幼兒園中班故事教案:小刺猬和大菠蘿
作為一名優秀的教育工作者,很有必要精心設計一份教案,借助教案可以更好地組織教學活動。那么問題來了,教案應該怎么寫?以下是小編為大家整理的幼兒園中班故事教案:小刺猬和大菠蘿,希望對大家有所幫助。
活動目標:
1、了解菠蘿的簡單特征,食用方法和用途。
2、理解故事《小刺猬和大菠蘿》,體會小刺猬對媽媽的愛。
3、學習表達對媽媽的愛,嘗試為媽媽做一件事。
活動重點:理解故事內容,體會小刺猬對媽媽的愛。
活動難點:能用自己的方式向媽媽表達愛。
活動準備:
1、實物大菠蘿一個,用鹽水泡過的菠蘿。
2、故事《小刺猬和大菠蘿》錄音磁帶,幼兒用書《菠蘿》,教學掛圖《小刺猬和大菠蘿》。
活動過程:
一、活動導入:謎語導入謎語:頭上生綠葉,身上方格格,全身長滿刺,全身黃顏色二、活動指導(一)認識菠蘿1、教師出示實物菠蘿,讓幼兒通過視覺、嗅覺、味覺來認識菠蘿。
2、閱讀幼兒用書《菠蘿》,讓幼兒認識菠蘿的食用方法及用途。
(二)欣賞理解故事《小刺猬和大菠蘿》
1、播放錄音故事《小刺猬和大菠蘿》,教師根據錄音演講的順序出示教學掛圖,幼兒欣賞。
2、討論,讓幼兒從討論中感受小刺猬對媽媽的愛。從中教育幼兒要向小刺猬學習,要愛自己的媽媽。
(三)討論:我是怎樣愛我的媽媽1、請幼兒說說自己要怎樣愛自己的媽媽。
2、說說自己要為媽媽做的一件事。
三、活動結束:
教師進行課時內容總結。
活動建議:
上完這節課,我覺得我設計這節課還是挺有用的,幼兒對課時內容較感興趣,幼兒能從多方面來認識菠蘿,知道菠蘿的外形特征及食用方法和用途。幼兒能從小刺猬對媽媽的愛的'表現,想到自己的媽媽,想到自己也應該要像小刺猬一樣的愛自己的媽媽。這節課,幼兒能理解我這個故事的內容,感受小刺猬對媽媽的愛。并從與同伴的交流中,知道一些別人是怎樣自己媽媽的一些表達方法,很多孩子也很想學習同伴一樣的為媽媽做一些事,表達對媽媽的愛。這節課中,我能給幼兒足夠的討論空間,讓幼兒能互相交流意見,教師能起到指導者和參與者的作用。這節課是比較成功的一節課,能達到我的教學目標,突破重難點。
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