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幼兒園大班健康教案:預防疾病

時間:2022-09-29 16:13:47 幼兒園教案 我要投稿

幼兒園大班健康教案:預防疾病

  作為一名為他人授業解惑的教育工作者,時常會需要準備好教案,教案有助于學生理解并掌握系統的知識。那么什么樣的教案才是好的呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園大班健康教案:預防疾病,歡迎大家分享。

幼兒園大班健康教案:預防疾病

幼兒園大班健康教案:預防疾病1

  學情分析

  保證幼兒的生命安全和身體健康始終是幼兒園工作的重中之重。孩子們年齡小,體質較弱,對于疾病的預防,僅靠家長和老師的看護有時顯得無奈而又蒼白無力。讓孩子形成自護的意識與能力才更有意義。為了預防和減少幼兒疾病,控制傳染病的發生,根據幼兒的年齡特點與實際,結合近期的熱門話題——預防甲型HIN1流感、預防手足口病等,我開展了本次活動。旨在通過活動讓幼兒了解有關傳染病的傳播途徑、預防方法等知識,增強幼兒預防疾病的意識。

  活動目標

  1、能大膽表達自己的想法,根據自己的生活經驗說出預防疾病的方法。

  2、了解有關傳染病的傳播途徑和預防的知識。

  3、懂得注意個人衛生和飲食衛生,增強預防疾病的意識。

  活動準備

  材料準備:

  1、有關傳染病的資料及圖片;

  2、中央電視臺少兒頻道預防甲型HINI流感的宣傳廣告片;

  3、每人一疊小紙片(用于記錄)、畫紙、彩色筆、剪刀、糨糊等。

  經驗準備:

  班級內幼兒有患感冒、水痘,看病、吃藥的經歷,對患病有初步的認知。

  活動過程

  1、師幼談話

  請幼兒選擇舒適的方式坐好,結合經驗說一說自己對“生病’’的看法。

  師:你生過病嗎?生了什么病?為什么會生病?誰能把自己生病的感受告訴大家?

  請幾位小朋友向大家講一講自己患病的經歷和感受,以及治療過程等。

  (如去醫院看病、請醫生診治,要定時服藥,多休息,多喝水,痊愈后才回幼兒園上課等)

  向幼兒介紹什么是傳染病,及哪些屬于流行性傳染稿。

  (如麻疹、流感、腮腺炎、水痘、手足口病等重點介紹流行性感冒和手足口病的臨床表現。)

  2、尋找容易引起疾病的不良習慣

  (1)布置任務,鼓勵幼兒積極探索。

  師:小朋友們能把自己的感受說出來,真棒!那么在日常生活中,都有哪些不良習慣會引起生病?小朋友試試看,把原因找出來,再把找到的結果用你喜歡的方式記錄下來。

  (2)互動交流

  引導幼兒在日常生活中尋找容易引起疾病的原因。

  引導幼兒在小朋友身上尋找容易引起疾病的原因。

  給幼兒充分自由的交流空間,教師在活動中進行觀察記錄,為遇到困難的幼兒提供引導。

  分析:孩子在討論中遇到難表征的事物,可引導孩子以繪畫的方式記錄下來,或是引導孩子模仿。對孩子們尋找到的“容易引起生病的原因”進行討論和交流,然后匯總統計在一張大表格上。

  分析:在繪圖、記錄和統計中,師幼合作將總圖繪制好,然后讓孩子分組協商,找出代言人來發言并將結果記錄下來。

  3、怎樣保護好自己的身體

  師生交流討論:生病時很難受,那么,應該怎樣保護好自己的身體呢?

  觀看中央電視臺少兒頻道預防甲型HIN1流感的宣傳廣告片片斷,引導幼兒了解HINI流感的傳播途徑及怎樣預防流感。

  幼兒暢談后師幼共同小結。(預防接種,多喝開水,多吃蔬菜水果,不挑食,保證足夠的運動和休息,天氣轉變及時增減表服,疾病流行期間少到公共場所,開窗通風,勤洗手,勤剪指甲,不咬手指頭,保持良好的`個人衛生)

  4、制作宣傳畫報

  師:小朋友想一想,我們可以用什么辦法提醒別人要注意保護好自己的身體,不讓自己生病呢?今天老師準備了一些材料(各種紙、彩色筆、剪刀等),小朋友試試把我們討論的預防疫病的方法畫出來,并用簡單的文字寫出圖畫內容,制成宣傳畫報。

  幼兒操作,教師鼓勵幼兒跟同伴合作制作宣傳畫報。

  分析:孩子們有了初步的防病常識后,還希望為他人做些事情。啟發幼兒討論哪些因素最容易引起疾病,怎樣做才能更好地保護身體,為宣傳畫報的制作提供了材料。

幼兒園大班健康教案:預防疾病2

  設計意圖

  春天是各種傳染病流行的季節,有的孩子已有一些患傳染病的體驗,如水痘、腮腺炎等,所有的孩子都有大雨方針的經驗。此活動旨在結合季節和孩子的生活經驗,讓幼兒了解有關傳染病的預防方法,增強幼兒預防疾病的意識。

  活動目標

  1、了解有關春天傳染病的情況,說出及畫出預防疾病的方法。

  2、培養幼兒的表達能力。

  3、增強幼兒預防疾病的意識。

  活動準備

  1、收集有關傳染病的資料。

  2、張貼衛生部門有關傳染病的宣傳資料。

  3、準備材料:宣傳品、紙、筆。

  過程建議

  1、討論:春天氣候乍暖還寒,春雨綿綿,潮濕多霧,哪些傳染病會出現?(如麻疹、咳嗽、腮腺炎、水痘等。)

  2、請幼兒講述自己患傳染病的經歷和感受、治療過程等。(如請醫生診治,要定時服藥,多休息,多喝水,痊愈后才回幼兒園上課等。)

  3、討論:疾病預防的方法。(如預防接種,多喝開水,多吃蔬菜水果,留一天起轉變增減衣服,要有足夠的運動和休息,保持個人的衛生清潔及進食不同營養的食物,以增強個人的抵抗能力;少到公共場所,如茶樓、電影院等。)

  4、將所述的預防方法用圖畫畫出,并用簡單文字寫畫出圖畫內容,制作成宣傳品。

  5、向中、小班的幼兒介紹和講述有關的預防方法,也可將宣傳品送給他們。

  延伸提示

  1、在日常生活中提醒幼兒多喝開水,多吃蔬菜水果,留意天氣轉變增減衣服等。

  2、結合打預防針,教育幼兒要勇敢。

  3、繪畫:《打預防針》。

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