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幼兒園小班網(wǎng)絡(luò)詐騙安全教育教案

時間:2022-10-30 08:28:03 幼兒園教案 我要投稿

幼兒園小班網(wǎng)絡(luò)詐騙安全教育教案模板(精選5篇)

  作為一位不辭辛勞的人民教師,往往需要進行教案編寫工作,教案是教學活動的依據(jù),有著重要的地位。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園小班網(wǎng)絡(luò)詐騙安全教育教案模板(精選5篇),歡迎大家分享。

幼兒園小班網(wǎng)絡(luò)詐騙安全教育教案模板(精選5篇)

  幼兒園小班網(wǎng)絡(luò)詐騙安全教育教案1

  為認真貫徹落實區(qū)教育局《關(guān)于在全市中小學幼兒園開展防范宣傳教育教學的通知》精神,根據(jù)全市防范犯罪教學推進會議部署要求,結(jié)合我校實際,進一步提高我校廣大師生對的防范能力,本月在全校開展防范宣傳教育教學。具體安排如下:

  一、教學主題:

  增強安全意識,防范。

  二、教學之間:

  10月12日—10月30日

  三、教學安排:

  1、校園網(wǎng)轉(zhuǎn)發(fā)區(qū)教育局《關(guān)于在全市中小學幼兒園開展防范宣傳教育教學的通知》。

  2、學校在校園宣傳欄內(nèi)張貼有關(guān)的宣傳資料。

  3、學校將利用教師集會時間向廣大教職工解讀通知的有關(guān)精神,切實提高了學校教職工對的警惕性。

  4、學校利用小百靈廣播對全體學生進行防范的宣傳教育。

  5、在《百靈之聲家校報上》開設(shè)專欄。

  6、各班開展防范短信詐騙的主題教學:

  (1)帶領(lǐng)學生觀看學校宣傳櫥窗里的資料。

  (2)出刊專題板報。

 。3)利用夕會課對學生進行專題教育,讓學生了解的形式、手段、特點和危害,掌握必要的防范技能,構(gòu)筑堅實的思想防線。

  7、向每一位學生家長印發(fā)《致學生家長的公開信》,由學生向家長宣傳防范常識,發(fā)揮一個學生帶動一個家庭,一個家庭影響周圍一群人的宣傳輻射作用,增強了廣大市民的防范意識。

  幼兒園小班網(wǎng)絡(luò)詐騙安全教育教案2

  一、活動時間:

  20xx年x月x日

  二、活動地點:

  各班活動室、大操場

  三、活動對象:

  學生

  四、活動目標:

  暑期即將來臨,為了進一步提高家長及學生的安全警覺性,增強學生的自我防范意識和自我保護能力,我們中班年級組于6月21日開展了“防騙防拐”安全教育的系列活動。

  五、活動過程:

  系列活動一:“防拐防騙”安全演練

  1、年級組發(fā)動家長參與到活動中來,專門請平時不怎么來接送學生的家長來學生園充當“騙子”,利用誘人的美食,新穎的玩具去“誘拐”孩子們。

  小結(jié):

  老師們利用照片和錄像等形式記錄下活動的過程,然后根據(jù)活動的具體情況,各班再有針對性地開展防拐防騙的教育活動,如:“一個人在家有人敲門了怎么辦”、“出門旅游或逛超市時與大人走散了怎么辦”、“路上有陌生人跟著你怎么辦”、及“怎樣撥打報警電話”等日常生活中的安全問題及應(yīng)對方案。

  六、反思:

  這次“防拐防騙”的安全系列活動,不管是對教師、家長還是對學生都是一次特殊的經(jīng)歷,更起到了警醒和呼吁的作用。安全教育需要學生園、家庭共同努力,在引導孩子們增強自我保護意識的同時,教師及家長也應(yīng)提高防范意識,將安全教育融入到日常生活中,不斷強化自我安全保護意識和辨別是非的能力,培養(yǎng)學生在緊急情況下的自救能力和處理問題能力,確保自己的人身安全。

  幼兒園小班網(wǎng)絡(luò)詐騙安全教育教案3

  活動時間:

  7月1日下午

  活動地點:

  滑滑梯

  活動準備:

  視頻、隔壁班級陌生家長2名

  活動過程:

  一、播放視頻

  1.在觀看視頻中,你看到了什么?

  2.引導幼兒談?wù),能不能這樣做?這樣做會怎么樣?那應(yīng)該怎么做?

  3.師小結(jié)。

  二、情景演練

  場景一:一個“陌生人”手拿遙控飛機,利用教師指導盲點,對部分幼兒進行誘騙。場景二:一名“拐騙者”拎著旅游包,以去公園玩、家長在外等為借口,把一名幼兒進行拐騙。

  三、講解應(yīng)對方法

  1.如果有陌生人給你糖吃,怎么辦?

  2.在媽媽與別人說話時,你被其他的東西吸引,走丟了,怎么辦?

  3.如果有陌生人問你的家在哪,一直跟著你走,怎么辦?

  4.爸爸媽媽不在家時。有陌生人要你開門,怎么辦?

  播放關(guān)于拐騙的案例視頻,提高小朋友們防拐防騙的防范意識,小朋友們看的非常認真并對案例上的被拐賣兒童感到傷心。最后講解防拐騙的安全知識,并引導孩子們積極表達自己對拐騙的看法和如何防拐防騙。

  幼兒園小班網(wǎng)絡(luò)詐騙安全教育教案4

  教學目標:

  1、提高學生的防范意識;

  2、在生活中,提高警惕,能夠趨利避害;

  3、當危險來臨時,增強學生自我保護的能力;

  4、讓學生在懂得自我保護,安全成長。

  教學內(nèi)容:

  一、導入

  教師出示有過針對學生詐騙的案例,學生談感受。

  學生交流回答:

  受騙原因:

  1、為什么受騙?

  2、學生交流,自由發(fā)言:

  俗話說:“貪小便宜吃大虧”。在發(fā)生的詐騙案中,受害者都是因為謀取個人利益,貪占便宜,輕信他人,而上當受騙。犯罪分子就是抓住了這些人的心理特點,進行詐騙的。

 。1)很多人都貪圖便宜、謀取私利而上當受騙。

 。2)思想單純,缺乏社會生活經(jīng)驗。

 。3)疏于防范,感情用事。

 。4)有求于人,輕率行事。每個人免不了有求他人相助的事,能否如愿這就要看事何事,對象是誰,如果部分青紅皂白,為達目的而輕率交友,弄不好會上當受騙。

  二、面對針對小學生詐騙,我們?nèi)绾乌吚芎Γ?/p>

  1、我們?nèi)绾尾拍苴吚芎Γ?/p>

  2、學生自由發(fā)言,教師歸納:

  1、提高防范意識。在日常生活中,提高警惕性,不輕信花言巧語;不要接受陌生人贈送的零食,禮物等東西;一個人在家時,陌生人敲門不要開門;不更要把自己的家庭地址等情況隨便告訴陌生人;發(fā)現(xiàn)可疑人員要及時報告,上當受騙后更要及時報案、大膽揭發(fā)。

  2、同學之間要相互溝通、相互幫助。有些交往關(guān)系,在自己認為適合的范圍內(nèi)適當透露或公開,特別是在自己覺得可能會吃虧上當時,與同學有所溝通或許就會得到一些有益的幫助并避免受害。

  3、服從校園管理,自覺遵守校紀校規(guī)。絕大多數(shù)校園管理制度都是為控制閑雜人員和犯罪分子混入校園作案,以維護學生正當權(quán)益和校園秩序而制定的。因此,同學們一定要認真執(zhí)行有關(guān)規(guī)定,自覺遵守校紀校規(guī),積極支持有關(guān)部門履行管理職能,并努力發(fā)揮出自己的應(yīng)有作用。

  幼兒園小班網(wǎng)絡(luò)詐騙安全教育教案5

  一、活動目的:

  通過這次主題班會,使同學們明白如何預防手機詐騙的重要性,通過本次活動,讓學生了解詐騙的各種形式,避免上當受騙。

  二、背景分析

  隨著社會的發(fā)展,交通事業(yè)的發(fā)達,生活水平的提高,飲食渠道的`廣闊,信息技術(shù)的進步,越來越多的安全問題也逐漸暴露,由其帶來的交通、飲食、消防、網(wǎng)絡(luò)等方面的一系列問題也浮出了水面,為了加強學生在生活中各方面的預防能力,為了提高學生在各種災(zāi)難來臨時的應(yīng)對能力,為了灌輸學生更多的自我預防、自我保護、自我應(yīng)對、自我逃生的能力。召開本次主題班會。

  三、引入提問:什么是“盜竊和詐騙”?

  所謂“盜竊和詐騙”就是犯罪分子利用學生經(jīng)驗少,心腸軟等特點,蓄意編造故事,博得大學生的同情,伺機借走其銀行卡,然后想盡辦法盜走密碼,最終騙走卡內(nèi)資金的事項。

 。ㄒ唬、電信詐騙特點

  1.作案過程不接觸化。詐騙案件與其他刑事犯罪相比,無現(xiàn)場、無痕跡物證,難以發(fā)現(xiàn)、固定和提取犯罪證據(jù)。在偵辦傳統(tǒng)詐騙案件中,往往采取比對嫌疑人體貌特征確定犯罪嫌疑人。而電信犯人罪中,犯罪嫌疑人僅通過電話與受害人聯(lián)系,與受害人不見面,受害人對犯罪嫌疑人了解僅限于電話號碼、銀行賬號,不掌握犯罪嫌疑人體貌特征,難以確定犯罪嫌疑人。加之,電信犯人罪嫌疑人通常采用網(wǎng)銀系統(tǒng)轉(zhuǎn)存及分解資金、自動柜員機提現(xiàn)等手段,與銀行工作人員不接觸,加大了確定犯罪嫌疑人、固定證據(jù)方面的困難

 。ǘ、電信詐騙作案的主要手法

  (1)冒充公檢法詐騙

  騙子分別冒充“公安局、檢察院、法院、銀行、社保、醫(yī)保、有線電視或郵政公司”工作人員,虛擬上述機關(guān)、單位電話號碼,以“惡意透支、社保、醫(yī)保賬戶異常、電視欠費或涉嫌洗錢、販毒、經(jīng)濟犯罪等”為名,要求事主保密并將個人資產(chǎn)轉(zhuǎn)到所謂“安全賬戶”。

  (2)冒充“領(lǐng)導”、熟人電話詐騙

  騙子冒充單位領(lǐng)導、同事、同學、親屬、朋友等,采取直呼其名或“猜猜我是誰”的方式,以“臨時周轉(zhuǎn)、發(fā)生車禍、急需手術(shù)費用、孩子突發(fā)疾病”等為名,要求事主向指定賬戶轉(zhuǎn)入資金。

 。3)破財消災(zāi)詐騙

  以“子女在外遭綁架”或事主“得罪人將被報復,花錢能夠幫其擺平”等為由,要求事主交贖金或向賬戶打款。

  四、PPT播放

  (1)校園中常見的詐騙盜竊案例,

 。2)社會上常見的詐騙盜竊案例

  五、學生討論

  分組討論身邊發(fā)生的案例以及如何預防此例事件的發(fā)生

  六、班主任總結(jié)

  “害人之心不可有,防人之心不可無”,不可無根據(jù)的同情陌生人,或者是昔日的好友,不可泛濫其同情心。詳細的闡述如何合理利用和保管銀行卡等。

  七、情景劇搞笑版

  “老同學”(一個學生被昔日的同學以介紹工作為由騙入傳銷的情景。

  八、班會課總結(jié)

  短短的40分鐘我希望能夠在我們每個人的心里播下了一顆安全意識的種子,希望通過這次班會,能夠再次喚醒同學們對生活中各種安全問題的重視意識。大地蘇醒,春風又綠,我們要讓自己心中那顆安全教育理念的種子發(fā)芽開花、長成參天大樹,我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。

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