幼兒園三八婦女節教案（通用20篇）
作為一名優秀的教育工作者，編寫教案是必不可少的，教案是實施教學的主要依據，有著至關重要的作用。那么什么樣的教案才是好的呢？下面是小編精心整理的幼兒園三八婦女節教案，希望對大家有所幫助。
幼兒園三八婦女節教案 1
活動目標：
1、欣賞音樂，感受旋律的優美，并學唱歌曲A段。
2、大膽嘗試模仿歌曲中的對白部分，感受并表現和媽媽在一起的溫馨情感。
活動準備：
1、磁帶及錄音機
2、每個幼兒一個玩具娃娃
活動過程：
1、談話引出歌曲有一個寶寶對媽媽在說話，你們想聽嗎？
2、欣賞歌曲《我愛媽咪》A段。
寶寶對媽媽說什么話了？
3、學唱歌曲A段。
（1）教師帶領幼兒學唱歌曲數遍。
（2）完整演唱，在休止符處加入動作，如“親親”、“抱抱”、“拍拍”。
（3）動作表現。A段中休止符處飛吻兩下。
4、欣賞B段
（1）在音樂聲中，教師扮演媽媽，一個一個溫柔地擁抱幼兒說：“寶寶，媽媽愛你。”
（2）鼓勵幼兒回應“媽媽”，說說：“媽媽，我也愛你。”“媽媽，我喜歡你。”等等。
5、欣賞歌曲并表演。
幼兒抱著布娃娃聽錄音學唱，并和教師一起進行情境表演。
參加人員：
全體小班幼兒及其媽媽
場地安排：
1、西首跑道
2、幼兒及其媽媽沿場地四周圍坐，女孩子前排，男孩子后排，幼兒坐媽媽腿上。
音樂：
攝像：
場景布置：
活動流程：
一、播放音樂入場。
二、集體對媽媽說節日快樂
三、我給媽媽化妝（音樂）
1、每班十對母女一組，即每輪五十對母女，共進行兩輪。
2、女孩子給媽媽涂好口紅后，媽媽在寶貝的`臉上親一下，留下愛的印記。
四、我給媽媽扣紐扣（音樂）
1、每班十對母子一組，即每輪五十對母子，共進行兩輪。
2、男孩子給媽媽扣紐扣，扣完相互抱一抱
五、我給媽媽擦皮鞋（音樂）
1、在周活動中教師事先引導幼兒學習擦皮鞋。
2、活動現場預留三分鐘，教師分好鞋油，媽媽自己涂在鞋面上。
3、幼兒給媽媽擦皮鞋。
六、合唱《媽媽我要親親你》
七、我和媽媽分享水果1、活動現場預留五分鐘，讓幼兒將手擦干凈，教師將水果分到媽媽手中，幼兒一一拿過水果，剝好給媽媽品嘗，并和媽媽一起分享。
八、活動結束
教學反思：
1、在活動過程中，我覺得幼兒的接收效果還是很好的，一說到自己的媽媽幼兒表現很活躍也很積極，能夠跟隨教師的提問，積極回答問題。
2、教師提出問題，根據幼兒反映情況，可以看出幼兒反應敏捷，學習效果明顯。
3、稍感遺憾的是少數民族學生理解上有些欠缺，我的雙語水平有待提高。
4、如果再上這節課，我會把我的雙語運用的更深入一些，幫助少數民族幼兒進一步理解這節活動的主要思想。
幼兒園三八婦女節教案 2
活動目標：
1、通過歌曲進一步激發幼兒愛媽媽的情感。
2、理解歌曲內容，初步嘗試為媽媽做事。
活動準備：
音樂磁帶或課件
活動流程：
1、和同伴說說自己這幾天為媽媽做了什么事。
2、欣賞理解歌曲：提問：歌曲里的孩子在媽媽下班回到家的.時候是怎么做的？你回家后為媽媽做了什么？
3、熟悉音樂旋律：聽音樂拍手，感受音樂的旋律。
4、聽歌曲的錄音有興趣的跟著音樂歡快的唱，體會給媽媽做事的樂趣。
5、教師教唱歌曲3—5遍。
6、師生共同表演歌曲。
幼兒園三八婦女節教案 3
活動時間：
20xx年3月6日下午15:00-16:00
活動地點：
大班教室和戶外操場
參加人員：
大班全體幼兒和家長（媽媽、奶奶或外婆）
人員安排：
*老師：接待、道具準備 *老師：主持 *阿姨：簽到、后勤保障
道具準備：
跳繩、上午親手買的禮物、鋼琴
活動具體安排：
1、為媽媽、奶奶和外婆獻上兩首兒歌《媽媽的愛》、《夸媽媽》，最后對在場的家長送上一句祝福：祝媽媽、奶奶、外婆、阿姨節日快樂，健康快樂！ 表演人員：全體大班幼兒和家長。
2、獻上三八節禮物。
禮物是上午大班全體幼兒帶著媽媽給的10元錢去超市親手挑選的禮物，經過自己的考察、挑選、購買、包裝精心制作的小禮物。在獻上禮物時要求幼兒對家長做一個親昵的動作來表示自己對家長們的感謝與愛。表演人員：大班全體幼兒。
3、親子雙人跳繩挑戰賽。
先請家長帶著自己的孩子5分鐘自由練習雙人跳的.時間，老師進行觀察挑選一對配合的好的親子來上展示，再有其他家庭進行挑戰，有最有贏得的勝利的親子為全體人員表演一個節目。
教學反思：
通過本次活動，幼兒充分了解母親，真正從內心感到母親對家庭的付出，對自己的關愛，培養了孩子尊敬長輩、孝敬父母的傳統美德以及關心他人、熱愛勞動的良好習慣。為孩子們的心靈播下了美麗的種子，讓孩子懂得了感恩，擁有了快樂。三八節，讓孩子在愛中成長，讓孩子在感恩中收獲!
幼兒園三八婦女節教案 4
教學目標：
1.知道“三·八”節是婦女節，是媽媽、老師等所有女人的節日，體會她們的辛苦，激發幼兒愛老師的情感。
2.要求幼兒安靜傾聽同伴談話，不隨便插嘴，能從同伴與教師的談話中學習新的談話經驗。
3.使幼兒了解教師對小朋友的愛，培養幼兒愛老師的情感。
4.愿意積極參加活動。
5.讓幼兒知道節日的時間。
教學準備：
1.觀察過保育老師的工作。
2.學會兒歌“老師，我愛你。”
教學過程：
1.創設談話情境，引出談話話題。
(1)今天是什么節日？(三八婦女節)。三八婦女節是誰的`節日？(媽媽、老師等等)。你會對她們說什么？
(2)幼兒自由談論，老師的節日，你會怎么做？會為老師做些什么？說些什么？
(3)教師采用語言創設情境的方式，向幼兒提出話題：“小朋友，在幼兒園里，是誰照顧你的，教你們學本領的老師是怎樣照顧你們的？教你們學了哪些本領？”
2.引導幼兒圍繞話題自由交談。幼兒根據教師提出的話題，與旁邊同伴自由交談，亦可讓幼兒自由結伴進行交談。教師輪流參與幼兒的談話，提醒他們輕聲講話，不影響別人，要求幼兒認真聽別人說話，不隨便插嘴，能從別人的談話中，學到好的談話經驗。提示幼兒圍繞“教師的工作”這一話題交談，不扯別的話題。了解幼兒的談話內容，為組織幼兒集體談話做準備。
3.引導幼兒拓展談話范圍。
(1)在幼兒自由交談的基礎上，組織幼兒集體談話，重點圍繞“你喜歡老師嘛？你最喜歡老師什么？”這兩個話題討論。請幾名幼兒在集體面前表達自己的見解，鼓勵幼兒用普通話談話，講話聲音響亮。
(2)接著，教師可用提問的方式，進一步拓展談話話題，建議提這樣的問題：老師和媽媽什么地方是一樣的？什么地方不一樣？小朋友可以怎樣幫助老師？可先讓幼兒與同伴自由交談，充分發表自己的見解，教師注意傾聽，發現某些講的好的語句。可在幼兒面前重復一遍。幫助幼兒加深印象，以利于他們學習。
(3)教師小結談話內容，引導幼兒體會老師對小朋友的愛，教育幼兒要聽老師的話，要尊敬老師，最后，集體念兒歌“老師，我愛你”。結束活動。
效果分析：
三八節是阿姨、老師、媽媽、奶奶的節日，孩子們知道有這么一個節日的存在，但是由于這個節日不是自己的，所以印象不深。個別幾個能力強的幼兒領悟性快，個別幼兒要說上好幾遍他才知道，總的來說，三八婦女節在孩子的生活中還是缺少感性經驗的。什么是婦女，孩子根本理解不透徹。
幼兒園三八婦女節教案 5
活動目標：
1、初步了解三八婦女節是媽媽和奶奶的女性節日，從而更加愛自己的媽媽和奶奶。
2、通過活動增進彼此之間的感情。
3、了解節日的來歷，知道節日的日子及習俗，樂于參與節日的活動。
4、體驗節日的快樂氛圍。
活動準備：
1、歌曲《不再麻煩好媽媽》、《我的好媽媽》
2、鉛畫紙，彩色紙、固體膠、剪刀
3、事先請幾位家長準備好孩子成長的錄像和照片
4、獎狀
活動流程：
歌曲表演-----觀看錄象-----自制禮物-----拔河比賽
活動過程：
一、了解節日
1、寶寶，今天是什么節日你們知道嗎？
2、三八婦女節是誰的節日？（媽媽、奶奶）
3、媽媽在家里做些什么事？奶奶會做什么呢？
4、媽媽、奶奶這么辛苦，那么我們應該給她們做些什么呢？
二、歌曲表演
首先由幼兒齊唱一曲《不要麻煩好媽媽》送給媽媽，再一起跳一首律動《我的好媽媽》表演給家長看，在歡快的音樂聲中，溫馨的開始今天的活動。
三、觀看錄像
播放由家長帶來的孩子從嬰兒到現在的照片和錄象，讓孩子體會媽媽照顧自己成長的辛苦，從而更愛自己的媽媽。
四、制作禮物
用準備好的卡紙和彩色紙來制作一張鮮花卡片，由家長用剪刀剪出花瓣和花桿的樣子，幼兒來粘貼到卡紙上，制作成康乃馨的卡片，再由幼兒用水彩筆來裝飾自己的賀卡，最后在媽媽的耳邊說幾句悄悄話，親手送給媽媽。
五、拔河比賽 （小班組）
（1）每場比賽都采用三局兩勝的方式來進行比賽。
（2）比賽開始前，各隊按照每10人一個縱隊以站立的姿勢準備好，比賽開始后，兩邊的'運動員同時發力，將對方拉過賽場規定的河界線為贏。
（3）比賽雙方由各自抽簽決定.
（4）教師給勝利的一隊頒獎。
教學反思：
感恩是一個人的優秀品質。有顆感恩的心能夠給他人、給社會帶來溫暖，也讓自己的心靈充實、純潔。幼兒期是人生初級階段，也是培養良好情感，促進社會性發展的重要時期。感恩對幼兒良好素質的發展有著積極的作用，它能激發幼兒的良好情緒，培養幼兒的樂觀性格和良好品德，是幼兒適應未來社會的重要素質之一。擁有一顆感恩的心，是健康心理的重要因素。
幼兒園三八婦女節教案 6
活動目標：
1、愿意傾聽媽媽講述養育孩子的幸苦和快樂，體會媽媽對寶寶的關愛。
2、感受自己成長的快樂
活動準備：
1、小朋友的書，猜猜我有多愛你
2、邀請三位熱心的媽媽做助教，并請他們帶上一些物品，如幼兒小時候喜歡的玩具，小時候穿過的'衣服，小時候的照片等。
活動過程：
1、教師用神秘的口吻激發幼兒的興趣請幾位媽媽蓋上頭巾，讓幼兒猜猜是誰交代活動要求媽媽今天給我們帶來很多故事，許多有趣的物品，要和我們一起分享。
2、媽媽講的故事分別請三位媽媽講述養育孩子過程中的幸苦和快樂，并展示一些嬰兒用品，請孩子和媽媽一起說說，這是什么時候用過的，出示一些照片，講述照片的故事等，讓孩子感受媽媽養育孩子的幸苦，媽媽對孩子的愛以及成長的快樂。
3、幼兒閱讀《小朋友的鼠。猜猜我有多愛你》第五頁媽媽和寶貝說說寶寶在嗎媽媽肚子里的時候媽媽在干什么寶寶出生后，媽媽又在干什么
4、學習朗誦兒歌《媽媽的愛在哪里》
使用小朋友的書，猜猜我有多愛你第六頁媽媽的愛在哪里教師有感情的朗誦兒歌，請幼兒看圖說說媽媽的愛在哪里幼兒學習朗誦兒歌2~3。
幼兒園三八婦女節教案 7
活動目標:
1. 讓幼兒知道3月8日是國際婦女節，是媽媽、阿姨、老師的節日。
2.知道郵局是人們收寄信件、包裹、匯款、訂報紙的地方，了解郵局工作人員的勞動。
3.培養幼兒熱愛、尊重勞動婦女，發展幼兒的交往能力。
活動準備:
1.請每位幼兒事先制作禮物一份(小紅花、賀卡、圖畫等)
2.事先與郵局、銀行、菜場聯系，明確參觀要求。
活動過程:
1.談話引出主題。
①“小朋友，你們知道今天是什么節日嗎？”“對了，今天不光是你們媽媽的節日，也是全世界所有勞動婦女的節日—三八婦女節。”
②“小朋友，你們準備了什么禮物？(小紅花、賀卡、圖畫)
③你們送禮物時，準備說些什么？
教給幼兒一些交往的語言:“阿姨，今天是你的節日，這是我做的禮物，祝你節日快樂!”“祝阿姨節日快樂，萬事如意!”“阿姨辛苦了!”
2.交代外出內容，提出要求:
①“今天我們就一起去郵局給阿姨們送禮物，到了郵局請你們先看看郵局分幾個部分？郵局里的阿姨是怎樣工作的？她們怎樣使工作做的.又快又好？然后一邊說祝愿的話一邊將準備的禮物送給辛勤工作著的阿姨們。”
②除了郵局我們還要去銀行、菜場給正在工作著的阿姨們送禮物，看看誰最有禮貌、最守紀律。”
3.帶領幼兒去郵局送禮物，通過提問幫助幼兒認識郵局。
①這是什么地方？
②阿姨們在干什么？(分別參觀分信、蓋章、賣郵票、賣雜志寄包裹、匯款等項目)
③阿姨們是怎樣工作的？
④集體給郵局的阿姨及其他工作人員送自己制作的禮物并引導
幼兒說一句祝福的話，鼓勵幼兒大膽與人交往，態度大方自然。
4.帶領幼兒去銀行及菜場，引導他們給工作著的勞動婦女送禮物，會說一兩句祝福的話。
5.組織幼兒回幼兒園。
時間：20xx年4月20日
地點：哈佛搖藍幼兒園西操場(星河皓月園)
人物：大班及中班全體小同學們
活動主題：我運動，我快樂。我運動，我健康。
前奏：與運動會相關的，也包括我的回憶
這是一屆“神秘”的運動會，因為之前我沒有從碩碩及他們老師的口里得到半點口風。19號收到老師的邀請函，通知20號參加寶寶們的運動會。“吸取”上次沒有參加家長會而導致兒子情緒低落的“教訓”，我和碩爸決定請一天假，去參加碩碩的第一次運動會，也正好借機休息一下。
幼兒園三八婦女節教案 8
活動目標：
1．知道三月八日是婦女節，是媽媽的節日。
2．會尊敬、關心媽媽，向媽媽表達自己的愛。
活動準備：
故事《胖胖熊的禮物》、日歷、熊玩偶、盒子、心型紐扣圖片。
活動過程：
一．介紹三八婦女節：
1．教師出示掛歷，詢問今天是幾月幾日？（xx年3月6日）明天呢？（3月7日）后天是幾月幾日？（3月8日）
2．師：那你們知道3月8日是個什么日子嗎？（幼兒回答）
3．教師向幼兒介紹：３月８日是婦女節，婦女節又稱國際婦女節。
4．提問：婦女節是誰的節日？哪些人可以過婦女節？（幼兒思考后回答 教師小結：哪些人被稱作婦女，第一要是女的，第二要是大人，滿足這兩個條件的人就被稱為婦女。3月8日是婦女節，是老師、阿姨、奶奶、外婆們的節日，也是媽媽們的節日。
二．媽媽愛我，我愛她：
1．媽媽愛我們，我們應該怎樣愛媽媽呢？（給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋），對幼兒愛媽媽的行為設想給予肯定。
2．當幼兒說到要送媽媽禮物時，可引導幼兒討論：送怎么樣的禮物最合適？
三．傾聽故事，學會愛媽媽：
1．（出示胖胖熊）教師講述故事《胖胖熊的禮物》，幼兒傾聽。師：婦女節快來了，我們來聽一個關于胖胖熊的`故事，聽聽看它和它的媽媽之間發生了一個怎樣的故事。
2．提問：
（1）胖胖熊的秘密是什么？胖胖熊想用一塊錢干什么？
（2）一開始它想打算送媽媽什么？可為什么沒有送呢？
（3）胖胖熊只有一塊錢，最后胖胖熊用一塊錢買了什么？
（4）媽媽喜歡嗎？為什么？
教師小結：熊媽媽不在乎禮物是什么，而在乎胖胖熊關心媽媽、愛媽媽的一片心意。
3．在聽故事的基礎上，請幼兒再次設想怎樣愛媽媽，知道哪怕是一句好聽的話、一次親熱的擁抱、一個甜甜的笑，都可以表達自己愛媽媽的情感。
四．情景創設：
表達自己對媽媽的情感老師扮演媽媽，請幼兒上臺來向“媽媽”表達一下愛媽媽的情感。
幼兒園三八婦女節教案 9
一、活動目標
1、知道三月八日是婦女節，是女人節日。
2、了解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽。
3、通過自己動手制作郁金香，表達對媽媽的祝賀。
二、活動準備
1、一些歌曲音帶，如《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》等。
2、紅紙、白紙、漿糊、油畫棒。
3、送給媽媽的一句話。
三、活動過程
（一）主持人引出活動
1、說說三·八婦女節的由來，讓孩子們知道三·八節是婦女的節日。
（二）慶祝活動
1、全體幼兒在歌頌媽媽的樂曲《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》中表達對媽媽的愛。
2、幼兒說說媽媽在家的辛苦及對自己的關愛。
3、老師小結：我們的媽媽真能干、真辛苦呀，我們一起來給媽媽說一句悄悄話。如：我送媽媽連衣裙，祝媽媽永遠漂亮。老師記錄。
（三）制作禮物————郁金香
說明"幼兒在強烈的愛媽媽的情感驅使下，主動性，積極性都會增強，所以，這時制作禮物，送禮物都是情緒的延續。
1、在老師的指導下完成制作郁金香
說明：幼兒在制作禮物的過程中，都是那么的細心、持之以恒。每一個細小的動作都表達著對媽媽濃濃的愛。
（四）送禮物
本次活動的亮點：幼兒在活動中講述了媽媽平時是如何照顧自己的，媽媽在家里要做許多許多的事情，在講述中，幼兒體驗到了媽媽的辛苦，表達了對媽媽的感激之情。在制作禮物的環節中平時不愿意動手的孩子在老師的`鼓勵下，都能一步一步堅持完成，每個孩子都希望媽媽能夠收到禮物。
在送禮物的環節中，孩子們都為媽媽送上了自己制作的一份小禮物，并說了一句祝福的話，每個媽媽的臉上都露出了甜甜的微笑。
以后，可制作一些幼兒的"我幫媽媽"紀事本，主要記錄幼兒在家幫助媽媽做力所能及的事情，進一步關心媽媽。
幼兒園三八婦女節教案 10
活動目標：
1、學習嘗試用粘貼、拓印的方法裝飾帽子，養成良好的美術操作習慣。
2、萌發喜愛媽媽，關心媽媽的美好情感。
3、培養幼兒樂意在眾人面前大膽發言的習慣，學說普通話。
4、能認真傾聽同伴發言，且能獨立地進行操作活動。
活動準備：
塑料浴帽、彩色紙條（一端貼有雙面膠）、彩色貼畫、顏料、形狀各異的積木、抹布、畫有帽子輪廓的'卡紙等。
活動過程：
1、唱歌“我是媽媽的好娃娃”，引出活動。
2、出示范例（教師戴上帽子出示），引起孩子的參與興趣。
3、交待操作任務：做一頂漂亮的帽子送給媽媽，讓媽媽更加漂亮。
4、教師示范裝飾帽子：用彩色紙條貼在浴帽上；用彩色貼畫貼在帽子上；用拓印法裝飾帽子。
（兒歌：小玩具，真聽話，蘸一蘸，印一印，蘸一蘸，印一印，我做的帽子真美麗。）
5、孩子任選一種材料裝飾帽子。
6、作品展示：孩子戴上自己做的帽子表演“我是媽媽的好娃娃”。
活動反思：
這是一節美術活動，主要是想讓幼兒通過操作活動來鍛煉幼兒的動手操作能力，學會簡單的印染活動；其次引導幼兒表達自己對媽媽的愛。
幼兒園三八婦女節教案 11
活動目標：
1、嘗試用不同顏色、不同圖形，如五角星、花、氣球、各種水果的紙片進行粘貼。
2、體驗粘貼活動的樂趣，增進愛媽媽的`情感。
3、養成敢想敢做、勤學、樂學的良好素質。
4、樂于探索、交流與分享。
活動準備：
1、已粘貼好的不同顏色、不同圖案的作品若干。
2、漿糊、抹布、小筐、作業紙及各種剪好的小圖形紙片。
活動過程：
1、出示幾張貼好的作品讓幼兒欣賞。這是什么？好看嗎？這是老師做的，你們想做嗎？“文章、出自快思老、師教、案網、"做好后送給誰？
2、教師示范講解粘貼的過程：從小筐中選擇一張紙片，在沒有顏色的一面涂上漿糊，然后貼在作業紙上。
3、幼兒自己動手操作。
4、幼兒相互欣賞。
5、帶回家送給自己的媽媽。
活動反思：
這是一節美術活動，主要是想讓幼兒通過操作活動來鍛煉幼兒的動手操作能力，學會簡單的粘貼活動；其次引導幼兒表達自己對媽媽的愛。
6、中班美術主題教案《送媽媽香水瓶》含反思
幼兒園三八婦女節教案 12
活動目的：
1、知道三月八日是婦女節，是媽媽的節日。
2、會尊敬、關心媽媽，向媽媽表達自己的愛。
3、通過制作賀卡，提高幼兒的動手能力。
4、了解節日的來歷，知道節日的日子及習俗，樂于參與節日的活動。
5、體驗互相關心的美好情感。
活動時間：
20xx年3月7日（周四）上午
活動地點：
各班教室
參加對象：
中班年級組全體幼兒及老師。
活動準備：
各種顏色的卡紙，水彩筆，每幼兒人手各一份。
活動過程安排：
一、晨間談話
教師介紹“三八”婦女節的由來，開展“我為媽媽做件事”進行一系列的討論，引導小朋友在節日里給母親做一件有意義的事，說一句感恩的話，唱一首感恩的歌。
二、制作愛心賀卡送媽媽
（1）討論賀卡繪畫的內容。
（2）教師說明制作賀卡的要點及要求并做示范。
（3）幼兒擔當“小小設計師”，一起設計愛心賀卡。
(4)繪畫完成后，進一步對賀卡進行裝飾。
（5）幼兒間相互參觀并學習，進行拍照。
（6）回家把親手自制的賀卡送給媽媽。
三、布置“小任務”
（1）做一件事情。如幫助媽媽擦桌子、掃地，為媽媽敲敲背、捶捶腿等。
（2）為媽媽唱一首歌曲。如《只要媽媽露笑臉》、《我的好媽媽》、《不再麻煩好媽媽》等。
教學反思：
通過此次活動，孩子們知道“三八”節是媽媽、奶奶等婦女的'節日，了解到媽媽、奶奶的辛勞與偉大，會用自己的方式（做感恩卡、做花、說一句祝福的話、為他們做一件力所能及的事）表達對媽媽奶奶的一片愛，從小培養他們擁有一顆感恩的心。
幼兒園三八婦女節教案 13
活動目標：
1、通過表演節目和媽媽一起游戲，表達對媽媽的祝賀。
2、能大膽地介紹自己的媽媽說出其優點、愛好等。
活動準備：
1、一些歌曲音帶，如《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》等。
2、個別幼兒講述自己的媽媽。
3、個別媽媽準備發言。
活動過程：
1、在歌頌媽媽的樂曲中，邀請媽媽們入座。
說明：座位安排，可讓媽媽坐在桌子旁，幼兒坐在中間。
2、活動進行。
(1)老師介紹本次活動的意義。
(2)個別幼兒介紹我的媽媽。(媽媽對自己的關愛，媽媽的愛好，媽媽的工作，我印象中的媽媽等)
說明：幼兒在表現自己時，感受到快樂的情緒，同時也使媽媽為自己孩子的表現在高興。老師的語言應根據節目內容有所設計。
(3)每組請一位幼兒與媽媽一起玩搶椅子游戲。
(4)朗誦：《猜猜我有多愛你》
老師小結：我們的媽媽真能干、真辛苦呀，我們一起來謝謝媽媽：“媽媽您辛苦了。”
(5)媽媽說心聲。
說明：通過媽媽代表說心聲，體會媽媽愛“我們”的情感同時也激發幼兒愛媽媽。
(6)歌曲連唱：《世上只有媽媽好》、《不在麻煩好媽媽》等
3、關心媽媽：讓孩子夾餛飩給媽媽吃，體現孩子對媽媽的愛。
4、活動結束：集體表演《我的好媽媽》，并對媽媽們說一句悄悄話。
說明：幼兒在體會愛媽媽的`情感中，表達愛媽媽的情緒。這時應該是感情的高 潮。也是慶祝會的高 潮，教師的引導和激發尤為重要。教師可作為主持人充滿激情地組織表演。如，當幼兒說完悄悄話，教師可以說：“我們的悄悄話，是我們的心聲，媽媽，謝謝您們，媽媽，祝您們節日好”幼兒齊：“祝媽媽節日好”掌聲響起。
詩歌：媽媽
你給我洗臉，你給我梳頭發，你給我換衣服，你是我的媽媽。
我給洋娃娃洗臉，我給洋娃娃梳頭發，我給洋娃娃換衣服，我是洋娃娃的媽媽。
幼兒園三八婦女節教案 14
活動目標：
1.體驗畫自己媽媽時的愉快心情。
2.能夠大膽地用繪畫的方式表達對媽媽的愛。
3.嘗試用輪廓線條表現媽媽臉部的五官，并能均勻涂色。
活動準備：
教師用材料：本班幼兒媽媽的照片、油畫棒、記號筆、示范紙。
幼兒用材料：操作單頁第5~6頁;油畫棒、記號筆、媽媽的照片
活動過程：
一、情境導入
帶領幼兒欣賞媽媽的照片，激發幼兒對活動的興趣。
教師：今天，老師帶來了一些照片，你們看看她們都是誰?
二、探索發現
1.引導幼兒觀察照片中媽媽的五官，對比發現五官長相的異同。
逐張播放準備好的PPT中的圖片，先讓幼兒猜猜是誰的媽媽，然后觀察并說出媽媽的五官分別長在臉上什么位置，是什么形狀的，像什么，再引導幼兒發現媽媽們臉部五官的差異。
教師：媽媽們的臉部有哪些共同點，有哪些不同點?(從眉毛、眼睛、鼻子等位置方面引導)
小結：每位媽媽的長相都不同，但她們的五官在臉上的位置都相同。不同的是五官的形狀，有圓圓的眼睛，也有像月牙一樣彎彎、長長的眼睛;有大大的嘴巴……
2.引導幼兒發現五官的`正確位置。
教師在示范畫紙上畫出一位女性的臉部輪廓并添畫上頭發，請幾位幼兒上前添畫出女性的五官。提醒幼兒注意五官的正確位置及特征，畫完后教師和幼兒共同討論。
3.指導幼兒欣賞操作單頁第5頁“創意坊”中的作品，感受不同的五官造型。
三、創作表現
1.提出創作要求，請幼兒翻到操作單頁第6頁，發放創作材料，鼓勵幼兒為媽媽畫一張畫像。
提醒幼兒可以邊看媽媽的照片邊畫，將五官畫大一些。
2.啟發幼兒用記號筆先畫出媽媽的臉型再畫五官。指導幼兒表現出媽媽的五官特征，如圓眼睛或是長眼睛，大嘴巴或是小嘴巴等。
3.鼓勵畫好五官的幼兒嘗試表現出媽媽頭部的細節，為頭發、臉蛋、嘴唇涂上漂亮的顏色，并添畫上一些配飾等，畫完后可對背景做適當的添畫，豐富畫面。
四、欣賞評議
引導幼兒互相欣賞作品，介紹媽媽的外貌特征，并說一說自己對媽媽的愛。
五、建議
本設計可分多次進行。以后，可制作幼兒的“我幫媽媽”記事本，主要記錄幼兒如何減少媽媽的辛苦。
幼兒園三八婦女節教案 15
一、活動目標
1、了解“三八”婦女節是婦女們的節日，并用言語慶祝身邊的媽媽和長輩們。
2、感受自己動手與媽媽或奶奶共同制作作品的樂趣。
二、活動準備
1、幼兒有撕紙的經驗，大的心形圖三張。
2、小簍子、畫有心形圖案的色紙（用縫紉機給圖案打上細密的洞眼）、膠水、抹布等人手一份。
三、活動過程
（一）初步了解“三八”婦女節的含義。
1、師：你們知道三月八日是什么節日嗎？（婦女節！）
2、向幼兒介紹國際婦女節，并了解是全世界婦女們的節日。
師：是誰的節日呢？
幼：媽媽、奶奶！
師：不是僅是你的媽媽、奶奶的節日，還是姑姑、小姨、老師們的節日，是全世界媽媽、奶奶的節日，是全世界女性的節日！
3、在今天我們可以對她們說什么祝福的話嗎？
師：你們今天對自己身邊的媽媽、奶奶準備了節日祝福的話嗎？
幼：我準備了！（孩子爭相說出自己的祝福）
（二）與媽媽共同動手制作手工作品
1、觀察制作材料，討論制作方法。
（1）出示大的心形底圖。
師：這是什么？像什么？這是一個什么樣的愛心？（大大的、紅紅的。）
（2）尋找小愛心圖。
師：這個大大的愛心就像媽媽一樣，寶寶的愛心在哪里？藏在桌上的小簍子里，大家找一找，找到了嗎？藏在哪里？（一張方方的紙里面。）是什么樣子的？（小小的`、紅紅的。）
2、討論撕紙的方法并進行嘗試。
（1）出示幼兒操作用紙。師：怎么把這個愛心從方方的紙上取下來呢？仔細看看愛心的旁邊有什么？（輪廓線。）要沿著這個線撕，你們會嗎？怎么撕？（小手捏著線的兩邊，一前一后慢慢撕。）
（2）幼兒嘗試自己撕。（多提供一些操作用紙，給幼兒多次練習的機會。）
3、愛心送給誰？
討論：愛心送給誰？
師：這是愛心媽媽，怎么把小愛心貼到媽媽的愛心上？還要對媽媽說些什么？
幼兒園三八婦女節教案 16
一、活動背景
三八婦女節是世界的傳統節日，但是這似乎成了一種形式，孩子們就知道，3月8號是婦女的節日，送上一朵花就算是為婦女過了節了，這失去了婦女節的真正意義，因此，在三八婦女節到來之際，開展一些實在而有意義的活動，讓學生真正的意識到婦女的偉大，為婦女驕傲，懂得去贊美女性。
二、活動目標
1、了解三八婦女節的來歷。
2、了解世界女性的.事跡。
3、為媽媽慶祝一次節日。
4、懂得去贊美女性，為婦女驕傲。
三、活動時間：
兩周
四、活動實施
1、通過網上查找資料，了解世界婦女節的來歷。
2、上網、上圖書館、詢問家長等形式，了解歷的女性的有關事跡。收集有關婦女的故事，在班里開故事演講會，體會婦女的偉大。
3、觀察媽媽一天做的事。看看媽媽一天做了哪些事，分析媽媽哪些事是為自己做的，哪些是為了家庭為了孩子在做，體會媽媽的辛勞。
4、為媽媽過一個有意義的三八婦女節。
共同策劃，想想好的建議：給媽媽一個驚喜、為媽媽分擔家務、答應媽媽一件事、為媽媽唱首歌、為媽媽親手做上一張賀卡、省下零用錢為媽媽買一件禮物、向媽媽說說心里話……
5、落實行動，回家為媽媽過節。
6、交流活動感想。
幼兒園三八婦女節教案 17
一、活動目標
在“三八”婦女節之際，通過系列活動，讓幼兒充分了解媽媽，真正從內心感到媽媽對家庭的付出，對自己的關愛，培養幼兒尊敬長輩、孝敬父母的傳統美德以及關心他人、熱愛勞動的良好習慣。
二、活動對象：
中班全體幼兒
三、活動時間：
三月四日———三月九日
四、活動地點：
各班教室
五、活動組織：
1、以班為單位，通過六天時間逐步深入的展開愛媽媽活動。
2、通過觀察、討論和展覽的形式，了解媽媽的辛苦及一些關于媽媽的`事跡，在教室對幼兒進行愛媽媽宣傳教育。
3、通過說、做、送不同形式表達愛媽媽的情感。
六、活動步驟
1、三月四日布置幼兒觀察媽媽每天都在忙些什么？在第二天的談話環節進行交流，幫助幼兒體會做媽媽的辛苦。
2、三月五日組織幼兒談話：媽媽每天忙什么？幫助體會做媽媽的辛苦。討論：平時是不是聽話？是不是常惹媽媽生氣？怎樣做讓媽媽高興？做媽媽的乖寶寶我要改掉什么壞習慣？
3、三月六、七日請幼兒回家主動幫助媽媽做一件力所能及的家務，如：洗碗、疊被子、掃地、收拾東西等。
4、三月八日為媽媽準備一件小禮物，鼓勵幼兒對媽媽說一句真心話“媽媽節日快樂”或“媽媽我愛你”等，請媽媽在“愛心紙”上幫助記錄，并帶入幼兒園粘貼在走廊墻壁上；教師收集典型故事圖片，粘貼在走廊墻上。
5、三月九日帶領幼兒參觀走廊墻，教師講解歷史上典型的母愛子、子敬母的事例，請孩子們獻上自己制作的紅花，再次激發愛媽媽的情感。
幼兒園三八婦女節教案 18
活動目標：
1、知道三月八日是婦女節，是媽媽的節目。
2、了解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽。
3、通過表演節目和媽媽一起游戲，表達對媽媽的祝賀。
4、了解節日的來歷，知道節日的日子及習俗，樂于參與節日的活動。
5、讓幼兒知道節日的時間。
活動準備：
1、一些歌曲音帶，如《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》，《小烏鴉愛媽媽》等。
2、幼兒事先準備好送給媽媽的禮物。
3、通知媽媽參加活動。
活動過程：
一、開始部分：
引出活動主題
1、談話活動師："今天我們幼兒園里來了這么多的媽媽，你們知道是為什么呀？"幼兒答。
師："對，三八婦女節到了，今天是全世界媽媽，還有阿姨，奶奶的'節日，今天我歡聚在一起，來慶祝媽媽的節日，你們開心嗎？"
2、歌唱活動師："我們一起拍手來歡迎我們的媽媽（幼兒園拍手）"師："我們一起來唱一首歌吧，名字叫"世上只有媽媽好""我的好媽媽"（幼兒集體唱）"
二、進行部分
1、請幼兒起來介紹自己的媽媽名字及工作師："小朋友，你的媽媽叫什么名字，她在哪里工作呢？（個別幼兒介紹）
2、猜猜媽媽喜歡吃的水果"你愛自己的媽媽嗎？那你知道你媽媽最喜歡吃什么水果呢？小朋友先想一下，不要說出來，我請媽媽把自己喜歡吃的水果寫在紙上，再請小朋友來說一說，看看有沒有猜對。"猜對發獎品。
3、游戲：搶椅子、親子合作拋接紙團比賽，夾黃豆比賽，剝桂圓給媽媽吃比賽三、結束部分：鮮花獻給好媽媽幼兒每人手捧紅色康乃馨獻給媽媽。要求幼兒大方地向媽媽表達自己的情感。
四、活動小結：
我們的媽媽真能干、真辛苦呀，我們一起來謝謝媽媽："媽媽您辛苦了。媽媽我愛你！媽媽您真好！"教師請幼兒和媽媽說說悄悄話，當幼兒說完悄悄話，教師說："我們的悄悄話，是我們的心聲，媽媽，謝謝您們，媽媽，祝您們節日好"幼兒齊："祝媽媽節日好"掌聲響起。
五、延伸：
回家可以給辛苦一天的媽媽捶捶背，揉揉肩！
教學反思：
本周主題配合"三八"婦女節開展的活動。讓幼兒較多地以媽媽為主題進行談話，如：媽媽的姓名、職業、長相、發型、服飾、喜好，常和自己做些什么游戲，在談話中，升華對媽媽的愛。
在《世上只有媽媽好》歌聲氛圍中，引導幼兒在被愛和關愛親人兩個方面去強化這種情感體驗。在剛開始引題提問：媽媽叫什么名字，做什么工作時，幼兒的回答聲很響亮、熱烈。我利用游戲，調動了氣氛，然后又繼續提問：如果媽媽累了怎么辦？幼兒受到了游戲的啟發，發言就非常積極熱烈，也像在表決心似的："媽媽累了，我會給媽媽敲敲背！""我要給媽媽倒水喝。""我給媽媽買好吃的東西！" "我……"濃厚的課堂氣氛，讓我暗暗欣慰，今天的教學活動達到了預期的教學目的，并讓幼兒充分體驗了愛和被愛的幸福感。
從這節課中，孩子們不僅學會了關注媽媽的喜好，還學會了關心自己的媽媽。同時我也感受到在課堂中隨機應變的能力是很重要的，這需要我們積累好的教學經驗，不斷的吸收新的教學知識才能更好的駕馭課堂啊！
幼兒園三八婦女節教案 19
一、活動目標
知道三月八日是婦女節，是媽媽的節日。
引導幼兒能用語言表達媽媽的簡單特征，說說媽媽的好處。
二、活動準備
事先讓幼兒回家觀察媽媽。
請幼兒帶媽媽的或者全家的照片來幼兒園。
三、活動過程
（一）介紹節日：
1、介紹節日教師用清楚簡潔的語言向幼兒介紹三月八日是婦女節，是媽媽的節日。
2、提問幼兒：你回家觀察媽媽了嗎？她長得怎么樣？是高還是矮，是胖還是瘦，頭發是什么樣子的'？請幼兒說一說。
3、引導幼兒講述自己媽媽的工作及職業。說說媽媽好在什么地方？
4、組織討論：知道媽媽既要工作又要操持家務，非常辛苦，應學會關心媽媽。引導幼兒幫助媽媽做一些力所能及的事情。如：幫媽媽拿拖鞋，請媽媽喝水，聽媽媽的話，不讓媽媽生氣等。
（二）我的好媽媽：
1、和同伴說說自己這幾天為媽媽做了什么事。
2、欣賞理解歌曲：提問：歌曲里的孩子在媽媽下班回到家的時候是怎么做的？你回家后為媽媽做了什么？
3、熟悉音樂旋律：聽音樂拍手，感受音樂的旋律。
4、聽歌曲的錄音有興趣的跟著音樂歡快的唱，體會給媽媽做事的樂趣。
5、把自己為媽媽做的事也唱進歌曲里。
四、活動結束
小朋友們想想，今天回家你準備為媽媽做什么事？并把好聽的歌曲唱給媽媽聽。
幼兒園三八婦女節教案 20
活動目標：
1．知道三月八日是婦女節，是媽媽的節日。
2．了解母愛的偉大，用好聽的話贊美媽媽。
3．親手制作蛋糕送給媽媽，表達對媽媽節日的祝賀。
4．愿意積極參加活動，感受節日的快樂。
5．簡單了解節日的來歷，知道其全稱、日期和意義。
材料準備：
1.贊美媽媽的詩歌
2。做蛋糕的各種材料
活動過程：
一、歡迎媽媽。
今天小朋友的媽媽、奶奶、姥姥來到我們班參加活動，首先讓我們用熱烈的掌聲表示歡迎！
二、慶祝活動
1.談話活動，了解三八節。
教師：今天媽媽為什么來到我們幼兒園？是誰的節日？除了是媽媽的節日還是誰的節日？
2．請小朋友講講媽媽的辛苦。
媽媽把我們帶這么大，可辛苦了，你們知道媽媽每天是怎樣辛苦地忙碌的嗎？
3.獻給媽媽的話
媽媽這么辛苦，我們小朋友有很多話要對你們說，來聽一聽小朋友會說些什么吧。
4．為媽媽獻詩
小朋友有那么多祝福的話要對媽媽說，我們一起用詩歌表達對媽媽的祝福吧！
請欣賞孩子的'表演《我愛好媽媽》
我愛好媽媽
天上的太陽愛彩霞，地上的綠草愛紅花。
高高的大樹愛泥土，小小的我呀愛媽媽。
我說媽媽最勤勞，我說媽媽最偉大。
媽媽媽媽我愛您，我愛我的好媽媽。
5.播放視頻，爸爸給媽媽的禮物
今天是各位媽媽的節日，平時不善言談的爸爸們也給你們帶來了一樣禮物，請大家看一看。
6．制作蛋糕送給媽媽。
平時，都是媽媽做好了飯給我們小朋友吃。現在大家都長大了，會做很多事情了，我們一起做個蛋糕送給媽媽，好不好？教師簡單講解蛋糕的做法后幼兒制作！并把做好的蛋糕送給媽媽，親親媽媽！
7.為媽媽獻歌
三、親子游戲
1、小心陷井
2、大西瓜、小西瓜
3、踩氣球
教學反思：
本活動通過三八婦女節，為媽媽開展慶祝活動，來激發幼兒愛媽媽的情感從而培養幼兒主動參與活動的能力，進一步激發幼兒參與集體活動的欲望。幼兒大多對媽媽十分的親近也很依賴媽媽，什么事都會跟媽媽說，碰到事也會第一個告訴媽媽。但很少體會媽媽的辛苦，也很少想到為媽媽做事。孩子的年齡特點也決定著他們在享受著別人的愛護的時候，不會考慮到去關愛他人。因此，在引發孩子充分體驗媽媽的關愛的時候，更應該激發孩子關愛他人的意識。特別是現在獨生子女較普遍的今天更是如此。所以，活動設計，盡可能激發幼兒體會情感，通過實際行動來感謝媽媽的愛，讓媽媽過一個愉快的節日。
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