小班美術(shù)公開課教案及教學反思《彩色有小雨滴》
身為一名剛到崗的教師，教學是我們的任務(wù)之一，寫教學反思能總結(jié)教學過程中的很多講課技巧，那么應(yīng)當如何寫教學反思呢？以下是小編為大家整理的小班美術(shù)公開課教案及教學反思《彩色有小雨滴》，歡迎閱讀與收藏。
活動目標：
1·嘗試用長短不同的線條表現(xiàn)小雨滴。
2·了解各種顏色的名稱，例如紅、黃、藍、綠等，并能與油畫棒相匹配。
活動準備：
1油畫棒、繪畫紙、有關(guān)雨聲的錄音磁帶、錄音機。
2·活動前組織幼兒觀察過雨天。
活動過程：
一、聽音樂導入活動
教師播放一段雨聲的音樂，讓幼兒傾聽并思考聽到的是什么聲音。（雨聲，有時下大雨，有時下小雨）
二、學習小雨滴的繪畫方法
1·教師示范用油畫棒畫出長短不同的線條。
2·請幼兒說一說小雨滴的繪畫方法。下雨了，小雨滴從天空落下來，是什么樣子的？你們知道哪里是下大雨，哪里是下小雨呢？
三、幼兒嘗試用油畫棒繪畫小雨滴
1·幼兒選擇一枝油畫棒，教師放音樂，幼兒依音樂節(jié)奏的快慢，在繪畫紙上畫出長短不同的線條，表現(xiàn)下大雨、下小雨的'情景。
2·幼兒選擇自己喜歡的顏色自由繪畫彩色的雨滴。
四、集體欣賞作品
請幼兒展示作品，向同伴說一說自己讓天空中飄下了什么顏色的雨滴。相互交流畫線條畫的經(jīng)驗。
活動反思：
今天的美術(shù)活動是一個“手指點畫”，小朋友們第一次接觸手指點畫，興趣非常高�；顒忧靶∨笥褌兒屠蠋熞黄鹩^察雨滴落下來的方向“從上往下落”，老師在講解示范時看的非常認真，知道要“伸出手指蘸一蘸，點點點”，換一種顏色之前要把小手擦干凈。但是在實際的操作過程中，還是有個別小朋友是隨意點雨滴，并沒有按照“從上往下”的順序進行點畫。另外，還有部分小朋友忘記把小手擦干凈就換顏色進行點畫。經(jīng)過多次提醒，情況才有所好轉(zhuǎn)，今后在“手指點畫”方面多加練習。
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