幼兒園中班科學活動教案《土里的蒜頭寶寶》

時間：2022-09-29 08:44:31 幼兒園教案我要投稿

　　作為一名默默奉獻的教育工作者，往往需要進行教案編寫工作，借助教案可以有效提升自己的教學能力。教案應該怎么寫才好呢？下面是小編整理的幼兒園中班科學活動教案《土里的蒜頭寶寶》，希望對大家有所幫助。

幼兒園中班科學活動教案《土里的蒜頭寶寶》

　　【活動目標】

　　1、通過看、摸、聞、剝等方法，發現蒜頭的特征，體驗發現的樂趣。

　　2、了解蒜頭在春天會發芽，教幼兒學會種大蒜的勞動技能，激發對大蒜種植的興趣。

　　3、通過認識大蒜、種植大蒜，使幼兒充分感受大蒜的`作用并樂意吃大蒜。

　　【活動準備】

　　1、蒜頭人手一個。

　　2、課件PPT。

　　3、幼兒具備一定知識經驗。

　　【活動過程】

　　一、談話導入，激發幼兒探索興趣。

　　1、上次，老師和小朋友們一起在種植園里做了一件有趣的事情，你們還記得么？（拔大蒜）

　　2、誰知道大蒜是怎么來的？（幼兒猜想）

　　3、（出示大蒜生長圖）原來，大蒜是大蒜頭發芽長出來的。

　　4、你們知道大蒜頭是從哪里長出來的嗎？（土里）

　　5、播放課件，蒜頭寶寶從土里蹦出來了，現在，它要蹦到小朋友的簍子里去了！

　　二、認識大蒜頭，鼓勵幼兒自主觀察、大膽探索。

　　1、玩一玩，你的蒜頭寶寶是什么樣的？

　　2、剝一剝，你發現了蒜頭寶寶的什么秘密？

　　3、聞一聞，蒜頭寶寶有什么樣的味道？

　　4、咬一咬，蒜頭寶寶的味道你覺得怎么樣？

　　5、小結，重點突出蒜頭表面有皮、里面是蒜瓣，能吃的、蒜瓣有水分、形狀一頭尖，一頭平等特點。

　　三、個別探索，激發幼兒種植大蒜頭的興趣。

　　1、出示花盆，誰會種大蒜頭。

　　2、請個別幼兒上臺演示。

　　3、評一評，對不對，師講解種植步驟。

　　四、鼓勵幼兒繼續討論，思考大蒜頭作用。

　　1、人們都很喜歡大蒜頭，你們知道為什么嗎？（對人有好處）

　　2、討論說說，大蒜頭的好處有哪些？

　　3、出示課件，教師補充說明蒜頭的其他好處。

　　4、小結：蒜頭真是寶，我們要愛吃大蒜，做不挑食的好寶寶。

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