幼兒園教案：汽車旅行團
作為一名教職工，常常需要準備教案，教案是教學活動的依據，有著重要的地位。那么問題來了，教案應該怎么寫？以下是小編整理的幼兒園教案：汽車旅行團，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動目標：
1、認識紅綠燈，能按紅綠燈指示開"汽車"。
2、在游戲中能集中注意力，合作游戲。
3、初步了解常見交通標志的作用及安全小知識。
活動重點：
認識紅綠燈，能按紅綠燈指示開"汽車"。
活動難點：
初步了解常見交通標志的作用。
活動準備：
1、小塑料圈人手一個（直徑40厘米），紅綠板（做紅、綠燈用）各一塊。
2、戶外場地、畫出車道、十字路口、車站等。
3、收集各種交通標志（照片或圖片）。
4、"藍精靈"音樂
活動過程：
一、我們是一群藍精靈，讓我們一起鍛煉鍛煉身體吧。
二、利用"圈"進行身體活動。
1、幼兒在教師的帶領下手持小塑料圈，模仿開車的動作跑進場地圍成大圓圈。
師："今天我們用圈做方向盤，來玩開汽車的游戲，你們當小司機。小司機們發動汽車，我們出發嘍！"
2、利用"圈"做身體準備運動，如：套圈、跨圈、跳圈、滾圈、拋圈等。
三．游戲"汽車旅行團"。
1、教師講解游戲規則及玩法：今天老師要和小精靈玩一個新游戲--汽車旅行團，小精靈駕駛汽車外出旅行，我做交通警察。聽到老師說"綠燈"，你們就啟動車子向前開；聽到老師說"紅燈"，你們就停住不動。開汽車時，注意不要相互碰撞。
2、集體游戲2~3次。
3、教師出示"紅綠燈"，再次引起幼兒活動的`興趣。變化要求："小司機"分散在大圓圈內，見到"綠燈"（教師舉信號燈）就自由四散開車，聽到"慢慢開"就邊走邊開車，聽到"快快開"就邊跑邊開車，聽到"倒車請注意"就倒退走著開車，見到"紅燈"就立即停止開車。
4、變換活動場地，引導幼兒在畫出的車道、十字路口、車站等處開汽車并注意紅綠燈。
5、合作開車。
6、教師簡單講評，表揚按信號要求活動的幼兒。
四、初步了解常見交通標志的作用
1、師（出示交通標志）提問"在車輛穿梭的馬路上，除了信號燈這個交通標志外，還有很多交通標志，這些交通標志都有什么用呢？"
幼兒自由討論并回答，老師小結。
2、師："我們過馬路的話，要注意什么？坐車時要注意什么呢？"
師小結：過馬路要讓大人牽引，不要自己單獨上街；不要在汽車臨近時突然橫穿馬路；不要扒車等。
教學反思：
在游戲中學習，將安全教育滲透到游戲中，讓幼兒不僅感興趣，也能讓幼兒通過自己的參與加強記憶。安全教育不僅是在課堂上，更要與我們的家長合作交流，將安全教育落實到我們幼兒的生活中。
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