幼兒園整合課程《我真棒》

時間：2022-09-29 10:24:53 幼兒園教案我要投稿

幼兒園整合課程《我真棒》

　　活動目標：

幼兒園整合課程《我真棒》

　　1、能大膽地輸出自己的本領(lǐng)。

　　2、樂意在小班弟弟妹妹面前展現(xiàn)自己的本領(lǐng)，并帶著弟弟妹妹一起玩，照顧弟弟妹妹。

　　3、能用各種方式夸獎自己，樹立自信心。

　　活動準備：

　　1、經(jīng)驗準備：活動前請幼兒準備好自我展示的節(jié)目。

　　2、物質(zhì)準備：帽子底板圖、貼貼紙、水彩筆、膠水等人手一份。

　　3、資源利用：與小班做好聯(lián)系，共同做好活動準備。

　　4、材料配套：幼兒活動操作材料。

　　活動過程：

　　1、夸夸我。

　　·師：我們不僅要學會發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，夸獎別人，也要學會發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點，夸獎自己。你有什么優(yōu)點？你會那些本領(lǐng)？打開操作材料《我真棒》選一選、說一說吧！

　　·教師引導幼兒用各種表情、動作、短句等夸獎自己，如對自己豎起大拇指說"我真棒"、大聲告訴大家我會···等。

　　2、露一手。

　　·教師激發(fā)幼兒自我表現(xiàn)的欲望：小班的弟弟妹妹很想知道能干的中班哥哥姐姐是什么樣呢！讓我們一起為小班的弟弟妹妹露一手，做個好榜樣。

　　·教師引導幼兒展示事先準備好的節(jié)目，比如唱歌、念兒歌、講故事、做律動等，爭取讓每一位幼兒都有展示自己的機會，教師帶領(lǐng)小班弟弟妹妹熱烈鼓掌，增強幼兒我真棒自豪感。

　　3、大帶小。

　　·請每一個幼兒帶領(lǐng)一個弟弟妹妹到自己的班級做客。教師引導幼兒看護好自己帶領(lǐng)的弟弟妹妹，并制作一頂帽子送給弟弟妹妹，還可以幫助弟弟妹妹在帽子上進行簡單的裝飾。還可以帶弟弟妹妹參觀班級，帶弟弟妹妹喝水，上廁所等。

　　4、一起來。

　　·請示請幼兒說說自己帶弟弟妹妹玩的感受。引導幼兒一起跟隨音樂做律動《我真的很不錯》。

【幼兒園整合課程《我真棒》】相關(guān)文章：