幼兒園中班健康教案:快樂做游戲
在教學工作者實際的教學活動中,就不得不需要編寫教案,教案是實施教學的主要依據,有著至關重要的作用。那么優秀的教案是什么樣的呢?下面是小編收集整理的幼兒園中班健康教案:快樂做游戲,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
設計綜述:
中班幼兒運動能力明顯增強,可以用比較復雜的運動技巧進行闖關游戲。新《綱要》指出:展開豐富多彩的`戶外游戲和體育活動,培養幼兒參加體育活動的興趣和習慣,用幼兒感興趣的方式發展基本動作、提高動作的協調性,靈活性。因此我設計本次活動,幼兒通過嘗試不同的動作,拉、爬、跳、鉆的方法,體驗游戲帶來的快樂,并且鍛煉手腳協調能力,還能使幼兒自主游戲的過程中,充分感知闖關游戲中的快樂及幼兒大膽地去嘗試。
活動目標:
1.幼兒借助箱子進行自主活動,綜合發展幼兒基本功動作,提高身體靈活性,協調性。
2.積極探索,交流箱子的多種靈活性,協調性。
教具準備:
各種大大小小紙箱若干、海洋球若干、拉繩四條、音頻,小獎品若干。
活動設計
入場音樂響起,老師帶幼兒進來。
1.設計情景導入
【師】森林里的小動物要運糧食,但是車壞了,需要小朋友們的幫忙,但是在去森林的路上會遇到很多困難,你們還敢去嗎?
【幼】敢!
2.熱身運動
【師】好,那在我們出發前我們先來活動活動我們的身體。師生一起熱身運動。
3.示范
【師】看,我們身后就有一片障礙地,我們得穿過這片障礙地才能幫助小動物們。我先請一個小朋友來試試,看看他是怎么通過這片障礙地。
4.分組進行游戲
【師】現在小朋友們都知道怎么闖關了,那分組來比一比看哪組最棒的。
5.教師提問一組幼兒小結游戲經驗
問題一:你在比賽中遇到什么困難。
問題二:遇到這些困難時你是這么解決的。
6.接力賽
【師】我現在要加深難度,請你們分組來接力比賽。
7.教師小結課堂并做舒緩運動。
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