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幼兒園小班優(yōu)秀主題教案《我家的房間》含反思
作為一名教師，總歸要編寫教案，教案是實施教學的主要依據(jù)，有著至關重要的作用。那么教案應該怎么寫才合適呢？以下是小編為大家整理的幼兒園小班優(yōu)秀主題教案《我家的房間》含反思，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動目標：
初步了解家中的各個房間及功用。能添畫相應的物品。
鼓勵幼兒大膽說話和積極應答。
激發(fā)幼兒在集體面前大膽表達、交流的興趣。
活動準備：
物質(zhì)準備：
（1）幼兒自帶一張家中拍攝的照片。
（2）從網(wǎng)上下載一幅家庭裝修實景圖（包含客廳、臥室、書房、廚房、廁所等場所）。
材料配套：
幼兒活動操作材料《主題活動．我的房間》。
活動指導：
1、介紹自已的家。
★引導幼兒說一說自己的家：這是你家的什么地方？這個地方是用來做什么用的？
★小結(jié)：小朋友都有自己的家，這個；家；，除了有自己的親人，還必須有供我們生活、休息的場所和生活用品。
2、了解家庭布局。
★引導幼兒說一說自己的家有幾個房間，這些房間分別是用來做什么的。
★展示家庭裝修實景圖，幫助幼兒進一步了解家庭居室的基本結(jié)構(gòu)及功用。
引導語：老師要裝修一套新房子，設計師用電腦給我繪制了一張裝修實景圖，我們一起來欣賞一下老師未來的新房子。如果你看到不滿意的地方，請給老師提提建議。
★交流討論：老師的新房漂亮嗎？有哪些房間？這些房間的哪些地方讓你印象最深？你喜歡自己家里的哪些地方，為什么？
小結(jié)：每個家都是由大大小小的房間構(gòu)成的，有些家的廚房、客廳、臥室、書房、廁所很大很漂亮，也有些家的每個房間都很小。不管家有多大或是多小，只要有家，都能為我們遮風擋雨。
3、繪制；我的房間；。
★出示操作材料《我的房間》，引導幼兒在房間里畫上自己喜歡的物品或是用具，如：在畫框里畫上自己的肖像或是畫一束花；；
★幼兒繪制，教師指導。
4、分享交流。
★鼓勵幼兒拿著自己繪制的《我的房間》向同伴介紹自己的；家。
活動延伸：
◆鼓勵幼兒回家后，與父母一起看看自己家里的房間，然后畫出家中的簡單物品。
教學反思：
在活動中，孩子們參與活動的積極性特別高，因為這是他們感興趣的問題，只是個別孩子對這方面的知識欠缺，但是在活動中，他們能充分調(diào)動自己的各種感官來參與活動，我個人認為，這節(jié)課還是成功的。
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