幼兒園中班整合教案《不是每個抱抱都美好》
作為一名默默奉獻的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學,借助教案可以更好地組織教學活動。教案要怎么寫呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園中班整合教案《不是每個抱抱都美好》,僅供參考,大家一起來看看吧。
設計意圖:
幼兒時期是個體性別認知發展的關鍵期,人們生來就具有性的差別和性的要求,并且保持終生。在幼兒園里,不論男孩還是女孩都特別好奇看對方上廁所,有些孩子總是不經意把手伸進褲子里,有些女孩在穿裙子的時候會經常把裙子往上拉,有時候說了下次又繼續。而且,近日網上又多次報道出了對兒童進行的性*侵犯事件,那么,讓幼兒了解自己的.隱私部位,如何引導幼兒正確保護自己,逐漸成為社會關注的熱點。針對這一情況,我設計了本次教學活動,希望通過本次活動,讓幼兒知道要保護自己的隱私部位,隱私部位是不能隨便讓別人看和摸的,讓幼兒學習保護自己,提高自我保護意識。
活動目標:
1、理解故事的大致內容,知道要保護自己的隱私部位。
2、初步了解自我保護的方法,增強安全意識。
3、體會故事深層含義,懂得自我保護的重要性。
活動重點:
理解故事內容,體會故事深層含義。
活動難點:
通過繪本的學習,了解自我保護的方法,增強安全意識。
活動準備:
《不是每個抱抱都美好》繪本PPT,背景音樂
活動過程:
一.導入教師提問,引起幼兒思考,引出活動主題。
二.基本部分
(一)講述繪本故事,引導幼兒觀察畫面內容。
(二)教師根據故事內容進行提問,加上幼兒對故事的深入理解。
(三)幼兒自由討論,教師個別問答。
三.結束部分
(一)展示圖片,總結性提問。
(二)幼兒自由表述想法。
(三)教師進行總結,強調重點。
1.不喜歡被抱抱或親親時,要大聲的說"不"。
2.不幫保守壞人的秘密。
3.小秘密要告訴父母。
4.身體的隱私部位不許別人看,更不許別人摸。
活動延伸:
1.可以在美工區,畫一個小朋友,然后用彩筆把小朋友隱私部位圈出來。
2.可以在生活區以保護身體的小秘密為主題進行角色扮演游戲,強化活動主題。
【幼兒園中班整合教案《不是每個抱抱都美好》】相關文章:
不是每個老師,都叫開哥07-10
不是每個女孩都叫張云帆散文05-24
每個人都噗幼兒園教案08-26
幼兒園中班《想要抱抱的小豬》教案02-19
每個人都噗幼兒園教案3篇08-26
幼兒園大班《每個人都噗》健康教案12-18
《愛我你就抱抱我》幼兒園中班教案04-07
幼兒園中班《愛我你就抱抱我》教案07-26
精選幼兒園中班整合活動教案3篇06-27