三八婦女節幼兒園教案(合集15篇)
作為一名專為他人授業解惑的人民教師，編寫教案是必不可少的，教案有助于學生理解并掌握系統的知識。教案應該怎么寫才好呢？下面是小編整理的三八婦女節幼兒園教案，歡迎大家分享。
三八婦女節幼兒園教案1
活動意圖：現在的孩子在家都具有特殊的地位，集寵愛于一身，是家中的“小霸王”。然而，孩子作為一個獨立的個體，必須學會感恩、學會關心、學會愛，因此，我們借“三八”節這個特殊的日子，為媽媽開展一系列的教育活動，激發孩子愛的情感，并讓孩子在快樂的活動氛圍中感受關愛他人的快樂。 活動目標：
1、知道三月八日是婦女節，是媽媽的節目。
2、關心媽媽，會用多種方式表達自己的關心和愛。
3、愿意為媽媽做一些力所能及的事情。
活動內容
活動一：體驗活動：照顧蛋寶寶
大班、中班的孩子每人帶一個生雞蛋，小、托班的孩子每人帶一個熟雞蛋，運用自己的智慧，在一天的各項活動中，照顧蛋寶寶，而不讓雞蛋摔壞，體驗做媽媽的辛苦。
2、我眼中的媽媽：
祝福好媽媽：小班幼兒每個人對媽媽說一句祝福語。
夸夸好媽媽：中班幼兒夸媽媽。
漂亮的媽媽：大班每個幼兒給媽媽畫張相。
媽媽的新發型：學前班幼兒每人為媽媽設計一個新發型
�。ㄒ陨匣顒痈靼喽夹枰谜掌涗浘仕查g，讓媽媽們感受孩子們的愛）
3、我愛好媽媽：
每天離園之前老師都請小朋友每天回家都做一件事：有時是幫媽媽拿鞋子，有時是幫媽媽倒茶，有時是給媽媽唱一首歌，讓幼兒在此過程中學會愛，學會關心。
活動二：閱讀《猜猜我有多愛你》
目標：1、通過談話體驗母愛是最偉大的愛。
2、通過理解故事內容知道愛不是一件可以衡量的東西。
3、能發現生活中媽媽對自己的愛，并用連貫的語言和大家一起分享。
準備：課件
過程：
一、介紹故事主人公，引入故事。
介紹主要人物：小栗色兔子和大栗色兔子。T：今天老師帶來兩位好朋友你們看是誰？（小兔子和大兔子）T：他們的顏色是栗色的所以他們叫小栗色兔子和大栗色兔子。他們是母女關系。
二、和孩子一起閱讀理解故事。
1、T：一天吃過晚飯兔媽媽帶兔寶寶散步做游戲，小栗色兔子可愛她的媽媽啦，瞧他們多開心！可是時間不早了，小栗色兔子該上床睡覺了，但是它緊緊抓住兔媽媽的耳朵不放對她說：猜猜我有多愛你？兔媽媽說：這個，我可猜不出來哦！
2、T：啊呀，這可急壞了小兔子，它會怎么表達它對媽媽的愛呢？（幼兒講述猜測）
3、看圖片講述：這只栗色兔子是怎么表達對媽媽的愛？
4、后來兔媽媽和兔寶寶有說了什么呢？
5、教師講述故事結尾部分
三、故事引申：生活中你對媽媽的.愛是多少呢？你可以怎么表示？
活動三：歌曲《不再麻煩好媽媽》
目標：能用不同的表現方法有感情的演唱歌曲，努力控制自己，按節拍唱出××0×︳節奏中休止
符后的歌詞部分。
準備：了解幼兒在家自我服務的情況。
過程：1、以談話方式引出主題。（談談在家里做事的情況，哪些事情是自己做的，哪些事情還要
媽媽做。）
2、幼兒學唱歌曲“不再麻煩好媽媽”。
�。�1）教師范唱。唱完后請幼兒說說歌中的內容，教師整理成歌詞，朗誦給幼兒聽。
�。�2）幼兒跟著教師隨音樂節奏學念歌詞。
�。�3）幼兒跟隨教師輕聲學唱。提示幼兒注意傾聽教師是怎樣唱××0×︳中的休止符后的歌詞的，
并讓幼兒單獨練習這一部分。
3、引導幼兒探索歌曲前后部分的不同表現手法。
教師和幼兒共同分析這首歌曲中所表現的情感，討論怎樣唱這首歌，用提問的方式進行啟發：你們已經長大了，自己能做自己的事，心里感到怎么樣。想一想應該用什么唱法來唱這部分歌詞（跳躍、歡快）。最后兩句是說你們不愿意麻煩好媽媽，而且表示了對媽媽的愛，想一想，應該用什么方法唱這兩句歌詞（連貫、抒情）。
調查表：我對媽媽說、（班級進行張貼）
三八婦女節幼兒園教案2
活動目標 認知目標：知道三月八日是婦女節。
技能目標：在活動中發展幼兒的大膽表現力及發展動手操作能力。
情感目標：通過活動激發幼兒關心、關愛媽媽的情感。
活動過程導入：
一：介紹三八婦女節
1、 教師向幼兒介紹今天是三月八日國際婦女節。
2、 提問:婦女節是誰的節日？那些人可以過婦女節。
3、 教師小結：哪些人被稱做婦女，第一要是女的，第二要是大人。3月8日是婦女節，是老師、阿姨、奶奶、外婆的節日，也是媽媽的節日。
4、 媽媽愛我們 ，我們應該怎樣愛媽媽呢？（給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋······），對幼兒愛媽媽的行為設想給予肯定。
基本環節：
二：我給媽媽做發型1、 講講媽媽的發型。
2、 教師小結：媽媽們的頭發有的長、有的短，有的直、有的卷，有的黑色、有的黃色、有的棕紅色，有的頭發上還有夾子等發飾。這些發型各有各的美，都很漂亮。
3、 教師展示自己為媽媽設計的發型，引導幼兒充分觀察。?教師：這是我為媽媽設計的.發型。你覺得最美、最有趣的地方在哪里?
4、 引導幼兒觀察制作材料及制作方法。?教師：看一看，老師為媽媽設計的發型是用什么材料做的?是怎么做出來的?5、 幼兒動手操作為自己的媽媽設計發型結束：
三：真情告白
1、今天，是媽媽的節日，你想對媽媽說一句什么祝福的話？
2、教師啟發幼兒說出不同的祝福的話。如：媽媽，你辛苦了！媽媽，節日快樂！媽媽，祝你越來越漂亮等。
三八婦女節幼兒園教案3
活動目標：
1．知道三月八日是婦女節，是媽媽的節日。
2．會尊敬、關心媽媽，向媽媽表達自己的愛。
活動準備：故事《胖胖熊的禮物》、日歷、熊玩偶、盒子、心型紐扣圖片。 活動過程：
一．介紹三八婦女節：
1．教師出示掛歷，詢問今天是幾月幾日？（xx年3月6日）明天呢？（3月7日）后天是幾月幾日？（3月8日）
2．師：那你們知道3月8日是個什么日子嗎？（幼兒回答）
3．教師向幼兒介紹：３月８日是婦女節，婦女節又稱國際婦女節。
4．提問：婦女節是誰的節日？哪些人可以過婦女節？（幼兒思考后回答 教師小結：哪些人被稱作婦女，第一要是女的，第二要是大人，滿足這兩個條件的人就被稱為婦女。3月8日是婦女節，是老師、阿姨、奶奶、外婆們的節日，也是媽媽們的節日。
二．媽媽愛我，我愛她：
�。保畫寢寪畚覀儯覀儜撛鯓訍蹕寢屇�？（給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋），對幼兒愛媽媽的行為設想給予肯定。
�。玻斢變赫f到要送媽媽禮物時，可引導幼兒討論：送怎么樣的'禮物最合適？
三．傾聽故事，學會愛媽媽：
1．（出示胖胖熊）教師講述故事《胖胖熊的禮物》，幼兒傾聽。師：婦女節快來了，我們來聽一個關于胖胖熊的故事，聽聽看它和它的媽媽之間發生了一個怎樣的故事。
2．提問：（1）胖胖熊的秘密是什么？胖胖熊想用一塊錢干什么？
�。�2）一開始它想打算送媽媽什么？可為什么沒有送呢？
�。�3）胖胖熊只有一塊錢，最后胖胖熊用一塊錢買了什么？
�。�4）媽媽喜歡嗎？為什么？
教師小結：熊媽媽不在乎禮物是什么，而在乎胖胖熊關心媽媽、愛媽媽的一片心意。
3．在聽故事的基礎上，請幼兒再次設想怎樣愛媽媽，知道哪怕是一句好聽的話、一次親熱的擁抱、一個甜甜的笑，都可以表達自己愛媽媽的情感。
三．情景創設：表達自己對媽媽的情感老師扮演媽媽，請幼兒上臺來向“媽媽”表達一下愛媽媽的情感。
附故事《胖胖熊的禮物》：胖胖熊有個秘密：他有一塊錢，是他省下的零花錢。 婦女節那天，胖胖熊一早就出門了，“我要用一塊錢，給媽媽買最好的禮物。”他邊走邊想。 胖胖熊走在軟軟的草地上，他想，我要給媽媽買雙軟拖鞋，她走起路來一定很舒服！ 胖胖熊走過彎彎的小木橋，他想，要不就給媽媽買把花雨傘吧，能遮陽光又擋雨，多好呀！ 當胖胖熊望見小鎮上一座座冒著炊煙的房子時，他想，還是給媽媽買條大圍裙吧，做起飯來又干凈又漂亮！ 就這樣，胖胖熊帶著一塊錢和美好的秘密，走進商店。他一個柜臺一個柜臺看去：哇！大圍裙十塊錢，花雨傘八塊錢，軟拖鞋也要三塊錢。“那一塊錢能買什么呢？” 胖胖熊在商店里轉來轉去，他終于用一塊錢買了一件禮物，雖然不是軟拖鞋、花雨傘，也不是大圍裙，但胖胖熊還是小心地用手拿著禮物，往家里走去。 熊媽媽正在準備晚飯，胖胖熊走進來，他遞上一束鮮花：“媽媽，節日快樂！” “謝謝你，你的禮物真好！”熊媽媽說。 “這束鮮花是我在路邊采的野花，我要送你的禮物是??是??”胖胖熊不好意思地遞給媽媽一個小盒子。 熊媽媽打開小盒子，里面是一枚心型的紐扣，一閃一閃的像寶石似的�！皩Σ黄穑冶緛硐胭I更好的禮物，可我只有一塊錢，只能買這個紐扣了�！迸峙中苷f。 “不，你的禮物太棒了！你瞧，我的藍外套要是換上這枚紐扣，就更漂亮了�！彼呎f邊拿起放在床邊的外套。就這樣，熊媽媽穿著一枚心型紐扣的藍外套過了一個快樂的節日。而胖胖熊也過了最快樂的一天：他真的用一塊錢給媽媽買了最好的節日禮物。
三八婦女節幼兒園教案4
活動目標
1、知道三月八日是婦女節，是女人節日。
2、了解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽。
3、通過自己動手制作剪紙，表達對媽媽的祝賀。
活動準備
1. 布置活動場地。
2、小剪刀、膠水、各色彩紙三、活動過程1、說說三·八婦女節的由來，讓孩子們知道三·八節是婦女的節日。
2、全體幼兒在歌頌媽媽的樂曲《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》中表達對媽媽的愛。
2、幼兒說說媽媽在家的辛苦及對自己的.關愛。
3、老師小結：我們的媽媽真能干、真辛苦呀，我們一起來給媽媽說一句悄悄話。如：我送媽媽連衣裙，祝媽媽永遠漂亮。老師記錄。
制作禮物----漂亮的剪紙說明：幼兒在強烈的愛媽媽的情感驅使下，主動性，積極性都會增強，所以，這時制作禮物，送禮物都是情緒的延續。
1、在老師的指導下完成制作剪紙說明：幼兒在制作禮物的過程中，都是那么的細心、持之以恒。每一個細小的動作都表達著對媽媽濃濃的愛。
送禮物本次活動的亮點：幼兒在活動中講述了媽媽平時是如何照顧自己的，媽媽在家里要做許多許多的事情，在講述中，幼兒體驗到了媽媽的辛苦，表達了對媽媽的感激之情。在制作禮物的環節中平時不愿意動手的孩子在老師的鼓勵下，都能一步一步堅持完成，每個孩子都希望媽媽能夠收到禮物。
結束語：
快樂的時光總是這樣短暫，濃濃的親情總是這樣讓人留戀，小朋友們，今天你們玩的高興嗎？通過這次活動，我的感觸很深。小朋友們表達了對媽媽的愛，又互相一起展示了良好的合作精神。最后也祝愿所有的小朋友健康快樂，茁壯成長。謝謝，再見！
教學反思：
幼兒教學，關鍵是愛心和耐心，還有家長的支持非常重要。
三八婦女節幼兒園教案5
活動目標：
1、初步了解三八婦女節是媽媽和奶奶的女性節日，從而更加愛自己的媽媽和奶奶。
2、通過活動增進彼此之間的感情。
3、了解節日的來歷，知道節日的日子及習俗，樂于參與節日的活動。
4、體驗節日的快樂氛圍。
活動準備：
1、歌曲《不再麻煩好媽媽》、《我的好媽媽》
2、鉛畫紙，彩色紙、固體膠、剪刀
3、事先請幾位家長準備好孩子成長的錄像和照片
4、獎狀
活動流程：歌曲表演-----觀看錄象-----自制禮物-----拔河比賽
活動過程：
一、了解節日
1、寶寶，今天是什么節日你們知道嗎？
2、三八婦女節是誰的節日？（媽媽、奶奶）
3、媽媽在家里做些什么事？奶奶會做什么呢？
4、媽媽、奶奶這么辛苦，那么我們應該給她們做些什么呢？
二、歌曲表演
首先由幼兒齊唱一曲《不要麻煩好媽媽》送給媽媽，再一起跳一首律動《我的好媽媽》表演給家長看，在歡快的音樂聲中，溫馨的開始今天的活動。
三、觀看錄像
播放由家長帶來的孩子從嬰兒到現在的照片和錄象，讓孩子體會媽媽照顧自己成長的辛苦，從而更愛自己的媽媽。
四、制作禮物
用準備好的卡紙和彩色紙來制作一張鮮花卡片，由家長用剪刀剪出花瓣和花桿的樣子，幼兒來粘貼到卡紙上，制作成康乃馨的卡片，再由幼兒用水彩筆來裝飾自己的賀卡，最后在媽媽的耳邊說幾句悄悄話，親手送給媽媽。
五、拔河比賽 （小班組）
（1）每場比賽都采用三局兩勝的方式來進行比賽。
�。�2）比賽開始前，各隊按照每10人一個縱隊以站立的姿勢準備好，比賽開始后，兩邊的運動員同時發力，將對方拉過賽場規定的河界線為贏。
�。�3）比賽雙方由各自抽簽決定.
�。�4）教師給勝利的一隊頒獎。
教學反思：
感恩是一個人的`優秀品質。有顆感恩的心能夠給他人、給社會帶來溫暖，也讓自己的心靈充實、純潔。幼兒期是人生初級階段，也是培養良好情感，促進社會性發展的重要時期。感恩對幼兒良好素質的發展有著積極的作用，它能激發幼兒的良好情緒，培養幼兒的樂觀性格和良好品德，是幼兒適應未來社會的重要素質之一。擁有一顆感恩的心，是健康心理的重要因素。
三八婦女節幼兒園教案6
角色： 媽媽 寶貝 旁白
寶貝；媽媽，媽媽，你看春天來了，到處都開滿了鮮花也， 媽媽，你最喜歡什么花呀
媽媽；媽媽最喜歡茉莉花，
寶貝；為什么呀
媽媽；【演員出場】因為茉莉花代表清純、質樸、玲瓏就像你我的寶貝
寶貝；媽媽我愛你
媽媽；我也愛你寶貝
寶貝；媽媽、媽媽你看，那邊有好多漂亮的花。
媽媽；那我們一起去看看吧【音樂起】
開場舞 《茉莉花》
寶貝；媽媽，剛剛那些白色的漂亮的花是什么花呀、是茉莉花嗎
媽媽；恩。是茉莉花，
寶貝；媽媽，快來看快來看
旁白；孩子高興地摘了一些茉莉花拿在手上跑去送給媽媽 寶貝：媽媽你喜歡這些茉莉花嗎？
媽媽：喜歡呀【音樂起】
旁白：【音樂開始就開讀】媽媽手里拿著這潔白的花，心里想著讓孩子的`童年就如同這潔白的茉莉花一般純真吧。
《童年》
旁白：【音樂結束就開始讀】天色漸漸暗了下來，媽媽帶著孩子來到了農場里面。
寶貝：媽媽，媽媽，你看那是什么？好像是一群怪獸，媽媽 我好怕。
媽媽：寶貝別怕，有媽媽在呢，不怕不怕，這樣吧，媽媽和
寶貝：恩
寶貝：原來不是小怪獸。是小牛，嘿嘿。
媽媽：對呀，我的寶貝長大了，再也不怕怪獸了
寶貝：恩，我長大了，我要保護媽媽，要照顧媽媽，媽媽，
媽媽：恩，好。我們一起去大樹下歇歇，聽聽大樹給我們
媽媽：寶貝，要不你先過去玩玩吧。媽媽在這兒看著你。寶貝：好呀，媽媽你要看著我哦，我跳舞給你看。
旁白：活動開筋骨的孩子，開始跳起了舞
你一起去看看這些到底是什么？好嗎？ 【音樂起】 《幼兒舞蹈串燒》 。。 。 那邊有山楂樹，我陪你過去歇歇吧。 唱歌�！疽魳菲稹� 《山楂樹》 【音樂起】球操 【旁白上臺，動作 擺好放音樂】 《魔法小精靈》
寶貝：媽媽，你看見我我了嗎？我跳給你看的舞好看嗎？ 媽媽：恩。媽媽看見了，寶貝跳得真棒。
寶貝：媽媽，我跳累了。我想聽你唱歌，媽媽唱的歌，我最 喜歡了。
媽媽：那好吧，媽媽給我的寶貝唱歌跳舞，寶貝就休息吧。 旁白：在媽媽得歌聲中孩子慢慢地睡著了，她做了好多好多 的夢，她夢到她在媽媽的歌聲中愉快的跳著舞。 《民族舞串燒》
旁白：她來到了西雙版納【音樂起】跳起了傣族舞。 旁白：她又來到了西藏和藏民們一起跳起了藏族舞。
旁白：在草原上碰到了牧羊人，和他們一起跳起了牧羊舞。 旁白：她在春天來到了大東北，看到了滿樹的小桃紅。 旁白：她又來到了期盼已久的香格里拉。
旁白：她回到了家告訴媽媽她去過了云南，給媽媽跳起了云 南花燈。
旁白：她離開了媽媽，來到了瓜果飄香的新疆。
旁白：跳累了的孩子給媽媽唱起了動聽的歌瑤。
旁白：在夢里孩子還學會了彈琴畫畫。
旁白：【演員出場】最后，孩子在夢到了自己來到了極具熱帶夏威夷，感受陽光、沙灘的熱情，跟著當地人跳起了草裙舞。【音樂起】
《14級草裙舞》
旁白：寶貝伸了一個大大的懶腰就醒了過來。
寶貝：媽媽我剛才做了一個夢，我像你一樣唱歌跳舞，而且 還學會了彈琴畫畫。
媽媽：你也可以跳得像媽媽一樣好，甚至跳得比我還好，只 要你去學習就都可以辦到，這一切都不再是夢。 寶貝：恩，媽媽，我要去學習，我要去學習。
媽媽：好孩子，好孩子。媽媽送你去學校學習去。
旁白：【演員出場】媽媽帶著孩子來到了學校，孩子在學校 如饑似渴的學習著各種各樣的知識�！疽魳菲稹� 《幼兒節奏操》
旁白：孩子在學校雖然辛苦但她依然很努力，【音樂起】 她寫信告訴媽媽她學到了很多東西，現在她還學會 跳印度舞了。
印度舞
旁白：【音樂起】可是時間一長孩子開始想家、想媽媽了，她又開始給媽媽寫信了。
四重唱 《喀秋莎》
旁白：【音樂起】豐富多彩的校園生活，讓孩子不再那么想家、想媽媽了。
廣播體操、14級幼兒舞
旁白：【演員出場】孩子和同學們馬上就要畢業了，他們編 了一支舞送給老師和同學們�！疽魳菲稹�
《黎鄉笠影》
旁白：就要畢業了，孩子回憶起了三年在學校的歡樂與悲傷。 《憶三年》
三八婦女節幼兒園教案7
活動目標：
1.知道三月八日是媽媽、奶奶們的節日，樂意與同伴、家長一起參加游戲活動，增進家園、親子情感。
2.懂得要愛自己的媽媽，感受與父母、同伴共同活動的樂趣。
3.體驗節日的快樂氛圍。
4.了解節日的來歷，知道節日的日子及習俗，樂于參與節日的活動。
活動時間：20xx.3.8上午9：00
活動地點：大四班教室
活動過程：
一、歡迎儀式
1.老師致辭：
小朋友們好!在這個春雨霏霏的日子里，我們迎來了“三八婦女節”，你們知道“三八婦女節”是誰的節日嗎？“三八婦女節”是媽媽、奶奶、外婆、阿姨等所有婦女的節日，所以我們今天特意請來了家長和小朋友一起歡度這個節日，大家高不高興呀！今天，我們用我們的方式向長輩們表達感激之情，今后我們將用行動表達對長輩們的愛，為長輩多做一些力所能及的事，比如幫媽媽做家務，給奶奶捶捶背，這些你們能夠做到嗎？老師相信，我們大班的小朋友都是懂事的孩子，都知道回報長輩的愛，希望你們在愛的沐浴下茁壯成長，祝愿大家在今天的活動中玩得開心、快樂！
2.幼兒代表發言。
親愛的媽媽、奶奶、外婆，今天是你們的節日——“三八婦女節”，祝你們身體健康、工作順利、節日快樂！親愛的媽媽，在你們的關心、教育下，我們過著幸福的生活，為了我們的健康成長，你們操了很多心，每天除了照顧我們，還要認真的工作，你們真是太辛苦了！今天，我們代表大班的全體小朋友謝謝你們！媽媽——我愛你！
二、幼兒表演
幼兒表演歌曲《不再麻煩媽媽》。個別幼兒才藝表演。
三、親子活動
1. 送給媽媽的禮物《漂亮的手鐲》。
教師示范折的`方法，家長和孩子一起用海綿紙、各色卡紙制作手鐲，做好后親手為媽媽（奶奶）戴上。
2. 游戲《揪尾巴》。
家長背起幼兒，手中握一“尾巴”藏在幼兒臀部，當作尾巴。八對家庭成員一組進行揪尾巴游戲，看哪個家庭楸得多。分設一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名。
四、結束活動
1.頒獎。
2.集體表演《幸福拍手歌》。
教學反思
通過此次活動，孩子們知道“三八”節是媽媽、奶奶等婦女的節日，了解到媽媽、奶奶的辛勞與偉大，會用自己的方式（做感恩卡、做花、說一句祝福的話、為他們做一件力所能及的事）表達對媽媽奶奶的一片愛，從小培養他們擁有一顆感恩的心。
三八婦女節幼兒園教案8
教學目標：
1、知道“三·八”節是婦女節，是媽媽、老師等所有女人的節日，體會她們的辛苦，激發幼兒愛老師的情感。
2、要求幼兒安靜傾聽同伴談話，不隨便插嘴，能從同伴與教師的談話中學習新的談話經驗。
3、使幼兒了解教師對小朋友的愛，培養幼兒愛老師的情感。
教學準備：
1、觀察過保育老師的工作。
2、學會兒歌“老師，我愛你。”
教學過程：
1、創設談話情境，引出談話話題。
（1）今天是什么節日？（三八婦女節）。三八婦女節是誰的節日？（媽媽、老師等等）。你會對她們說什么？
（2）幼兒自由談論，老師的節日，你會怎么做？會為老師做些什么？說些什么？
（3）教師采用語言創設情境的方式，向幼兒提出話題：“小朋友，在幼兒園里，是誰照顧你的，教你們學本領的？老師是怎樣照顧你們的？教你們學了哪些本領？”
2、引導幼兒圍繞話題自由交談。幼兒根據教師提出的話題，與旁邊同伴自由交談，亦可讓幼兒自由結伴進行交談。教師輪流參與幼兒的談話，提醒他們輕聲講話，不影響別人，要求幼兒認真聽別人說話，不隨便插嘴，能從別人的談話中，學到好的談話經驗。提示幼兒圍繞“教師的工作”這一話題交談，不扯別的話題。了解幼兒的談話內容，為組織幼兒集體談話做準備。
3、引導幼兒拓展談話范圍。
�。�1）在幼兒自由交談的基礎上，組織幼兒集體談話，重點圍繞“你喜歡老師嘛？你最喜歡老師什么？”這兩個話題討論。請幾名幼兒在集體面前表達自己的.見解，鼓勵幼兒用普通話談話，講話聲音響亮。
�。�2）接著，教師可用提問的方式，進一步拓展談話話題，建議提這樣的問題：老師和媽媽什么地方是一樣的？什么地方不一樣？小朋友可以怎樣幫助老師？可先讓幼兒與同伴自由交談，充分發表自己的見解，教師注意傾聽，發現某些講的好的語句。可在幼兒面前重復一遍。幫助幼兒加深印象，以利于他們學習。
（3）教師小結談話內容，引導幼兒體會老師對小朋友的愛，教育幼兒要聽老師的話，要尊敬老師，最后，集體念兒歌“老師，我愛你”。結束活動。
效果分析：
三八節是阿姨、老師、媽媽、奶奶的節日，孩子們知道有這么一個節日的存在，但是由于這個節日不是自己的，所以印象不深。個別幾個能力強的幼兒領悟性快，個別幼兒要說上好幾遍他才知道，總的來說，三八婦女節在孩子的生活中還是缺少感性經驗的。什么是婦女，孩子根本理解不透徹。
三八婦女節幼兒園教案9
活動目標：
1。學習朗誦兒歌，并嘗試替換關心媽媽的辦法創編兒歌。
2。大膽地運用清楚、完整的語言講述媽媽的好。
3。感受兒歌所表達的對媽媽的.愛，進一步激發關心媽媽的情感。
活動準備：
與兒歌相關的圖片：寶寶幫媽媽捶背、端茶和親吻媽媽的圖片。
活動過程：
一、談話：我的好媽媽。
1、教師：你們喜歡媽媽嗎？為什么？
2、教師：媽媽這么愛你，你想對媽媽說什么？應該怎樣愛媽媽呢？
二、理解兒歌內容，學習朗誦。
1、教師：有一首兒歌表達了寶寶對媽媽的愛，我們一起來聽一聽兒歌里是怎么說的？
2、傾聽教師完整地朗誦兒歌。
3、圍繞兒歌內容進行交流，理解兒歌。
4、在圖片的提示下學習朗誦兒歌。
5、去除圖片，邊表演動作邊進行朗誦。
三、創編兒歌。
教師：除了幫媽媽捶背、端茶和親吻媽媽，我們還可以為媽媽做什么呢？把他們編進兒歌里吧！
三八婦女節幼兒園教案10
活動目標
1、了解3月8日是 全世界勞動婦女的節日。
2、通過購買健康禮物給媽媽，激發幼兒愛媽媽，關心媽媽的情感。
3、學會看價，計算價錢。懂得關心，懂得理財能力。
4、讓幼兒知道節日的時間。
5、感受節日的歡樂氣氛。
活動準備
每位小朋友準備五元錢為媽媽購買健康禮品。
活動過程
一、活動前談話。
1、談談自己的媽媽，知道媽媽工作的辛苦，小朋友應該關心和愛媽媽。
2、 明確購買活動的目的'和要求。
二、小朋友在老師的帶領下在超市認真的為媽媽選購健康禮物。
三、 回幼兒園，活動后談話。
1、小朋友談談自己給媽媽買了什么，為什么買這個禮物呢？
2、 談談購物買禮物花了多少錢？剩下了多少?
3、交流選購禮物的過程和心情
4、說說自己回家把禮物送給媽媽時，媽媽的表情怎么樣？想對媽媽說哪一句話表示感謝和祝賀？
教學反思
通過本節課的學習，使小朋友對3月8日全世界婦女節有一個了解，在這樣的一個節日給自己的媽媽選購自己想要送的健康禮物，來表達對媽媽辛苦養育之恩的報答和祝福， 并且自己親自參與其中。小朋友們互相探討自己要給自己媽媽送怎么樣的禮物，并且看著價格，不斷的向售貨員阿姨詢問價格，不斷的計算自己所買禮物的價錢，形成了初步的理財能力
三八婦女節幼兒園教案11
活動目標:
1. 讓幼兒知道3月8日是國際婦女節，是媽媽、阿姨、老師的節日。
2.知道郵局是人們收寄信件、包裹、匯款、訂報紙的地方，了解郵局工作人員的勞動。
3.培養幼兒熱愛、尊重勞動婦女，發展幼兒的交往能力。
活動準備:
1.請每位幼兒事先制作禮物一份(小紅花、賀卡、圖畫等)
2.事先與郵局、銀行、菜場聯系，明確參觀要求。
活動過程:
1.談話引出主題。
�、佟靶∨笥�，你們知道今天是什么節日嗎?”“對了，今天不光是你們媽媽的節日，也是全世界所有勞動婦女的節日—三八婦女節。”
�、凇靶∨笥�，你們準備了什么禮物?(小紅花、賀卡、圖畫)
�、勰銈兯投Y物時，準備說些什么?
教給幼兒一些交往的語言:“阿姨，今天是你的節日，這是我做的禮物，祝你節日快樂!”“祝阿姨節日快樂，萬事如意!”“阿姨辛苦了!”
2.交代外出內容，提出要求:
�、佟敖裉煳覀兙鸵黄鹑ム]局給阿姨們送禮物，到了郵局請你們先看看郵局分幾個部分?郵局里的阿姨是怎樣工作的?她們怎樣使工作做的又快又好?然后一邊說祝愿的話一邊將準備的禮物送給辛勤工作著的阿姨們。”
�、诔肃]局我們還要去銀行、菜場給正在工作著的阿姨們送禮物，看看誰最有禮貌、最守紀律。”
3.帶領幼兒去郵局送禮物，通過提問幫助幼兒認識郵局。
①這是什么地方?
�、诎⒁虃冊诟墒裁�?(分別參觀分信、蓋章、賣郵票、賣雜志寄包裹、匯款等項目)
�、郯⒁虃兪窃鯓庸ぷ鞯�?
④集體給郵局的阿姨及其他工作人員送自己制作的禮物并引導
幼兒說一句祝福的話，鼓勵幼兒大膽與人交往，態度大方自然。
4.帶領幼兒去銀行及菜場，引導他們給工作著的勞動婦女送禮物，會說一兩句祝福的話。
5.組織幼兒回幼兒園。
時間：20xx年4月20日
地點：哈佛搖藍幼兒園西操場(星河皓月園)
人物：大班及中班全體小同學們
活動主題：我運動，我快樂。我運動，我健康。
前奏：與運動會相關的，也包括我的.回憶
這是一屆“神秘”的運動會，因為之前我沒有從碩碩及他們老師的口里得到半點口風。19號收到老師的邀請函，通知20號參加寶寶們的運動會。“吸取”上次沒有參加家長會而導致兒子情緒低落的“教訓”，我和碩爸決定請一天假，去參加碩碩的第一次運動會，也正好借機休息一下。
三八婦女節幼兒園教案12
活動時間：
20xx年3月8日下午15:00-16:00
活動地點：
中班教室
參加人員：
全體幼兒及幼兒家長，兩位老師，一位阿姨。
人員安排：
*老師：接待、道具準備 *老師：主持 *阿姨：簽到、后勤保障
道具準備：
紅色的皺紋紙，雙面膠，金屬絲，KT板
活動具體安排
活動一：母子表演
活動目標：
1.增強母子之間的感情；
2.感受為母親慶祝婦女節的快樂。
過程：
1.幼兒化妝由媽媽幫助
2.有意識地選取幾位媽媽時裝表演；
3.幼兒穿媽媽的服飾進行表演要選用合適的音樂。
活動二：美工活動：大紅花給媽媽
活動目標：
1.學習正反有序折紙；
2.鍛煉幼兒動手操作能力。
過程：
1.教師拿出準備好的包裝紙做示范，幼兒觀看；
2.邊示范邊解說，并注意事項，選用一個角，用手比一比，大約一個手指的寬度正面和反面有序的折，，要求正面和反面的寬度要一樣，等一張紙折完后，再折一張相同的紙，兩張都折好后，再把倆張折好的紙和在一起，中間用金屬絲結扎，最后把分開的四瓣都粘起來，這樣小紅花就做好了。
3.幼兒可以提出不明白的地方，老師進一步解說；
4.幼兒去桌子上準備好的紙，開始動手折疊小紅花；
5.在折疊過程中幼兒出現的問題教師給予及時糾正，教師并幫助動手能力差的幼兒；
6.做好小紅花，每人發一張A4紙，再畫媽媽的'肖像，再把紅花貼在照片上。
活動三：幼兒自由想一句感謝語送給媽媽（奶奶）
教學反思：
通過家長反饋，小孩回家會說關心媽媽的話，懂得關心媽媽和其他長輩，雖然是一句再簡單不過的話語，一個小故事，一首歌也能讓家長心里甜滋滋的。
小百科：在不同的地區，慶祝的重點有所不同，從普通的慶祝對女性的尊重、欣賞和愛意到慶祝女性在經濟、政治及社會領域的成就。由于這個節日一開始是社會主義女權主義者發起的政治事件，這個節日和眾多國家的文化都有融合。
三八婦女節幼兒園教案13
一、活動目標
知道三月八日是婦女節，是媽媽的節目、了解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽、通過表演節目和動手制作，表達對媽媽的祝賀、
二、重點和難點
知道三八節，并向媽媽表示祝賀、
三、材料準備
歌曲：《我的好媽媽》、《小烏鴉愛媽媽》、《世上只有媽媽好》等；
媽媽在家里辛苦做事以及在單位辛苦工作的視頻；
在家觀察媽媽做的事，或和媽媽談談單位里做的事（教師可適當地交代任務："看看xxx媽在家里做了什么事，"或者"媽媽在單位里做什么事"）、
老師創設環境："媽媽喜歡"的物品展覽會、（可用實物也可用圖片）、
準備好搭建舞臺的材料：積木、桌布、花盆、彩色紙等、
通知媽媽參加活動、
四、設計思路
本活動通過三八婦女節，為媽媽開展慶祝活動，來激發幼兒愛媽媽的情感，從而培養能力激發幼兒主動活動、
中班幼兒很依賴媽媽，但很少體會媽媽的辛苦，也很少想到為媽媽做事，所以，活動設計，盡可能激發幼兒體會情感；中班幼兒單獨表現、表演的能力都較弱，所以，在設計時，盡可能引導幼兒共同來完成一件事、
五、活動流程
討論表演的節目――搭建大舞臺――慶�；顒莹D―送禮物
（一）討論表演的`節目
討論表演節目的內容，確定節目單、
1、說說三月八日是什么節、
2、討論表演節目的內容、
說明：告訴幼兒“我們為媽媽開一個慶祝會，說說慶祝會上，愿意為媽媽表演什么節目”、
3、制定節目單、
說明：老師可引導幼兒合作為媽媽表演、座位安排，可讓媽媽坐在舞臺前，幼兒坐在周圍、
（二）活動進行
1、主持人引導幼兒說說慶祝會的意義
2、按節目單表演節目
說明：幼兒在表現自己時，感受到快樂的情緒，同時也使媽媽為自己孩子的表現而高興、主持人的語言應根據節目內容有所設計
3、播放媽媽在家做事和在單位做事很辛苦的錄像
說明：錄像將平時幼兒熟視無睹的內容顯得直觀真切、因而能產生較大的感染力、錄像可以是教師設計錄制的，也可以是班上某一家長的、
4、媽媽說心聲
說明：通過媽媽代表說心聲，體會媽媽愛"我們"的情感同時也激發幼兒愛媽媽、
5、集體表演《我的好媽媽》
說明：幼兒在體會愛媽媽的情感中，表達愛媽媽的情緒、這時應該是感情的高潮、也是慶祝會的高潮，教師的引導和激發尤為重要、教師可作為主持人充滿激情地組織表演、如，當幼兒說完悄悄話，教師可以說："我們的悄悄話，是我們的心聲，媽媽，謝謝您們，媽媽，祝你們節日好"幼兒齊："祝媽媽節日好"掌聲響起、
�。ㄈ┧投Y物
說明：幼兒在強烈的愛媽媽的情感驅使下，主動性，積極性都會增強，所以，這時制作禮物，送禮物都是情緒的延續、當然，制作禮物也可以放在慶�；顒忧斑M行，那么，禮物便可在慶�；顒咏Y束前贈送、和媽媽一起觀賞展覽會、和媽媽一起說說喜歡什么、
展覽會里的物品，可以是媽媽日常生活用品，也可以是學習用品、范圍廣一些為好、
�。ㄋ模┲谱鞫Y品
1、老師制作，幼兒觀察議論制作方法、
先在粉紅色的紙上畫上媽媽最喜歡的東西、選擇媽媽喜歡的色紙，做一朵花，粘在畫的一角、
說明：
（1）由于幼兒在表現能力上的差異，所以，老師在示范"禮物"之后，還應在環境中提示一些典型的"禮物"范例、同時鼓勵幼兒積極想象、
�。�2）"花"的制作方法，可讓幼兒邊討論邊明確方法、如、教師可出現預料中的錯誤，讓幼兒分辨、
2、祝賀，送禮物
說明：幼兒在送禮物中，體會和表達愛媽媽的情感、教師可一道幼兒說些祝賀的話，如：我送媽媽連衣裙，祝媽媽永遠漂亮、
�。ㄎ澹┙ㄗh
本設計可分多次進行、以后，可產生幼兒的"我幫媽媽"記事本，主要記錄幼兒如何減少媽媽的辛苦、
三八婦女節幼兒園教案14
主題名稱：媽媽的節日主題目標：
1、感受媽媽對自己的愛和自己對媽媽的愛。
2、知道“三八”節是媽媽的節日，能用各種方式來表達、表現自己對媽媽的愛。
3、樂于參加年級組大型活動，增進親子交流。
主題內容：
周一：語言《猜猜我有多愛你》
周二：社會《媽媽和寶貝》
周三：語言《告訴媽媽》（脫班）周四：藝術《我愛媽咪》
周五：年級組“三八”節活動
語言：猜猜我有多愛你活動目標：
1、傾聽故事，仔細觀察畫面，理解故事內容，愿意用語言表達小兔子對媽媽的愛。
2、感受故事中兔媽媽和兔寶寶之間的愛。
活動準備：
1、掛圖4號 《小朋友的書。猜猜我有多愛你》2、磁帶及錄音機活動過程：
1、引出故事（出示毛絨小兔）教師講述：有一只小兔子，它非常愛它的媽媽，小兔想告訴媽媽：我有多愛你。它是怎么表達對媽媽的愛的呢？媽媽又是怎么說的.呢？我們來聽這個故事。
2、教師講述故事（完整講述，讓幼兒感受故事的溫馨情感）提問：故事里有誰？（你最喜歡故事里兔媽媽和寶寶的哪一段對話？請你來學一學）小兔子問了媽媽一個什么問題？
3、教師逐幅出示掛圖，分段講述故事，提問幫助幼兒理解故事。
（1）教師出示掛圖1：
小兔子對媽媽是怎么說的？它做了一個什么動作？請你學一學。
媽媽又是怎么說的？它做了什么動作？
小兔子是怎么想的？
�。�2）教師出示掛圖2：
這次，小兔子是怎樣表達它對兔媽媽的愛的，它怎么說，做了什么動作表示？
媽媽又是怎么說的？它說了什么動作？
小兔子是怎么想的？為什么？
�。�3）教師出示掛圖3：
小兔子又想了個什么好主意來表達它對媽媽的愛？它怎么說，做了什么動作表示？
媽媽聽了小兔子的話，又是怎么做的？
�。�4）教師出示掛圖4：
小兔子又想了什么表示它對媽媽的愛？
媽媽聽了小兔子的話，又是怎么做的？（媽媽也跳了嗎？一直跳到哪里？誰跳得高？）（5）教師出示掛圖5：
小兔子困了，臨睡前，它對媽媽說了什么？
小兔睡了，媽媽在干什么？它說了什么？
4、教師（再次）完整講述故事。請幼兒跟著學說對話（你愛你的媽媽嗎？你有多愛你媽媽？提示幼兒用故事中的對話表達）小兔愛媽媽嗎？它是怎樣表達對媽媽的愛的？媽媽愛小兔嗎？它是怎樣表達對小兔的愛的？你覺得，誰的愛更多呢？為什么？
5、請幼兒邊聽故事錄音邊閱讀《小朋友的書。猜猜我有多愛你》第1—4頁“猜猜我有多愛你�！�
活動反思：繪本《猜猜我有多愛你》是一個優美又充滿濃濃親情的故事，原教案中老師把這個繪本分段講述并提問顯然容易分散孩子對故事本身的感受力，會破壞故事的優美性，因此我把分段講述改為完整講述，讓幼兒完整感受故事，然后把機械的回憶性提問改為主觀性問題，尊重孩子的感受和意愿，讓孩子自主表達自己最喜愛的一段對話，第二次講述時，因為考慮到小班幼兒在創造性表達上還比較困難，所以讓孩子跟著學說對話，這樣孩子回去還能應用到生活中去，等以后生活經驗增長，孩子自然而然能創造性地表達自己的想法。整個活動下來，讓我感覺小班孩子對于《猜猜我有多愛你》這個繪本的理解和感受能力還是不夠的，最好把這個活動放到中班去進行。
三八婦女節幼兒園教案15
主題目標設定：
1.通過談話、討論、調查等活動，初步了解媽媽們的生活、工作，增強幼兒對媽媽的自豪感。
2.能夠與同伴大膽交流并進行演講，進一步激發幼兒熱愛媽媽的情感。
3.在設計的娛樂活動中為媽媽們打分，評選愛心媽媽、智慧媽媽、巧手媽媽、才藝媽媽，培養幼兒的判斷力和表現力。
主題活動流程
信息活動：婦女節的小精靈 調查訪問：我們的媽媽 圖片和實物展：媽媽的作品 交流演講：我的媽媽本領大 娛樂活動評選“真棒媽媽“
活動方案舉例
信息活動：婦女節的小精靈
活動目標
婦女節快到了，幼兒能自發組成小組并選擇某個主題進行商討，培養幼兒的表述能力和合作能力。
活動準備
1、 為幼兒準備各種顏色的記者證。
2、 記號筆若干。
活動過程
一.師提出活動主題：婦女節快到了，作為小記者，你有什么打算呢？
二.幼兒講述自己的想法。
效果分析：根據平時的了解，孩子們的想法太多了。
話題有：
1. 采訪媽媽，了解媽媽的有關信息，喜歡什么，不喜歡什么。
2. 采訪家中的人，了解他們眼中的媽媽。
3. 采訪整個大班的媽媽，統計在媽媽在全國某地工作的情況。
4. 采訪媽媽的工作，并對相同工作進行統計。
5. 采訪小朋友，了解小朋友眼中的媽媽。
6. 統計婦女節孩子想送給媽媽的禮物和最想做的事。
7. 采訪并統計孩子最喜歡的`媽媽。
三.幼兒分組商討采訪話題，并選擇佩帶記者證。
1. 給話題分類。工作類、生活類、感情類。
2. 幼兒自由組合，分組并選擇一個自己喜歡的話題。
小精靈們開始行動了。
娛樂活動：評選“真棒媽媽”
活動目標
在各項娛樂活動中讓幼兒給媽媽們打分，培養幼兒初步的判斷力和表現力，進一步激發幼兒熱愛媽媽的情感，提高幼兒對媽媽的自豪感。
活動準備
節日環境的布置、知識搶答題、開鎖游戲、家的場景、各種材料的紙、氣球、音樂等。
活動過程
1、 在幼兒《只要媽媽露笑臉》的歌聲中，主持人宣布媽媽們進場，宣布幼兒評委方陣。
2、 具體活動：
智慧媽媽選拔闖關：知識搶答，猜猜做做 ，一把鑰匙開一把鎖。
愛心媽媽場景表演：收拾家庭做家務，做菜介紹菜名。
巧手媽媽打扮孩子；利用廢舊材料裝扮自己的孩子，隨音樂母女模特表演。
才藝媽媽露一手：唱歌、跳舞、運動、編織等。
3、頒獎活動：園長頒發獎狀。孩子們獻上自己做的禮物，說一句祝福媽媽的話，在音樂聲中一起說“我們的媽媽真棒”結束活動。
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