幼兒園健康活動(dòng)教案集合
作為一名教師,有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作,編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。教案應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園健康活動(dòng)教案集合,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
幼兒園健康活動(dòng)教案集合1
一、活動(dòng)名稱
快樂(lè)的節(jié)日
二、重點(diǎn)領(lǐng)域
健康、社會(huì)
三、活動(dòng)方式
分組
四、預(yù)設(shè)目標(biāo)
1、引導(dǎo)幼兒大膽講述過(guò)“六一”節(jié)的歡快情景。
2、鼓勵(lì)幼兒用繪畫(huà)來(lái)表現(xiàn)節(jié)日中最感興趣的情景或最開(kāi)心的時(shí)刻。
3、培養(yǎng)幼兒愿與朋友分享快樂(lè)之情。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、圍繞“六一”兒童節(jié)啟發(fā)幼兒談?wù)摗⒔涣鳌?/p>
2、紙、筆。
六、活動(dòng)預(yù)設(shè):
1、引導(dǎo)幼兒講述“六一”節(jié)的快樂(lè)。
(1)提問(wèn):“六一”節(jié)你最想做什么?或者想得到什么
(2)討論:為什么覺(jué)得快樂(lè)?你都做了哪些事?(幫助幼兒回憶所過(guò)“六一”節(jié)的情景:一起布置教室、有許多好吃的東西等)
(3)過(guò)“六一”節(jié)很開(kāi)心,開(kāi)心時(shí)喜歡用什么顏色來(lái)表現(xiàn)?或者你看到什么顏色覺(jué)得開(kāi)心,很快樂(lè)?
2、幼兒繪畫(huà)的形式,表現(xiàn)自己過(guò)“六一”節(jié)心情。
(1)“六一”節(jié)給我們留下了這么多快樂(lè),讓我們把它畫(huà)下來(lái)吧!
(2)幼兒作畫(huà),教師鼓勵(lì)幼兒把最感興趣的情景或最開(kāi)心的事畫(huà)下來(lái)。3)把先畫(huà)好的作品張貼在展板上,幼兒結(jié)伴欣賞并交流作品。
3、集體欣賞,請(qǐng)個(gè)別幼兒來(lái)介紹一下作品。
幼兒園健康活動(dòng)教案集合2
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、知道手帕的用途,養(yǎng)成天天帶手帕的好習(xí)慣。
2、能用適當(dāng)?shù)脑~、較完整的語(yǔ)言向大家介紹自己手帕上的圖案。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
幼兒人手一條小手帕,布置成"手帕展示會(huì)"教師一條大手帕,一只用手帕做的"小老鼠"。
三、活動(dòng)過(guò)程
1、游戲活動(dòng)導(dǎo)入。
2、"小老鼠"來(lái)做客。
--教師:小朋友,今天我們班來(lái)了一位小客人,我們看看,它是誰(shuí)?
--教師出示一只用手帕做的"小老鼠",模仿小老鼠的口吻說(shuō):吱吱吱,小朋友,你們好!(引發(fā)幼兒的興趣)
--教師:小朋友,它是誰(shuí)呀?這是小老鼠我們平時(shí)看到的老鼠有什么不一樣?它是用什么做的?下面老師給小朋友們變個(gè)戲法,小朋友看小老鼠變成什么了?(手帕)
四、參觀活動(dòng)手帕展示秀。
1、教師:今天我們班有"手帕展示秀"我們一起去看看,小朋友要注意用心看,也可以用小手去摸一摸。
2、請(qǐng)幼兒介紹手帕上的圖案內(nèi)容色彩。
--教師;你喜歡哪一條手帕?為什么? --教師;手帕是什么形狀的?
--教師:上面有什么圖案?--教師是用什么做成的?
五、討論活動(dòng):小小手帕演出大。
引導(dǎo)幼兒討論手帕的用途。
--教師:這些手帕可以幫助我們做什么呢?(手帕可以用來(lái)擦汗、擦鼻涕、擦嘴、擦手等)
六、教師小結(jié)
手帕真好可以幫我們擦汗、擦鼻涕、擦手、臟了洗一洗,干凈、方便又衛(wèi)生,還布浪費(fèi),保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。
七、請(qǐng)幼兒談?wù)勗鯓邮褂檬峙痢?/strong>
--教師:小手帕可以幫助我們做許多事,你們喜歡小手帕嗎?我們應(yīng)該怎樣愛(ài)護(hù)它?
--教師小結(jié):手帕應(yīng)該每天帶,疊好放在口袋里,每天上幼兒園都應(yīng)該帶手帕。
八、實(shí)踐活動(dòng)
練習(xí)疊手帕。
1、教師發(fā)給幼兒每人一條手帕,請(qǐng)幼兒練習(xí)疊手帕,多聯(lián)系幾次,最后比一比誰(shuí)的手帕疊得又好又快。
2、教師請(qǐng)手帕疊得又好又快的幼兒疊給其他幼兒看。
九、活動(dòng)延伸
幼兒在家中練習(xí)洗手帕,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
幼兒園健康活動(dòng)教案集合3
一、設(shè)計(jì)意圖
球是幼兒非常喜歡的玩具,但是幼兒的玩法比較單一,有些幼兒曾經(jīng)看到電視中有人用頭頂球玩,所以我選擇這個(gè)活動(dòng)來(lái)發(fā)展幼兒的彈跳能力、
二、活動(dòng)目標(biāo):
1、練習(xí)原地向上跳起頂球,發(fā)展彈跳能力、
2、初步獲得跳的高低與頂球關(guān)系的經(jīng)驗(yàn)、
3、能積極參與游戲活動(dòng)、
活動(dòng)準(zhǔn)備:氣球若干,分別綁在繩子上,吊球高度略高于孩子身高
重難點(diǎn):練習(xí)原地向上跳起頂球。
三、活動(dòng)過(guò)程:
1、介紹玩法,孩子示范、
教師:”場(chǎng)地上吊了許多球,它是給小朋友頂球玩的每個(gè)小朋友站在球的下面,用里向上跳起,用頭把球頂起來(lái),跳起來(lái)時(shí)要對(duì)準(zhǔn)球頂,落地時(shí)輕、誰(shuí)愿意來(lái)做給大家看?”請(qǐng)一名孩子給大家表演,教師在旁指導(dǎo),保護(hù)
2、孩子頂球、每個(gè)孩子找一個(gè)高度合適的球,站在球下,孩子雙腳跳起頂球,跳一下,頂一下,連續(xù)跳,連續(xù)頂,孩子頂?shù)搅?教師要鼓勵(lì),還可指導(dǎo)孩子用力跳起將球頂高一些、
四、活動(dòng)延伸:
教師還可將繩子調(diào)高,讓幼兒跳起擊球,發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力和彈跳能力、
五、活動(dòng)反思:
幼兒興趣很濃,也跳得不錯(cuò),但是個(gè)別幼兒還是碰不到球,教師應(yīng)提醒他雙腳離地跳,該活動(dòng)也比較適合家庭玩、幼兒在多次游戲后,教師可對(duì)能力強(qiáng)的幼兒增加高度、
幼兒園健康活動(dòng)教案集合4
一、設(shè)計(jì)意圖
天氣逐漸熱起來(lái)了,有太陽(yáng)的時(shí)候,孩子會(huì)發(fā)現(xiàn)地上有自己的影子,頗感興趣,我想可以通過(guò)影子培養(yǎng)他們四散跑的能力。
二、活動(dòng)目標(biāo):
1、練習(xí)在一定范圍內(nèi)四散跑,培養(yǎng)躲閃能力。
2、知道物體在陽(yáng)光下會(huì)產(chǎn)生影子。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備;
1、活動(dòng)前了解影子。
2、選擇有陽(yáng)光的場(chǎng)地。
重難點(diǎn):練習(xí)在一定范圍內(nèi)四散跑
四、活動(dòng)過(guò)程:
1、找影子。
(1)教師扮演兔媽媽,幼兒扮演小兔,邊念兒歌(走走走,走走走,一個(gè)拉著一個(gè)的手,拉拉手,拉拉手,拉成一個(gè)大太陽(yáng)。)邊圍成一個(gè)大圓圈。
(2)一起找一找別人與自己的影子。
2、踩影子。
(1)“小兔”分散踩自己的影子。
(2)“小兔”互相追踩別人的影子,提醒幼兒避免推撞。
(3)游戲反復(fù)數(shù)遍,注意控制活動(dòng)量。
五、活動(dòng)延伸:
可利用散步等戶外活動(dòng)時(shí)間,帶領(lǐng)幼兒觀察樹(shù)影、大型玩具影子。
活動(dòng)反思
孩子們的積極性很高,追得很盡興,但是教師要規(guī)定好范圍,以免幼兒跑得太遠(yuǎn),消耗過(guò)多體力。
幼兒園健康活動(dòng)教案集合5
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、能理解兒歌內(nèi)容,知道不能用力踩踏小草,要愛(ài)護(hù)小草。
2、喜歡念兒歌,會(huì)用動(dòng)作表現(xiàn)“輕輕跳、慢慢跑”
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、課件:圖片-小狗,兔子,結(jié)縷草。
三、活動(dòng)過(guò)程
(一)導(dǎo)入
1、教師:小朋友,你們喜歡小兔子嗎?誰(shuí)養(yǎng)過(guò)小兔子呀?
請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)養(yǎng)小兔子的趣事。
2、誰(shuí)家養(yǎng)過(guò)小狗呢?你家養(yǎng)的是什么樣的小狗?它頑皮嗎?
幼兒互說(shuō)養(yǎng)小狗的一些事情。
(二)展開(kāi)
1、出示圖片:兔子
(1)這只小兔子在草地上干什么?
啟發(fā)幼兒發(fā)散思維,說(shuō)說(shuō)小兔子會(huì)在草地上做什么?
(2)小兔子在草地上玩耍,你想對(duì)小兔子說(shuō)什么?
引導(dǎo)幼兒說(shuō)出:小兔小兔輕輕跳
2、出示圖片:兩只小狗
(1)兩只小狗也來(lái)到草地上了,它們會(huì)在草地上干什么呢?
鼓勵(lì)幼兒大膽想象,并進(jìn)行講述。
(2)小狗在草地上玩的真高興呀,你想對(duì)小狗說(shuō)什么呢?
告訴小兔要輕輕跳,在草地上小狗應(yīng)該怎樣跑呢?
小狗小狗慢慢跑。
(3)為什么要小兔輕輕跳,小狗慢慢跑?
要愛(ài)護(hù)小草,不在小草地上用力蹦跳。
3、學(xué)念兒歌。
(1)幼兒跟老師一起念
小兔小兔輕輕跳,
小狗小狗慢慢跑,
要是踩疼小青草,
我就不和你們好。
(2)鼓勵(lì)幼兒會(huì)邊念兒歌邊用動(dòng)作表現(xiàn)“輕輕跳、慢慢跑”。
(三)結(jié)束
讓幼兒理解,在草地上玩,雖然很有趣,知道要愛(ài)護(hù)小草,不在小草地上用力蹦跳。
兒歌
輕輕跳慢慢跑
小兔小兔輕輕跳,
小狗小狗慢慢跑,
要是踩疼小青草,
我就不和你們好。
幼兒園健康活動(dòng)教案集合6
一、活動(dòng)目標(biāo):
1、提高手眼協(xié)調(diào),小肌肉動(dòng)作的發(fā)展。
2、學(xué)會(huì)洗臉的基本步驟。
3、培養(yǎng)幼兒講衛(wèi)生的好習(xí)慣并在活動(dòng)中體驗(yàn)愉快情緒。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
小臉盆,小毛巾,溫水。
三、活動(dòng)過(guò)程:
1、教師出示一些小朋友的圖片(小朋友的臉很臟很黑)。
2、教師接著引導(dǎo)“這些小朋友的臉很臟,好不好呀?(不好)那我們的臉會(huì)不會(huì)臟呢?我們需不需要洗臉呢?”讓小朋友有洗臉的意識(shí)。
3、教師繼續(xù)說(shuō)道“要讓自己看上去很干凈整齊,就要經(jīng)常洗臉。那如何洗臉呢?今天我們來(lái)學(xué)習(xí)一下吧”
4、教師開(kāi)始示范。
先將毛巾打開(kāi),平鋪在小臉盆里,并且告訴小朋友們,“小朋友們,我們洗臉啊要盡量使用溫水,因?yàn)闇厮疁睾筒淮碳ぃ能洗掉臟東西。”輕輕將毛巾浸入水底,輕輕用雙手將毛巾充分浸濕。
5、小朋友模仿動(dòng)作,可幫助有問(wèn)題的孩子。緊接著撈出毛巾,輕輕擰出水分。展開(kāi)毛巾,上下對(duì)折后再對(duì)折。尤其注意對(duì)折時(shí)觀察孩子是否能領(lǐng)會(huì)。
6、對(duì)折完畢后開(kāi)始擦拭臉部,先從臉頰開(kāi)始。注意原則是擦拭完一邊就要換一邊毛巾,防止感染。等四塊角都用完畢后重新清洗毛巾。擦完臉頰擦額頭,接著下巴,鼻翼,最后是眼睛。注意清潔眼睛不可入水,動(dòng)作輕柔,注意清潔眼部四周。
7、清潔完畢后重新洗好毛巾,擰干,鋪開(kāi)放好。
8、欣賞故事《不愛(ài)洗臉的小熊》
幼兒園健康活動(dòng)教案集合7
夏季炎熱,許多幼兒不愛(ài)吃飯,愛(ài)吃零食。有時(shí)候卻疏忽了這些衛(wèi)生的條件,所以總是有孩子吃壞肚子,但孩子們卻不知道為什么會(huì)生病,發(fā)燒、嘔吐。通過(guò)本主題活動(dòng),孩子們會(huì)了解學(xué)習(xí)一些關(guān)于夏季飲食衛(wèi)生的知識(shí),從而懂得如何在炎炎夏日保持健康的身體。
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、知道夏季的`飲食衛(wèi)生常識(shí)。
2、感受故事人物的心情變化。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
自制教學(xué)用書(shū)(故事《夏季衛(wèi)生我懂得》)。
三、活動(dòng)過(guò)程
(一)故事導(dǎo)入、激發(fā)幼兒興趣。
1、提問(wèn),引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察故事書(shū),對(duì)故事人物進(jìn)行猜測(cè)。
——教師:今天,我要帶小朋友們認(rèn)識(shí)一個(gè)新朋友。大家猜一猜,它是誰(shuí)?
2、根據(jù)故事大書(shū),提問(wèn),請(qǐng)幼兒觀察思考,通過(guò)故事大書(shū),引導(dǎo)幼兒說(shuō)出小熊運(yùn)動(dòng)后,流了很多汗。在這樣的情況下,喝生水、貪吃西瓜、冰棒,最后生病了。 ——教師:小熊在哪里?干什么呢?會(huì)發(fā)生什么事呢?
(二)理解故事,認(rèn)識(shí)夏季衛(wèi)生的重要性。
引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)小熊的這些做法不正確,應(yīng)該怎樣幫助小熊。
——教師:小熊為什么會(huì)這樣呢?你想對(duì)小熊說(shuō)些什么?
(三)幼兒結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn),說(shuō)說(shuō)夏天應(yīng)該注意什么,怎樣保持身體健康。
1、請(qǐng)幼兒討論,然后鼓勵(lì)幼兒發(fā)言講述自己的觀點(diǎn)。通過(guò)討論,幫助幼兒認(rèn)識(shí)到這些做法是不正確的,加深幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)。
——教師:小朋友們,夏天的時(shí)候有沒(méi)有不洗手就吃東西?有沒(méi)有吃不干凈的東西?有沒(méi)有吃太多的冷飲?
2、請(qǐng)幼兒討論,并發(fā)言,最后教師向幼兒講解夏天如何保持飲食衛(wèi)生等。 ——教師:小朋友們,在炎熱的夏天,我們應(yīng)該保持身體健康。
幼兒園健康活動(dòng)教案集合8
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、知道多吃零食及冷飲影響身體健康。
2、培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣及自我控制能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:多媒體課件或圖片《他為什么肚子疼》
二、活動(dòng)過(guò)程
(一)看課件。
毛毛兩手捂著肚子并大聲的叫喊:"哎呀!哎呀!"老師問(wèn):"毛毛你怎么了?""我肚子疼!"老師帶毛毛去看病。
1、提問(wèn):毛毛為什么肚子疼?
2、幼兒討論,發(fā)表自己的看法。
(二)看課件。
1、毛毛不洗手拿東西吃、吃沒(méi)洗干凈的水果、吃過(guò)多的冷飲、吃太多的食物、吮手指等。
2、啟發(fā)幼兒再次討論:引起毛毛肚子疼的原因。
小結(jié):毛毛小朋友不講衛(wèi)生,還吃了那么多的冷飲和零食,肚子里面的東西太多了,消化不了,所以他肚子疼。
(三)經(jīng)驗(yàn)講述。
1、讓幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn),談?wù)勛约憾亲犹鄣母杏X(jué)和原因。
2、提問(wèn):如果生病了怎么辦?
小結(jié):小朋友們要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,飯前便后要洗手,蔬菜水果要洗凈了再吃,要按時(shí)按量吃飯,不能貪吃冷飲和零食。如果生病了,要找大夫看病,按時(shí)打針、吃藥。
(四)拓展經(jīng)驗(yàn):
說(shuō)一說(shuō)怎樣做一個(gè)愛(ài)干凈、講衛(wèi)生的好孩子。
讓幼兒知道只要講衛(wèi)生、愛(ài)清潔,就能預(yù)防和減少疾病,身體就會(huì)健康。
(五)復(fù)習(xí)兒歌《小弟和小貓》。
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