幼兒園滑雪的教案（精選5篇）
作為一名教學工作者，就有可能用到教案，借助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那么應當如何寫教案呢？以下是小編整理的幼兒園滑雪的教案，希望對大家有所幫助。
幼兒園滑雪的教案 1
活動目標：
在看看、說說、玩玩、做做中了解雪的基本特征，體驗玩雪的樂趣。
活動準備：
1、雪景錄像、故事《雪花》
2、教師場景布置、剪刀若干、白色紙條若干
活動過程：
一、出事圖片，情境導入
師：小朋友你們看到了什么？（下雪了）
師：冬天到了，許多許多雪花都從天空飄落下來。
師：你看到了什么樣的雪花？顏色、大小、形狀（幼兒討論說一說）
師小結：雪花白白的，一朵一朵、一片一片，真漂亮。師：小動物們在玩什么？我們還能和雪玩什么游戲？（幼兒發(fā)言，用自己的話說一說。）
小結：冬天到了，天上會下起白白的.、涼涼的雪，地上、樹上、屋頂上都變白了，大家可以在雪地里堆雪人、打雪仗、還可以滑雪，真快樂。
二、老師示范、制作雪花
師：什么飄下來了？
雪花要和我們做游戲了，看誰能抓到這些小雪花。雪停了，你們還想和小雪花做游戲嗎？那怎么辦？
你知道老師的雪花是怎么做的嗎？
我們一起來做雪花。這里有一些白色的紙，可以請小手幫忙來撕小雪花。看看誰做的雪花最多、動作最快，桌子上最干凈。要求要撕的小。（幼兒動手操作）
三、共同游戲、體驗快樂。
1、幼兒把撕好的雪花拿出來，我們一起下雪了。
2、幼兒整理地面紙屑，做雪球。
3、雪球做好了嗎？我們一起打雪仗。
幼兒園滑雪的教案 2
活動目標：
1.了解滑雪時所需的運動器具，嘗試大膽地表現(xiàn)滑雪時人物的各種動態(tài)。
2.學習用紙團印畫的方法來表現(xiàn)雪景，感受此方法的奇妙效果。
3.樂于參與繪畫創(chuàng)作活動，感受滑雪運動的刺激、愉悅，引導幼兒喜歡冬天，不怕冷。
活動準備：
1.PPT、雪景圖片、音樂。
2.繪畫工具：油畫棒、水粉筆、顏料(藍色、白色)、舊報紙(用來做紙團)。
活動過程：
1.在《鈴兒響叮當》的音樂聲中帶幼兒入場。
2.調動幼兒已有經驗，回憶下雪時的景象，發(fā)表各自的.見解。
教師提問：小朋友，大雪紛飛是什么季節(jié)?(冬天)冬天下了雪以后，我們周圍的環(huán)境會怎么樣?你見過的雪是什么樣的?還有什么樣的雪?我們以前用什么形式來表現(xiàn)過雪?(撕貼白色小紙片當作雪花、在藍色彩紙上用白色油畫棒或水粉顏料點畫雪花……)
師：今天，老師要教小朋友一種新的'作畫方法——紙團印畫。
教師示范講解紙團印畫的方法：撕去一小部分報紙，然后捏成團，蘸取少量白色水粉顏料在紙上即可蘸印。
教師提問：雪地里小朋友可以玩哪些好玩的運動?(打雪仗、堆雪人、滑雪等)
3.播放PPT，讓幼兒了解滑雪器具和欣賞滑雪時人物的不同動態(tài)。
4.交代要求，幼兒自由創(chuàng)作，教師巡回指導。
(1)內容：可以畫一個人滑，也可以畫多個人滑。動作可以隨意變化，喜歡滑到哪里都可以。
(2)材料：用油畫棒繪畫人物，要求畫面豐富飽滿后，用藍色水粉顏料刷底色(油水分離)，待底色半干時用紙團蘸白色水粉顏料作雪花。
5.作品展示評價。
將幼兒作品合并成一幅大大的滑雪場景圖，引發(fā)幼兒互評。
幼兒園滑雪的教案 3
活動目標
1、嘗試使用不同的工具玩雪，豐富玩雪的經驗。
2、學會與小伙伴分享與合作。
3、感受雪天游戲的樂趣，激發(fā)幼兒冬天運動的興趣。
活動重難點
根據(jù)目標，我把本次活動的重點預設為：嘗試用各種方法玩雪，感受其中的樂趣。
把學會與小伙伴合作，激發(fā)幼兒冬天運動的興趣作為本次活動的難點。
活動準備
1、提前與幼兒一起觀看下雪的情景。
2、大雪后戶外有積雪的場地。
3、為幼兒提供小桶、鏟、各種小玩具。
活動過程
（一）開始部分：欣賞雪景，談話導入
帶領幼兒到雪地上走一走，聽一聽踩在厚厚積雪上的咯吱聲，引導幼兒欣賞美麗雪景，提問“小朋友以前玩過雪嗎？”“好玩嗎”請玩過的孩子說一說怎樣玩的，討論激發(fā)幼兒玩雪的興趣。
（二）教師和幼兒一起自由結伴玩雪。
1、先由教師和玩過的孩子做示范。
2、孩子們自由玩雪如：打雪仗、滾雪球、滑雪、堆雪人、做雪雕等。
3、教師在活動中既是參與者又是指導者，時刻觀察每個幼兒的行動，對需要幫助的`給與適當?shù)膸椭⒁⒁夂⒆拥陌踩嵝延變翰灰獙⒀┐虻叫∨笥训哪樕希軙r不要太快，以免摔傷。
4、引導幼兒學會和小伙伴一起分工、合作堆雪人、做雪雕。
5、教師將幼兒玩雪的歡快場面用照相機拍攝下來。
（三）引導幼兒欣賞同伴的雪人和雪雕作品。
（四）教師小結：肯定鼓勵幼兒的創(chuàng)作，和孩子分享快樂。
活動延伸
1、在繪畫區(qū)以“玩雪”為題作畫。
2、沖洗照片，布置在活動室里，豐富幼兒的經驗。
幼兒園滑雪的教案 4
教學目標：
1、了解滑雪的基本知識，如滑雪的工具、技巧和安全知識等。
2、掌握滑雪的基本技能，如起步、轉彎、剎車等。
3、培養(yǎng)幼兒勇敢、自信、獨立和團隊合作精神。
教學準備：
1、幼兒園的室內或室外滑雪場地。
2、滑雪板、滑雪杖、頭盔、護具等滑雪工具。
3、教師講解和示范，教具如視頻、圖片等。
教學過程：
1、介紹滑雪的.基本知識和技能。教師向幼兒介紹滑雪的工具、技巧和安全知識，讓幼兒了解滑雪的基本概念和技能要求。
2、練習起步和剎車。教師讓幼兒站在滑雪場地上，模擬起步和剎車的動作，并指導幼兒掌握正確的技巧。
3、練習轉彎。教師讓幼兒練習轉彎的動作，教師示范如何轉彎，并引導幼兒自己練習。
4、進行滑雪比賽。教師組織幼兒進行滑雪比賽，鼓勵幼兒勇敢嘗試，體驗滑雪的樂趣。
5、總結。教師與幼兒一起回顧滑雪的過程和技巧，鼓勵幼兒繼續(xù)努力學習和嘗試，培養(yǎng)勇敢、自信、獨立和團隊合作精神。
教學反思：
本節(jié)課程的主要目標是讓幼兒了解滑雪的基本知識和技能，并通過實踐和比賽的方式讓幼兒更好地掌握滑雪的技巧。在教學過程中，教師應該注重引導幼兒，激發(fā)他們的興趣和好奇心，鼓勵他們勇敢嘗試，并且要關注幼兒的安全和身體狀況。
幼兒園滑雪的教案 5
目標：
幫助幼兒認識滑雪運動
提高幼兒的平衡和協(xié)調能力
鼓勵幼兒勇于嘗試新事物
材料：
滑雪板和滑雪鞋
雪地和雪橇
活動區(qū)域
音樂和鼓勵的話語
活動步驟：
1、歡迎活動：教師和幼兒們一起歡迎到場的幼兒和家長。教師向幼兒們介紹滑雪運動，并提醒他們穿上保暖的'衣物和鞋子。
2、安全提示：教師向幼兒們介紹滑雪板和滑雪鞋的使用方法，并提醒他們在滑雪過程中要注意安全，保護自己。
3、學習基本技能：教師和幼兒們一起在雪地上學習基本技能，如站立、邁步、剎車等。教師可以通過演示和指導，讓幼兒們逐步掌握這些技能。
4、雪地游戲：教師和幼兒們一起進行雪地游戲，如雪球接力賽、雪人堆積比賽等，讓幼兒們在游戲中鞏固所學的基本技能。
5、鼓勵表揚：教師和幼兒們一起在雪地上自由活動，讓幼兒們嘗試滑雪、滑雪板等活動，并及時表揚他們的勇氣和進步。
6、收尾活動：教師和幼兒們一起進行收尾活動，如合影留念、感謝家長和幼兒的參與等。
總結：
通過這次幼兒園滑雪課程，幼兒們不僅認識了滑雪運動，還提高了自己的平衡和協(xié)調能力，更重要的是，他們勇于嘗試新事物，不斷進步。教師要及時表揚和鼓勵幼兒們的勇氣和進步，讓他們在體驗滑雪的過程中收獲更多的樂趣和成長。
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