小班上學期體育教案《圈圈樂》
作為一位優秀的人民教師，有必要進行細致的'教案準備工作，借助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。教案應該怎么寫呢？下面是小編為大家收集的小班上學期體育教案《圈圈樂》，僅供參考，大家一起來看看吧。
活動目標：
1、對玩圈感興趣，嘗試用多種方法玩圈。
2、練習鉆、跳、平衡等基本技能。
活動準備：
1、幼兒用的小圈若干、平衡木兩組、椅子
2、歡快的背景音樂
活動過程：
一、師幼共同做熱身活動：呼啦圈操師:今天,楊老師要和小朋友一起來學習新本領,現在讓我們聽著音樂來活動活動我們的身體吧!
引導幼兒隨音樂一起做操，活動身體各關節。
二、指導幼兒玩圈。
（1）請幼兒自由玩圈，探索圈的多種玩法。
師:剛才,我們用呼啦圈做了操,可是呼啦圈還想跟小朋友一起來做游戲.現在小朋友自己來玩一玩,看看呼啦圈能怎樣玩。
請幼兒說一說是怎樣玩圈的？并演示玩法，引導幼兒互相學習。
（2）引導幼兒合作玩圈。
師:剛才是小朋友自己在玩圈,現在找一個好朋友玩一玩,想想跟好朋友可以怎么玩?
（3）指導幼兒跳單圈、跳雙圈、鉆圈。
師:現在我們讓呼啦圈躺在地上休息一會,看看,呼啦圈躺在地上我們可以怎么玩?
師:現在老師要提要求了,我們要把呼啦圈一個靠著一個放在一起,站成一排,誰能告訴我這樣可以怎么玩? (單圈)請幼兒示范,集體學一學師:好,老師要增加難度了,我要幫呼啦圈找朋友,兩個兩個手拉手,看,老師是怎樣變得？
師:呼啦圈找到好朋友了,現在想想可以怎樣玩?(雙圈)請個別幼兒示范,集體學習師:現在,老師要讓呼啦圈站在地上休息,想一想呼啦圈立在地上可以玩什么游戲呢?(鉆圈)請幼兒示范,集體練習
（4）創設情境組織幼兒玩游戲。
師:今天,老師和小朋友們玩了跳、鉆，小朋友們學到了很多本領，老師知道我們小朋友都非常聰明、能干。現在，老師要和小朋友們玩一個闖關的游戲。
介紹游戲規則：要求幼兒依次跳過呼啦圈、走過平衡木、鉆過呼啦圈快速返回，將接力棒傳給下一位小朋友，另一位小朋友才能出發，以最快一組為勝。
（5）放松環節恭喜小朋友闖關成功，我們一起來跳個歡慶舞吧。聽音樂做放松運動，活動結束。
【小班上學期體育教案《圈圈樂》】相關文章：
《圈圈樂》幼兒園小班教案09-05
幼兒園小班教案《圈圈樂》04-09
幼兒園小班游戲《圈圈樂》教案08-26
幼兒園小班體育游戲《泡泡樂》教案04-29
幼兒園小班跳圈圈教案08-25
幼兒園小班跳跳樂體育活動教案11-25
小班體育教案08-19
小班體育教案：我愛洗澡_小班體育教案07-07