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幼兒園中班語言教案:秋天到

時間:2022-10-20 13:10:48 幼兒園教案 我要投稿

幼兒園中班語言教案:秋天到

  作為一名為他人授業解惑的教育工作者,有必要進行細致的教案準備工作,編寫教案助于積累教學經驗,不斷提高教學質量。那么你有了解過教案嗎?下面是小編為大家收集的幼兒園中班語言教案:秋天到,歡迎大家分享。

幼兒園中班語言教案:秋天到

  活動目標:

  1.學念兒歌《秋天到》,感受季節的變化。

  2.了解秋天的一些美麗景象。

  活動準備:

  課件《秋天到》。

  活動過程:

  一、討論1.教師播放課件【圖片欣賞】,引入讓幼兒討論秋天來了有哪些變化,比如,秋天小朋友們都換上了毛衣等秋裝,有些樹的樹葉變黃了等。

  2.教師播放課件【視頻欣賞一】和【視頻欣賞二】,和幼兒一起看秋天的變化。

  二、理解并學念兒歌《秋天到》。

  1.教師播放課件【兒歌欣賞】,一起欣賞兒歌中描繪的美好景象。

  2.教師播放課件【兒歌教學】,分別點擊問題,讓幼兒討論"大雁為什么要飛回故鄉","秋天有哪些豐收的景象",可點擊"看兒歌"讓幼兒根據兒歌理解上述問題。

  3.播放課件【第一段】、【第二段】分段欣賞兒歌,引導幼兒理解兒歌的內容,了解秋天的一些特殊景象:如秋天的大雁、秋天的水果、秋天豐收的景象。

  4.分段學念兒歌《秋天到》,再次整體欣賞。

  三、尋找秋天的`一些特殊景象教師播放【游戲】,讓幼兒選擇屬于秋天的禮物。

  活動延伸:

  請幼兒和家長一起收集有關秋天的圖片,或者自己和爸爸媽媽去秋游的相片,投放到"秋天多么美"主題墻去。

  活動建議:

  上課前,我讓幼兒自己觀察發現,幼兒園里的小草變黃了,樹葉也變黃了,風一吹,葉子就落下來了;菊花開了,讓幼兒走進大自然,不僅在尋找中獲取相關知識,更在尋找中與大自然親近,從而激發他們對大自然的熱愛。在本活動中,我主要運用觀察法,從一系列的圖片和課件視頻讓幼兒了解秋季的基本特征,感受季節的變化,激發學生熱愛大自然的情感。

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