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幼兒園小班下學(xué)期安全教案《戲水安全》（精選12篇）
作為一名教師，通常需要準(zhǔn)備好一份教案，編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容，進而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。教案應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編精心整理的幼兒園小班下學(xué)期安全教案《戲水安全》，僅供參考，大家一起來看看吧。
幼兒園小班下學(xué)期安全教案《戲水安全》 1
活動目標(biāo)：
1、觀看木偶表演，知道戲水時的安全注意事項。
2、能在教師的引導(dǎo)下，嘗試想象不良行為的后果。
活動準(zhǔn)備：
1、小男孩和小女孩的木偶（或教師與幼兒一起排練情景表演）。
2、圖片：泳衣、泳褲，泳帽，救生圈，普通衣服等物品。
3、教師自備輕快的'背景音樂。
4、教學(xué)掛圖和幼兒用書。
活動過程：
1、談話導(dǎo)入活動。
小朋友們，你們喜歡夏天嗎？你們喜歡在夏天玩些什么游戲呢？
2、在情境中討論玩水時需要穿戴的服裝和安全用具。
（1）教師：（出示小男孩和小女孩的木偶）有兩個小朋友也很喜歡在夏天玩水，你們看他們來了。
（2）旁白：夏天真熱呀，浩浩和妮妮一起去玩水嘍。
（3）教師（出示泳衣、泳褲，泳帽，救生圈，普通衣服等物品的圖片）：小朋友們，你知道玩水要穿哪些衣服，帶哪些東西嗎？為什么要帶救生圈呢？它有什么用？不帶行不行？
3、觀看木偶表演一：不要在泳池里推拉爭搶。
①教師：浩浩和妮妮帶上救生圈去玩水嘍。你們看都發(fā)生了些什么事？
②妮妮：浩浩，你看，我?guī)Я怂畼專瑫䥽娝亍?/p>
③浩浩：妮妮，我也想玩，給我玩一會兒。
④旁白：說完，浩浩就去拉妮妮，想去搶她手里的水槍。
⑤教師：剛才發(fā)生了什么事情？兩個小朋友去水池里爭搶玩具，這樣做對嗎？在泳池里拉扯推擠，可能會發(fā)生什么危險的事？
4、觀看木偶表演二：不要在泳池邊追逐打鬧。
①旁白：浩浩搶過妮妮的水槍就跑，妮妮也爬起來要追浩浩。
②妮妮：浩浩，你別跑，還我水槍。
③浩浩：有本事你就來追我啊。
④妮妮：是我的水槍，還給我。
⑤浩浩：（滑倒跌入水池中）：哎呦，我掉進水里啦。
⑥教師：剛才發(fā)生了什么事情？互相追跑，會發(fā)生什么事情?滑倒掉進水池中會怎么樣？
5、教師總結(jié)，以律動結(jié)束活動。
（1）教師小結(jié)：在炎熱的夏天游泳，小朋友會感覺很舒服，但如果不注意安全，游泳戲水時也會出現(xiàn)危險。所以，小朋友們在游泳時要帶上救生圈，在專門給小朋友用的小泳池里游。不能在泳池邊推拉，追逐，水池邊有很多水，很容易滑倒，不僅會跌傷，碰傷，不小心掉進水里，還很容易嗆水呢。
（2）在音樂伴奏中幼兒跟著教師隨音樂一起做動作，動作內(nèi)容：套救生圈，做準(zhǔn)備活動，根據(jù)樂曲做不同的游泳動作（蛙泳、蝶泳、仰泳等）。
幼兒園小班下學(xué)期安全教案《戲水安全》 2
活動目標(biāo)：
1、懂得預(yù)防溺水的相關(guān)知識。
2、增強安全意識，預(yù)防溺水事件發(fā)生。
活動準(zhǔn)備：
自制課件
活動過程：
一、導(dǎo)入
二、了解令人心痛的溺水事件？
討論：你從中體會到什么？
三、看相關(guān)圖片，體會失去孩子后父母的悲痛
討論：你看到什么？想到什么？
四、學(xué)習(xí)《中國兒童意外溺水調(diào)查報告》
五、教育幼兒如何預(yù)防溺水
1、不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底與不知水情或比較危險且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所，對場所的環(huán)境（如該水庫、浴場是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況）要了解清楚。
2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳，下水前后都要清點人數(shù)、并指定救生員做安全保護。
3、要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備，先活動活動身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳；鑲有假牙的同學(xué)，應(yīng)將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食管或氣管。
4、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水與潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水與溺水。不要在急流與漩渦處游泳。
5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。
六、教育幼兒遇到他人溺水時如何施救
教學(xué)反思：
教學(xué)主要是通過教師課件演示、學(xué)生討論、角色扮演來完成，使學(xué)生認識到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫中嬉水落水的`危險；知道了在路上的井蓋以及開放性水域無明顯警告標(biāo)志與隔離欄的地方危險性大；不會游泳，游泳時間過長，疲勞過度，在水中突發(fā)病尤其是心臟病，盲目游入深水漩渦很容易造成溺水事故。讓學(xué)生掌握了一定的溺水自救與預(yù)防知識，達到了教育的目的。但，安全教育不是一二節(jié)課就能達到預(yù)期的效果，在教育教學(xué)工作中，要將安全工作細致化、常態(tài)化。生命安全，警鐘長鳴！
幼兒園小班下學(xué)期安全教案《戲水安全》 3
教學(xué)目標(biāo)：
1、提高安全意識，學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識，在學(xué)習(xí)中增強與同學(xué)的合作交流意識。
2、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個幼兒都要提高安全意識。
3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣。
4、提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
5、自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。
教學(xué)重點：
學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識，培養(yǎng)有關(guān)防范力。
教學(xué)過程：
一、談話引入
小朋友，現(xiàn)在是什么季節(jié)?
對，現(xiàn)在是夏季，天氣漸漸變得很熱了，你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里洗澡，你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?告訴你們，今年涪陵有好幾個小孩下河洗澡被淹死了，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐，老師傷心，他們的爸爸媽媽也很傷心。
二、防溺水教育
小朋友們，我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢?
我認為應(yīng)做到以下幾點：
(一)老師先向幼兒講幾點防溺水的知識要點
(1)教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的`水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。
(2)教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水，下江游泳。
(3)我們是幼兒園的小朋友，很多同學(xué)都不會游泳，如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。
(二)老師談?wù)勈吕?/strong>
并由幼兒扮演小品本學(xué)期-學(xué)校在周末，幾名幼兒到講河邊釣魚玩，有兩名幼兒不慎溺水死亡。這個悲慘的事實告訴我們了什么?這幾個同學(xué)違反了哪些安全規(guī)則?我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則。
(1)議一議：
這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)則?
我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則?
(2)把小朋友的錯誤糾正過來。
(3)由這個事實談?wù)勎覀兊男牡皿w會。
(三)說一說說說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的'發(fā)生。
三、小結(jié)：
(1)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你懂得了什么?
(2)教師小結(jié)：人的生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望你們通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。
幼兒園小班下學(xué)期安全教案《戲水安全》 4
一、活動目標(biāo)
1、提高幼兒的安全意識，知道在水邊玩耍會發(fā)生的危險，學(xué)習(xí)有關(guān)溺水安全的知識。
2、引導(dǎo)幼兒了解溺水安全內(nèi)容，了解落水自救的常識，切勿親自下水做到基本的安全防護意識。
3、引導(dǎo)幼兒正確認識身邊不遵守你睡安全的不良習(xí)慣現(xiàn)象，提高幼兒對生活中的危險有基本的辨別、判斷能力。
二、活動準(zhǔn)備
1、安全教育課件《防溺水》
2、泳池、河塘、海邊游泳圖片3、安全教育相關(guān)視頻
三、活動過程
1、教師通過談話導(dǎo)入，引起幼兒對本次活動主題的預(yù)知感受，通過熱和流汗，找涼快的'方法，幼兒在舉例時便帶入了本次活動《防溺水》游泳、洗澡等關(guān)鍵詞。
2、教師出示教學(xué)課件《防溺水》，進入安全中心，觀看小朋友解暑涼快的措施方法。
3、活動小結(jié)：教師引導(dǎo)幼兒了解游泳還需要注意，在泳池游泳時不離開家人的視線、不在泳池場里亂跑、泳池邊玩水嬉戲，池邊很濕很滑，容易摔跤和掉進泳池，不注意這些安全，也會發(fā)生溺水的危險！
四、活動延伸
1、教師出示教學(xué)課件，進入拓展安全溫馨提示環(huán)節(jié)，根據(jù)畫面提示，引導(dǎo)幼兒說說本次活動的主要內(nèi)容和重點。
2、教師根據(jù)活動延伸溫馨提示環(huán)節(jié)：如果看到其他小朋友落水，我們該怎么辦?能不能自己下水去救他們?小朋友自身能力有限，還不具備下水救人的條件，盲目下水自己也可能會發(fā)生溺水危險。如果有小朋友溺水，可以呼叫身邊大人，或者撥打110報警。
幼兒園小班下學(xué)期安全教案《戲水安全》 5
一、活動目標(biāo)
1、通過故事，初步了解防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容。
2、知道當(dāng)自己得到別人的幫助時，要學(xué)會感激別人。
二、活動準(zhǔn)備
故事《小貓落水》、小貓圖片、已畫好的故事背景圖。
三、活動過程
（一）師幼談話進入本次活動的主題。
老師：＂小朋友們，現(xiàn)在是什么季節(jié)？（夏季），天氣是熱的還是冷的呢？（熱的），那天氣一熱你們想干什么呢？（幼兒自由回答）。
老師：＂有一只小貓，到了夏天它也很怕熱，所以呀，它就……（教師停下，讓幼兒自己猜測。），聽完接下來的故事，你們就知道它怎么樣了。
（二）教師出示小貓圖片，講述故事《小貓落水》
教師講述故事，引導(dǎo)幼兒仔細傾聽故事。
老師：小貓很怕熱，它去干什么了？（幼兒回答）。
教師小結(jié)：小貓很怕熱，它趁爸爸媽媽不注意，就跑到去河里抓魚了。
老師：小貓為什么會落水呢？（幼兒回答）。
教師小結(jié)：它在抓魚的時候，腳一滑不小心掉了下去。
老師：＂小貓落水后是誰救了它？（幼兒回答）如果沒有人救它會怎么樣？（幼兒回答）。
教師小結(jié)：是小鴨子救了它，如果沒有小鴨子小貓就淹死了。
老師：＂如果你是小貓，小鴨子救了你你會怎么對小鴨子說呢？怎么做才能不掉到水里面呢？＂
教師引導(dǎo)幼兒回答問題，初步了解當(dāng)自己得到別人幫助的時候，要學(xué)會感謝別人。
（三）師幼共同討論有關(guān)防溺水的安全知識。
師總結(jié)：當(dāng)沒有大人在自己身邊的.時候，小朋友們不能獨自到有很多水的地方玩耍，即使天氣再熱也不能把手和腳伸到水里面，如果碰到有人掉到水里，要記得大聲的叫救命，不然你就會像小貓一樣掉到水里。
請小朋友說一說＂如果不小心掉到水里了，你會怎么做。＂
附：故事《小貓落水》
夏天到了，天氣很熱，小貓的爸爸和媽媽正忙著做飯，小貓趁著爸爸媽媽不注意一溜煙地跑出來，他跑啊跑啊，來到了一條小河邊。小河的水嘩嘩地流，里面還有許多小魚。小貓也將小手伸到水里，他多么想捉一條小魚啊，可是正當(dāng)他再一次將手伸到小河里時，他的腳下一滑，不好小貓掉到水里了。小貓在水里拼命掙扎，大喊＂救命＂，恰巧小鴨子走過來，聽見小貓的呼救，急忙跳到水里，將小貓救上來了。小貓再也不敢自己到水邊去玩了。
幼兒園小班下學(xué)期安全教案《戲水安全》 6
活動過程：
一、導(dǎo)入
1、大家聽一聽有關(guān)溺水事件的報道
聽了這個故事，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會感到簡便，你是否感嘆，是否惋惜，一個個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻，你在想什么?請同學(xué)談?wù)勀愕目捶?/p>
小結(jié)：人，應(yīng)當(dāng)珍愛生命，今日這節(jié)班會我們就來學(xué)習(xí)“珍愛生命，防止溺水”的安全教育
二、探討溺水的原因
1、什么是溺水?
討論，歸納：溺水是常見的意外，溺水后可引起窒息缺氧，如合并心跳停止的稱為“溺死”，如心跳未停止的則稱“近乎溺死”這一分類以病情和預(yù)后估計有重要意義，但救治原則基本相同，所以統(tǒng)稱為溺水
引導(dǎo)：溺水已成為我們小學(xué)生的“頭號殺手”，隨著天氣逐漸變熱，溺水的危險將增加
2、問：溺水原因主要有哪幾種?
學(xué)生討論，小結(jié)：不會游泳;游泳時間過長，疲勞過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦
引導(dǎo)：在炎熱的夏季，許多人喜歡游泳，因為缺少游泳常識而溺水死亡者時有發(fā)生
3、如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發(fā)生?
我們不要擅自下水游泳，不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，不在無家長或教師帶領(lǐng)的情景下游泳，不到無安全設(shè)施、無救護人員的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不到溝渠、溪邊、池塘、水庫、海邊、在建工地的積水坑等有水的地方玩耍，戲水，洗手，請同學(xué)們必須要互相監(jiān)督，互相提醒，若發(fā)現(xiàn)有同學(xué)漠視生命，要及時通知家長和教師，必須要記住血的教訓(xùn)，珍愛生命，防止溺水
三、學(xué)習(xí)自救及搶救的`方法
1、討論，講解自救及搶救的方法：
對水情不熟而貿(mào)然下水，極易造成生命危險，萬一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌張，應(yīng)堅持鎮(zhèn)靜，進取自救，對于溺水者，除了進取自救外，還要進取進行陸上搶救
2、學(xué)習(xí)自救及搶救方法
四、怎樣珍惜每一天?
1、引導(dǎo)：同學(xué)們，珍愛我們的生命吧，珍愛生命就是珍惜每一天，請同學(xué)說說——怎樣珍惜每一天?
2、討論，總結(jié)：
同學(xué)們，生命的全部意義在于無窮地探索尚未明白的東西，在無窮的探索里，你會看到光輝、燦爛的前景。讓我們珍愛生命，防止溺水，祝愿大家今日好，明天會更好!
幼兒園小班下學(xué)期安全教案《戲水安全》 7
設(shè)計意圖：
我們生活的環(huán)境遍布河道、山塘水庫，未成年人意外溺水身亡屢屢發(fā)生。為進一步提高幼兒安全防范能力，特此開展防溺水安全教育主題活動，提高幼兒防溺水安全意識。 設(shè)計目標(biāo)：
認知：
了解防溺水的相關(guān)安全知識，
能力：
具有安全行為辨別能力。
情感：
通過防溺水安全教育學(xué)習(xí)，產(chǎn)生珍愛生命、自我保護的情感。
重點：
學(xué)習(xí)防溺水安全的基本知識，培養(yǎng)幼兒有關(guān)防范能力。
難點：
懂得在緊急情況下，不魯莽救人，有自我安全意識。
過程：
一、導(dǎo)入
小朋友，天氣漸漸變熱了，你們在天熱的時候會去做什么？
小西也喜歡去游泳，你瞧！22秒，呀！發(fā)生什么事情了？
小結(jié)：這些是什么地方？為什么禁止在這些地方游泳呢？
小河、池塘、水庫等地方?jīng)]有安全措施，小朋友不要獨自一人去這些地方玩，必須要在大人陪同下，到正規(guī)的游泳場所練習(xí)游泳。下水前要了解水池深淺，小心謹慎一些。
二、游泳的注意事項
在游泳池游泳時，也要學(xué)會防止溺水。
你喜歡游泳嗎？游泳時，你知道要做哪些準(zhǔn)備嗎？
游泳前做好暖身運動，有助于預(yù)防游泳時下肢抽筋
游泳時用鼻子吸氣，最容易引起嗆水，我們盡量用嘴呼吸。
我們應(yīng)該在安全區(qū)域內(nèi)游泳，超越警戒線是危險的行為
泳池的水溫比人體低，入水前先將身體打濕。
當(dāng)下，也有許多人將游泳項目移放到室內(nèi)，比如家庭折疊式浴池、浴桶，家庭水池等。雖然是在室內(nèi)，但都有可能發(fā)生溺水事件。小朋友一定要在大人的監(jiān)護下使用，游好泳應(yīng)將水池的水放掉。
三、發(fā)生溺水現(xiàn)象，如何急救
如果發(fā)生溺水30秒，我們應(yīng)該怎么辦？
（幼兒討論，引導(dǎo)幼兒完整表述）
當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人溺水時，首先應(yīng)保持冷靜，千萬不要貿(mào)然下水，立即向周圍大聲呼救，請求大人的幫忙、或用手機撥打110、報警。
四、圖文講述事件
在石嘴山市，有四名小朋友在學(xué)校附近的電廠生物區(qū)污水池玩時，劉某站在水池旁一不小心掉到水池里，李某看見他掉了進去，就急忙跑過去拉他，可是，不但沒有救出劉某。連自己也掉了下去。就連蘇某也著急了，他也跳了下去，但是下去之后就再也沒有上來。趙某某拿起了電話報警，等警察和大人們急忙趕來，三個學(xué)生已溺水死亡。 親愛的小朋友們，外出游泳時，一定要和大人在一起。看清進食標(biāo)志，不要在沒有護欄的`吃糖、水庫邊上玩耍，有人溺水時，一定要向大人呼救或報警！
五、辨別對錯
寶貝們，學(xué)習(xí)了防溺水的知識，在遇到溺水事件時，你覺得哪些小朋友做得對？（圖幅講解）請將對的一幅圖代表的吸鐵石顏色放在答案欄里。
師幼校對一板，幼兒重新擺放。
師總結(jié)：哦，真棒！這下你們都改對了！不僅小朋友要做到防溺水，大人們也要學(xué)習(xí)防溺水知識，請你們把今天學(xué)到的知識也告訴其他人好嗎！
六、延伸
或者和他們一起制作禁止游泳的標(biāo)志，來提醒大家遠離危險水域，愛惜自己的生命！
孩子們！下一次請你們來向沈老師和客人老師們展示你們的作品好嗎！讓我們一起和客人老師說再見咯！
幼兒園小班下學(xué)期安全教案《戲水安全》 8
活動目標(biāo)：
1。在活動中體驗、感知，了解和掌握基本衛(wèi)生、游泳安全知識，形成自我保護和保健的基本能力。
2。培養(yǎng)幼兒熱愛生命、珍惜生命的情感和態(tài)度。
3。知道哪些地方存在危險，不能去玩耍。
4。初步懂得做事要小心，遇到意外不慌張，并設(shè)法解決。
活動準(zhǔn)備：
課件、創(chuàng)設(shè)去海邊游泳的情境、水果、飲料、游泳衣、救生圈等。
活動過程：
一、創(chuàng)設(shè)情境，談話導(dǎo)入。
1、談話：炎熱的夏天悄悄來到了，你最喜歡參加夏天的什么活動？
2、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)幼兒的興趣。播放海灘的游泳景象的錄像，激發(fā)幼兒參加的熱情，創(chuàng)設(shè)一起外出去游泳的情境。
二、引導(dǎo)自主選擇、辨析，學(xué)會飲食衛(wèi)生。
1、創(chuàng)設(shè)情境：在途中大家口渴難忍，要購買水果、飲料。
2、出示水果，幼兒自主選擇、辨析。
教師扮演水果店的老板出示兩盤水果，（一盤洗過了的好的水果，一盤沒有洗的還有點爛的`）請幾個小朋友挑選。
3、明確飲食衛(wèi)生。組織幼兒討論，交流對夏天吃水果的認識，形成講究衛(wèi)生的意識。
三、自主討論，預(yù)防中暑。
1、創(chuàng)設(shè)情境，播放動畫。教師繼續(xù)扮演老板，為幼兒播放動畫：播放卡通人物魯?shù)爸惺畹膭赢嫞M織幼兒討論：魯?shù)盀槭裁磿䲡灥梗?/p>
2、通過討論，教師小結(jié)：
（1）中暑的原因或條件；
（2）怎樣預(yù)防中暑。
3、請幼兒商討救魯?shù)暗姆椒ā２シ帕硗庖话雱赢嬈呆數(shù)暗镁鹊牟糠帧?/p>
四、模擬游泳情境，學(xué)習(xí)游泳安全知識
1、到達目的地，創(chuàng)設(shè)游泳氛圍。教師扮演游泳教練，講述發(fā)生的溺水事故，引起幼兒重視。
2、教師播放游泳片，讓幼兒明白準(zhǔn)備活動的要領(lǐng)和安全知識，以及注意事項。
五、學(xué)唱兒歌
1、教師小結(jié)：在炎熱的夏天，不論是在家里還是在外邊走要注意健康和安全，現(xiàn)在暑假快要到了，每一位同學(xué)小朋友都要注意這些問題，過一個健康、安全的暑假。
2、師生一起伴著音樂學(xué)唱兒歌。
附：兒歌
夏天到，火辣辣，小朋友們樂陶陶。多喝水，慎飲食，出外活動要當(dāng)心。健康安全要牢記，養(yǎng)成生活好習(xí)慣。
教學(xué)反思：
隨著暑假的臨近，暑期安全教育勢在必行，我們小班的幼兒都很喜歡水，但對危險卻沒什么概念，所以我設(shè)計了本次教學(xué)活動。本次教學(xué)活動主要是通過教師課件演示、幼兒討論、故事欣賞等來完成教學(xué)目的，使幼兒認識到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫中嬉水落水的危險；知道了在路上的井蓋以及開放性水域無明顯警告標(biāo)志和隔離欄的地方危險性大；不會游泳，游泳時間過長，疲勞過度，在水中突發(fā)病尤其是心臟病，盲目游入深水漩渦很容易造成溺水事故。讓小班的幼兒在情景化的圖片及故事中有個初步的感性認識，同時，讓幼兒掌握了一定的溺水自救與預(yù)防知識，達到了教育的目的。但是，安全教育不是幾次教學(xué)活動就能達到預(yù)期的效果的，在教育教學(xué)工作中，我們要將安全工作細致化、常態(tài)化。
幼兒園小班下學(xué)期安全教案《戲水安全》 9
活動目標(biāo)：
1、提高安全意識，學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識。
2、了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求小朋友都要提高安全意識。
3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
活動準(zhǔn)備：
PPT:各種溺水事故圖片、視頻等。
活動過程
一、談話引入。
1、小朋友知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?對，現(xiàn)在是春末夏初，天氣漸漸變得熱了，你們熱了怎么辦?
2、去年有好幾個小朋友因為天氣熱就去河里、池塘里洗澡，你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?(有好幾個小朋友下河洗澡被淹死了，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。)
二、防溺水教育。
1、小朋友們，我們怎樣才不會發(fā)生溺水事故呢?
2、教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。
3、教育幼兒在來園、離園的.途中千萬勿去玩水，下河游泳。
4、我們還小，很多小朋友都不會游泳，如果發(fā)現(xiàn)有人不慎掉進河里、池塘、水井里等，不能冒然下水營救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。
5、前段時間，瑞金的一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)的學(xué)生，結(jié)伴到河里去
釣魚玩，有兩名學(xué)生不慎掉進河里溺水死亡，這個悲慘的事實告訴我們了什么?這幾個同學(xué)違反了哪些安全規(guī)則?我們應(yīng)該如何遵守安全規(guī)則?
6、觀看溺水事件圖片，請幼兒討論說說應(yīng)該怎么做?并引導(dǎo)幼兒說一說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生?
三、結(jié)束活動。
1、通過本次活動，你懂得了什么?
2、教師小結(jié)：人的生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望小朋友通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。
幼兒園小班下學(xué)期安全教案《戲水安全》 10
活動目標(biāo)：
1、初步了解水災(zāi)發(fā)生時自救方法，提高保護自己的能力。
2、有環(huán)保意識，樂意為周圍的綠化做力所能及的事情。
3、遵守游戲規(guī)則，體驗與同伴合作游戲及控制性活動帶來的快樂。
4、使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識。
活動重點：
了解洪水發(fā)生的原因
活動難點：
掌握自救的方法
活動準(zhǔn)備：
水災(zāi)的圖片若干
活動過程：
1、以談話導(dǎo)入主題
（1）"小朋友想想如果我們這兒連續(xù)幾天都下雨，感覺會是怎樣呢？有哪些不方便呢？"
"如果大雨連續(xù)不停的下，將會發(fā)生什么？"（幼兒交流）
（2）看圖片，了解水災(zāi)的危害性
"連續(xù)下大雨發(fā)生了什么事情？洪水給人們帶來了哪些災(zāi)難？"（教師和幼兒共同邊看圖片邊交流）
2、交流感受和逃生方法
"看到這樣的災(zāi)情你是怎樣想的？""洪水來了我們可以怎樣逃生自救？"（發(fā)求救信號、抱住樹木、爬上屋頂）
3、了解洪水發(fā)生的原因
"現(xiàn)在為什么每年有特大洪水？""減少災(zāi)害天氣有什么辦法？"
（教師告訴幼兒植樹造林、綠化環(huán)境與減少水災(zāi)之間的關(guān)系）
教學(xué)反思：
教學(xué)主要是通過教師課件演示、學(xué)生討論、角色扮演來完成，使學(xué)生認識到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫中嬉水落水的危險；知道了在路上的.井蓋以及開放性水域無明顯警告標(biāo)志和隔離欄的地方危險性大；不會游泳，游泳時間過長，疲勞過度，在水中突發(fā)病尤其是心臟病，盲目游入深水漩渦很容易造成溺水事故。讓學(xué)生掌握了一定的溺水自救與預(yù)防知識，達到了教育的目的。但是，安全教育不是一二節(jié)課就能達到預(yù)期的效果，在教育教學(xué)工作中，要將安全工作細致化、常態(tài)化。生命安全，警鐘長鳴！
幼兒園小班下學(xué)期安全教案《戲水安全》 11
活動目的:
1.提高安全意識，學(xué)習(xí)溺水安全知識。
2.可以改變生活中不遵守溺水安全的壞習(xí)慣，提高生活中對違反安全原則行為的識別能力。
3.自防自救知識，深化防溺水安全教育，讓孩子了解自防自救知識，提高自防自救能力。
準(zhǔn)備工作:
提前準(zhǔn)備好“水庫釣魚，深水死亡”和“深水玩耍，水草致死”的'例子，找?guī)讖垐D。
一、活動導(dǎo)入
1.老師:“孩子暑假快到了，那你覺得炎熱的夏天適合做什么運動？”
2.老師:“你喜歡游泳嗎？你會游泳嗎？
二、活動過程
1.教師展示收集到的圖片，讓孩子們觀察和討論。
2.講案例“水庫釣魚，深水死亡”。讓孩子們告訴我們他們從中學(xué)到了什么？
3.引導(dǎo)孩子了解水庫的危險性，千萬不要在自己游泳技術(shù)差的時候逞強。
4.“戲水深水，被水草壓死”的悲慘事實告訴我們什么？
(1)這些孩子違反了哪些安全規(guī)則？
我們應(yīng)該如何遵守安全規(guī)則？
(3)教育孩子要知道深水中往往有高大的水草或大石頭，如果有水草或腳被大石頭夾住，就會有生命危險。
5.老師給孩子講一些預(yù)防溺水的知識點:
(1)教育孩子，周末、節(jié)假日、寒暑假禁止在池塘、無蓋井內(nèi)玩耍、游泳。你不能獨自或結(jié)伴在池塘里釣魚、游泳或玩耍。
(2)，我們還小，很多孩子不會游泳。如果你發(fā)現(xiàn)一個朋友不小心掉進了河里、池塘里、井里等。，且不能貿(mào)然下水施救，應(yīng)大聲呼叫大人幫忙或撥打“110”。
三、活動延伸:如何保護自己
在夏天，讓孩子們了解溺水是非常重要的。
幼兒園小班下學(xué)期安全教案《戲水安全》 12
教學(xué)目標(biāo):
1.為全面推進我校安全教育工作，防止學(xué)生溺水。
2.提高學(xué)生的安全意識，學(xué)習(xí)防洪、防溺水知識，在學(xué)習(xí)中提高自救、自保能力。
3、初步了解防洪、防溺水安全相關(guān)內(nèi)容，要求每個學(xué)生提高安全意識。
4.學(xué)習(xí)后可以改變自己在生活中不遵守溺水安全的壞習(xí)慣，提高自己在生活中對違反安全原則的行為的識別能力。
教學(xué)過程:
一、導(dǎo)言
現(xiàn)在是夏天，天氣多變，雨水很多，河流小溪的水經(jīng)常上漲。很多孩子喜歡去江河小溪玩水，容易發(fā)生安全事故。而且夏天天氣很熱，有的'同學(xué)悄悄去河邊池塘洗澡，溺水而死，讓父母傷心，老師也難過。
二、防洪知識教育
1.不要去河邊或溝里玩。下雨時，不要去河邊或水溝洗手洗腳，以免落水。
2、洪水時要注意逃到高處；
3.盡量避免大浪；
4.盡量抓住漂浮物；
5.揮動鮮艷的衣服，呼救；
6.洪水來的時候，如果正在教室上課，要聽從老師的指揮，有序移動。遇到緊急情況，要抓緊桌椅等漂浮物，盡可能和老師同學(xué)待在一起，等待救援。千萬不要獨自游回家。
7.山體山洪暴發(fā)，溝壑、沙灘齊膝深的水，水流湍急，學(xué)生無法獨自過河。如果放學(xué)后遇到橋梁或道路塌方，就不能冒險通過。可以回學(xué)校過夜或者讓老師想其他辦法。
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