮小朋友的創(chuàng)造力和想象力,利用各種豆子進(jìn)行貼畫。

  娛樂游戲《炒豆豆》

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、 學(xué)會(huì)念兒歌“炒黃豆”,并能邊念邊做動(dòng)作。

  2、掌握立滾翻的技巧,發(fā)展動(dòng)作的靈活性和協(xié)調(diào)性。

  3、樂意和同伴結(jié)對(duì)玩耍,體驗(yàn)民間游戲所帶來的樂趣。

  五、主題家長社會(huì)資源:

  1、建議家長在日常飲食中,特別是在吃臘八粥時(shí),有意的介紹一些粗糧給孩子認(rèn)識(shí),并了解粗糧的營養(yǎng)價(jià)值。

  2、請家長講一講關(guān)于臘八節(jié)的傳說故事以及風(fēng)俗習(xí)慣,讓孩子有一定的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備。

  3、情感資源:邀請爺爺奶來小朋友園吃臘八粥,感受節(jié)日的快樂,增進(jìn)情感。

  六、環(huán)境創(chuàng)設(shè):

  1、收集各種粗糧實(shí)物,放在科學(xué)區(qū),讓孩子觀察認(rèn)識(shí),并了解其營養(yǎng)價(jià)值。

  2、收集臘八節(jié)飲食習(xí)俗的圖片和古詩圖片讓孩子大膽的講述。

  3、用kt板制作一只“碗”,制作豆貼畫。

  4、教室外墻制作兩顆祈福樹,請家長和孩子在紅布條上寫上文字,畫上圖案祈福。

  5、將臘八粥里的八種材料陳列在主題墻上。

  七、主題總目標(biāo):

  教師要利用傳統(tǒng)的節(jié)日資源,充分挖掘教材的教育功能,綜合運(yùn)用各種教學(xué)手段,讓小朋友在看看、說說、唱唱、跳跳、做做的活動(dòng)中,加深小朋友對(duì)臘八節(jié)習(xí)俗的理解,感受臘八節(jié)的歡樂。在教學(xué)過程中,教師能注重給小朋友創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松活潑的活動(dòng)氛圍,給予小朋友充分的表達(dá)自由和動(dòng)手機(jī)會(huì),采用開放式的教學(xué)方法,注意動(dòng)靜交替,讓孩子們始終積極參與活動(dòng),使他們的語言表達(dá)能力、動(dòng)手操作能力、感受能力都能得到了培養(yǎng)。各班老師結(jié)合班級(jí)情況以及年齡特點(diǎn)選上相關(guān)課程,及時(shí)將教學(xué)收獲軌跡呈現(xiàn)。

臘八節(jié)幼兒園教案15

  活動(dòng)來源:

  農(nóng)歷十二月(每年十二月被稱為臘月),每年臘月初八,是我國漢族傳統(tǒng)的臘八節(jié)。在我國,臘八節(jié)有著很悠久的傳統(tǒng)和歷史。在這一天喝臘八粥、做臘八粥是全國各地老百姓最傳統(tǒng)、也是最講究的習(xí)俗;而臘八節(jié)對(duì)于我們幼兒來說相對(duì)比較陌生。為更好的讓寶貝解我國的傳統(tǒng)節(jié)日及風(fēng)俗,我們開展關(guān)于臘八的活動(dòng),以此增長幼兒對(duì)傳統(tǒng)民俗的解。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、.知道農(nóng)歷十二月初八是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——臘八節(jié),解臘八節(jié)的來歷和習(xí)俗。

  2知道制作臘八粥的主要材料,初步嘗試用語言表達(dá)自己的認(rèn)識(shí)與感受。

  3通過學(xué)看日歷,知道元旦和臘八節(jié)是哪一天?星期幾?在自己探索、與同伴交流中主動(dòng)求知。

  4、集體體驗(yàn)過臘八的快樂。

  活動(dòng)過程:

  一、談話導(dǎo)入

  初步解每年農(nóng)歷的十二月是臘八節(jié)

  師:寶貝們,馬上是元旦,我們迎來20xx年。在元旦的`這一天,同時(shí)又是一個(gè)特別的日子。

  (出示繪制好的日歷)

  陽歷是1月1日,下面還有小字,是十二月初八,你們這是什么日子嗎?

  告訴你們哦,每年農(nóng)歷的十二月初八是我國的傳節(jié)日叫做臘八節(jié)。

  二、臘八節(jié)知多少。

  臘月最重大的節(jié)日,是十二月初八,古代稱為“臘日”,俗稱“臘八節(jié)”。從古時(shí)候起,臘八節(jié)都是用來祭祀祖先和神靈,祈求豐收和吉祥。

  臘八節(jié),民間大都流行喝臘八粥。關(guān)于喝臘八粥的由來,民間還流傳著許多故事。

  一說,臘八粥傳自印度。臘八粥稱為“福壽粥”。”“福壽粥”意思是說吃以后可以增福增壽。

  一說,秦始皇修建長城時(shí),為悼念餓死在長城工地的民工,人們每年臘月初八吃“臘八粥”,以資紀(jì)念。

  一說,臘八節(jié)出于人們對(duì)忠臣岳飛的懷念。每到臘月初八,便以雜糧豆果煮粥,來紀(jì)念他。

  三、介紹臘八粥

  你們吃過臘八粥嗎?你吃過的臘八粥里都有哪些食材呢?

  請幼兒簡單介紹臘八粥的食料。

  (紅棗、紅豆、綠豆、桂圓......

  臘八粥里面會(huì)有8樣不同的食材。

  四、教師展示實(shí)物材料,讓幼兒從視覺、觸覺上來認(rèn)識(shí)這些材料。

  請幼兒用一個(gè)詞語形容你們所見到的食材,解臘八粥食料的名稱

  扁扁的紅豆,

  圓圓的桂圓,

  胖胖的花生米......

  五、宣傳“臘八粥”——八寶粥

  自己選擇自己所喜歡的食材,向同伴介紹臘八粥所需的材料!

  活動(dòng)反思:

  臘八節(jié)這樣的傳統(tǒng)節(jié)日大多成人化的色彩較濃,離兒我們幼兒的生活較遠(yuǎn),但這一傳統(tǒng)節(jié)慶活動(dòng)中蘊(yùn)涵著豐富的教育元素,但如果將其直接作為孩子的死板的課程,一定是枯燥乏味,本著關(guān)注兒童生命成長的宗旨,使這一傳統(tǒng)節(jié)日更貼近兒童發(fā)展實(shí)際。在這一活動(dòng)中,通過觀察、比較、校對(duì)的方式,孩子們解到臘八節(jié)的由來和傳說,將臘八節(jié)的食材和如何看日歷的數(shù)學(xué)活動(dòng)結(jié)合在一起,符合大班幼兒學(xué)習(xí)的年齡特點(diǎn),提升有效的經(jīng)驗(yàn),體現(xiàn)課程和生活相結(jié)合的教育原則。

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