《生日快樂(lè)》幼兒園中班語(yǔ)言教案
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,編寫教案是必不可少的,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。我們?cè)撛趺慈懡贪改?下面是小編收集整理的《生日快?lè)》幼兒園中班語(yǔ)言教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
《生日快樂(lè)》幼兒園中班語(yǔ)言教案1
語(yǔ)言活動(dòng):祝你生日快樂(lè)
教案目標(biāo):1通過(guò)看看猜猜講講了解生日的含義,感受生日的快樂(lè)。
2引導(dǎo)孩子樂(lè)意在集體面前大聲的`說(shuō)話。
教案準(zhǔn)備:圍裙教具(蛋寶寶、鱷魚、企鵝、小雞、恐龍、蛋糕、蠟燭)垃圾桶、生日歌曲
了解蛋生的動(dòng)物
活動(dòng)重點(diǎn):了解生日的含義,感受生日的快樂(lè)。
教案過(guò)程:
一出示圍裙,引入主題。
1這是什么?看見過(guò)嗎?
2這是一條神奇的圍裙,會(huì)講。
二出示角色,了解生日。
1出示蛋,這是什么?怎么樣的蛋?(圓溜溜)
2蛋里面會(huì)住著誰(shuí)呢?
3教師清念。
4出示小雞,是什么寶寶?相互問(wèn)好
5今天小雞從蛋里面生出來(lái),今天是小雞的什么日子?
蛋里的寶寶說(shuō):我的家住在很冷很冷的地方,它會(huì)是誰(shuí)呢?
你怎么知道是鱷魚寶寶呢?
這么大的蛋,誰(shuí)會(huì)住在里面呢?
三歡渡生日,感受快樂(lè)。
1數(shù)數(shù)一共有幾個(gè)寶寶是今天過(guò)生日呀?
2我們?cè)鯓觼?lái)給它們過(guò)生日?
3點(diǎn)蠟燭,唱生日歌,分享生日的快樂(lè)。
附:一個(gè)蛋呀圓溜溜,
里面藏著什么寶寶?
請(qǐng)你請(qǐng)你猜猜看,
今天它要出來(lái)了。
嘿黝!嘿黝!嘿黝!
《生日快樂(lè)》幼兒園中班語(yǔ)言教案2
設(shè)計(jì)背景
在一次晨談時(shí)聽到一位幼兒說(shuō)媽媽答應(yīng)在他過(guò)生日時(shí)要給他請(qǐng)一天假,然后和家人一起吃飯,展開一次討論,孩子們爭(zhēng)先恐后的要說(shuō)自己的慶生經(jīng)歷。但提到為什么要過(guò)生日時(shí)小朋友們都不語(yǔ),為此我設(shè)計(jì)了這節(jié)語(yǔ)言課,讓孩子們學(xué)會(huì)感恩不向家長(zhǎng)索要禮物并了解更多更有意義的慶生方式。
活動(dòng)目標(biāo)
1、了解生日的意義。
2、通過(guò)活動(dòng)體會(huì)父母的辛苦。知道自己在父母的關(guān)心愛護(hù)下健康成長(zhǎng),要尊重父母。
3、在活動(dòng)中提高語(yǔ)言表達(dá)能力,認(rèn)識(shí)詞組。
4、愿意交流,清楚明白地表達(dá)自己的想法。
5、初步懂得自己長(zhǎng)大了,遇事能夠試著面對(duì)。
重點(diǎn)難點(diǎn)
了解生日的含義感受生日的快樂(lè)及知道自己生日的年份。
活動(dòng)準(zhǔn)備
每人一張最有紀(jì)念意義的往年過(guò)生日的照片,視頻。
活動(dòng)過(guò)程
1、設(shè)置情景引發(fā)興趣,導(dǎo)入活動(dòng)。聽音樂(lè)引出《生日快樂(lè)歌》。
問(wèn)題一:什么是生日?
師小結(jié):生日就是誕生之日,生日代表著又長(zhǎng)了一歲。
2、出示照片,引導(dǎo)幼兒觀察照片并提問(wèn)。
3、問(wèn)題二:出示視頻(生產(chǎn)幼兒的視頻)為什么要過(guò)生日?
師小結(jié):生日就是出生之日,生日代表著年齡的增長(zhǎng),第一個(gè)生日是周歲。
4、提問(wèn)幼兒過(guò)生日心情怎樣?是誰(shuí)最關(guān)心我們的生日?
師小結(jié):引導(dǎo)幼兒講述爸爸、媽媽為自己生日積極準(zhǔn)備和忙碌的情景,后出示掛圖(小熊過(guò)生日),讓孩子們知道過(guò)生日的方法有很多種,要懂得節(jié)約,生日時(shí)不要向父母索要生日禮物,而是做一些有意義的事。
5、動(dòng)手制作禮物送給父母,教育幼兒要愛父母,理解父母的愛和辛勞。
教學(xué)反思
我感覺本節(jié)課目標(biāo)明確,過(guò)程較緊密相扣,我抓住幼兒好奇,愛探索,易感染、易被新鮮事物所吸引的心理特點(diǎn),將本節(jié)課通過(guò)多媒體讓幼兒現(xiàn)象直觀的了解了生日的'意義并知道了媽媽生育自己的痛苦與艱辛。同時(shí)也達(dá)到了讓幼兒懂得感恩于父母,了解更多慶生的方式方法。最后一個(gè)環(huán)節(jié)手工材料準(zhǔn)備不夠充分,使得個(gè)別幼兒沒有為父母制作出讓自己更為滿意的禮物,在以后的活動(dòng)中會(huì)及時(shí)予以改進(jìn)的。
《生日快樂(lè)》幼兒園中班語(yǔ)言教案3
設(shè)計(jì)意圖:
提起過(guò)生日,孩子們總是顯的特別興奮,班級(jí)里一有小朋友過(guò)生日,他們總是很開心,唱著歡快的生日歌曲,吃著香甜的生日蛋糕,別提有多高興啦!無(wú)意之中,又讓我發(fā)現(xiàn)有這么一首富有情趣的兒歌:“一個(gè)蛋呀圓溜溜,里面藏著什么寶寶,請(qǐng)你請(qǐng)你猜猜看,我設(shè)計(jì)了“生日快樂(lè)”這個(gè)活動(dòng),把孩子們喜歡的“過(guò)生日”的形式滲透到活動(dòng)中去。孩子們通過(guò)看看、猜猜、講講等了解生日的'快樂(lè)。
活動(dòng)目標(biāo):
1、了解蛋生的動(dòng)物,感受生日帶來(lái)的快樂(lè)。
2、引導(dǎo)孩子樂(lè)意在集體面前大聲的說(shuō)話。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
圍裙教具、蛋寶寶三個(gè)、小雞、企鵝、恐龍、蛋糕、蠟燭、生日歌。曲。
活動(dòng)過(guò)程:
一、出示圍裙,引入主題。
師:這是什么?
幼:圍裙
師:看見過(guò)嗎?
幼:看見過(guò)
師:圍裙口袋鼓鼓的,里面會(huì)有什么呢?
二、出示角色,了解生日。
師:出示雞蛋,這是什么?
幼:雞蛋
師:怎么樣的蛋?
幼:(圓溜溜)
師:蛋里面會(huì)住著誰(shuí)呢?(教師打開雞蛋,出示小雞)
師:是什么寶寶啊?相互問(wèn)好。
幼:是小雞寶寶(將雞寶寶貼在圍裙上)
師:今天小雞從蛋里面生出來(lái),今天是小雞的什么日子
幼:小雞的生日
師:(出示企鵝蛋)蛋里的寶寶說(shuō):我的家住在很冷很冷的地方,它會(huì)是誰(shuí)呢?
師:可是,它們力氣太小了,出不來(lái),怎么辦?請(qǐng)小朋友念嘿喲!嘿喲!嘿喲!”的時(shí)候,小動(dòng)物才會(huì)從蛋里面生出來(lái)!
師:誰(shuí)出來(lái)了,相互問(wèn)好。
幼:企鵝(將雞寶寶貼在圍裙上)
師:這么大的蛋,誰(shuí)會(huì)住在里面呢?(出示恐龍蛋)(請(qǐng)個(gè)別幼兒摸摸恐龍蛋)
幼:不知道
師:現(xiàn)在我們請(qǐng)他出來(lái),今天又是誰(shuí)的生日啊!
幼:恐龍
三、歡渡生日,感受快樂(lè)。
師:數(shù)數(shù)一共有幾個(gè)寶寶是今天過(guò)生日呀?我們一起來(lái)數(shù)數(shù)看。
幼:三個(gè)
師:都有誰(shuí)過(guò)生日?
幼:小雞、企鵝、恐龍
師:今天有三個(gè)寶寶要過(guò)生日,你有什么話想對(duì)它們說(shuō)呢?
幼:幼兒自由回答
師:請(qǐng)幼兒選擇一個(gè)寶寶,對(duì)它說(shuō)一句祝福的話,然后親親寶寶。
師:小雞、小企鵝、小恐龍是從蛋里出生的,那小朋友們是從哪里來(lái)的呢?
幼:媽媽肚子里來(lái)的
師:你們是怎么過(guò)生日的?
幼:(吃蛋糕、唱生日歌)
師:今天,小動(dòng)物們想請(qǐng)小朋友們?nèi)⒓铀鼈兊纳昭鐣?huì),你們?cè)敢鈫幔?/p>
幼:愿意
師:出示生日蛋糕,點(diǎn)蠟燭,隨背景音樂(lè)唱生日歌,分享生日的快樂(lè)。
活動(dòng)延伸:
與同伴一起分享美味的蛋糕。
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