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幼兒園中班健康活動教案

時間:2022-09-19 14:38:12 幼兒園教案 我要投稿

幼兒園中班健康活動教案范文合集8篇

  作為一名教師,通常需要準備好一份教案,編寫教案助于積累教學經驗,不斷提高教學質量。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?以下是小編為大家收集的幼兒園中班健康活動教案8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

幼兒園中班健康活動教案范文合集8篇

幼兒園中班健康活動教案 篇1

  【運動目的】

  1、引誘幼兒做出多種運動手指和手臂的行動。

  2、熬煉幼兒手和手臂的和諧本領。

  3、學會集作,體驗降服艱苦,做大膽孩子的快活。

  【運動預備】

  音樂、星星、小旗、部署園地。

  【運動歷程】

  一、熱身運動

  幼兒隨《去遠足》音樂行動入場;律動“請你照我如許做”領導幼兒做預備運動。

  二、運動手指和手臂

  1、幼兒一路運動手指,并想像出多種象形行動。如:大雁飛、蟲子爬、鉸剪剪、魚兒游、細姨星放光等。

  2、引誘幼兒做出種種胳膊的象形行動,如:炸麻花、開仗車、打氣、擦玻璃、泅水、蝴蝶飛、蕩舟等。

  3、以“小手變把戲”游戲引誘幼兒用手和手臂配合締造種種行動。

  (引誘幼兒接洽一樣平常生存說脫手的種種本事)幼兒園教育隨筆

  4、開導幼兒勇敢締造,想出多種手及胳膊能完成的行動。如:你能讓手臂像海浪一樣活動嗎?還能完成什么行動?

  (毛毛蟲、烏龜爬、開小車等)

  三、游戲《向手挑釁》。

  1、挑釁游戲:毛毛蟲爬行角逐。

  2、挑釁游戲:推小車。

  分成兩隊,各隊隊員在互相聯合的配合盡力下,開始完成使命的隊為勝。末了為得勝隊發小紅旗,作為嘉獎。勉勵沒得勝隊總結履歷下次盡力。

  四、放松運動:《搖籃曲》。

  【運動延長】

  用我們身材的其他部位也可以做出許多行動,也可以像如許做許多游戲,運動后可以和爸爸媽媽一路摸索實驗。

  以上就是這篇育兒文章的詳細內容,涉及到幼兒園教案庫,中班美術教案,中等,希望大家能有所收獲。

幼兒園中班健康活動教案 篇2

  活動目標:

  1.了解牙齒結構、功能及生長特點。

  2.學會正確的刷牙方法。

  3.從小培養愛刷牙、講衛生的好習慣。

  4.初步了解健康的小常識。

  5.教育幼兒養成清潔衛生的好習慣。

  活動準備:

  關于保護牙齒的PPT、蘋果若干、餅干若干、人手一把小牙刷和口杯

  活動過程:

  一、謎語導入,引出牙齒課題。

  小小石頭硬又白,整整齊齊排兩排,天天早晚刷干凈,結結實實不愛壞。

  二、認識牙齒的結構、功能及生長特點。

  1.觀察牙齒,數數有幾顆牙。

  師:小朋友嘴巴里有幾顆牙齒呢?找到旁邊的小朋友組成一組,互相數數對方有多少顆牙齒?

  教師小結:正常兒童嘴里有20顆牙,成人是32顆。

  2.仔細觀察對方牙齒的顏色、大小、形態。

  師:再看看你好朋友的牙齒是什么顏色的?每顆牙齒長得一樣嗎?

  3.給牙齒起名字。

  小結:像小鏟子的牙叫門牙,像小尖刀細長形的叫犬牙(虎牙)共8顆,像一座座小山凹凸不平的叫臼牙(磨牙)。

  4.介紹門牙、犬牙、臼牙吃食物時各有什么作用。

  師:我們吃東西的時候,每顆牙齒分工一樣嗎?

  請幼兒吃一片蘋果,試一試不同牙齒的不同作用小結:門牙比其它牙齒薄,它們可以切開和咬斷食物;犬牙比較尖、長,粗壯有力,可以撕裂食物;臼牙又寬又厚,可以磨碎食物。

  三、認識到齲齒的危害。

  1.通過故事引出齲齒的危害。

  師:有一只小熊卻要去拔牙,這是為什么呢?

  2.找齲齒。

  兩個小朋友互相觀察,看看對方是否有齲齒。

  3.組織幼兒討論齲齒形成的原因。

  (1)發給幼兒每人一塊餅干品嘗,餅干什么滋味?

  (2)回答問題:兩個小朋友互相觀察牙齒上有什么?牙縫里多了什么?(粘在牙縫上的餅干渣)(3)講解食物殘渣中的糖在細菌作用下會分解成酸,酸會腐蝕牙齒變黑,成為齲齒。

  四、預防齲齒,保護牙齒,學會正確的刷牙方法。

  1.討論保護牙齒的方法。

  師:我們平時要怎樣保護牙齒呢?

  教師小結:我們應該少吃甜食,吃完東西記得漱口,把留在口腔、牙齒里面的臟東西吐出來,還要記得早晚刷牙,保護牙齒,這樣我們的牙齒就能健健康康的,我們也能開開心心的生活。

  2.請個別幼兒示范平時刷牙的方法。

  3.教師講解正確的刷牙方法,教育幼兒養成早晚刷牙的習慣。

  教師小結:正確的刷牙方法應當是順著牙縫上下轉動地刷,即上牙從上往下刷,下牙從下向上刷,咬合面來回刷,里里外外都要刷干凈。

幼兒園中班健康活動教案 篇3

  活動由來

  幼兒生活經驗有限、安全方面的知識比較缺乏,他們經常會有一些不安全的舉動,并不知道那些危險所帶來的傷害。因此,幼兒安全方面的教育是很必要的,通過真實情景的再現讓他們真正了解哪些行為是安全的,哪些是會給自己帶來傷害的,幫助幼兒學會自我保護。

  活動目的

  1.引導幼兒辨別哪些行為是危險的,哪些是安全的。

  2.幫助幼兒掌握遇到危險時的簡單自護和求救的方法。

  活動準備

  視頻課件、幼兒自己搜集的安全圖片。

  活動過程

  1.請幼兒結合自己搜集的圖片談談看法。幼兒對圖片進行簡單的介紹講解,請其他幼兒判斷是安全的做法還是危險的做法,提問“如果是你,你會怎么做”。

  2.觀看關于安全方面的視頻課件(運用繪聲繪影視頻編輯軟件制作的影片)。

  (1)請幼兒說一說給你印象最深的情景。為什么?

  (2)逐一觀看片段,判斷分析其危險原因。

  (3)幼兒發表自己的'想法。

  3.安全教育小結。

  (1)請幼兒說說今后在日常生活中,應該如何保護自己,遠離傷害。

  (2)選出每日安全員,確定職責,長期鞏固下來。

  (3)安全員負責觀察、搜集日常生活中的不安全隱患,發現危險及時勸導阻止。

  (4)每周召開安全會議,每日安全員講述每日所見所聞,和自己采取的措施,其他幼兒提出自己的建議。

  活動延伸

  我們將開辟安全新聞角,將幼兒所見、所想用文字和圖片的形式進行展示。將這些資料再次編輯成影像,組織幼兒為其他班級幼兒服務,宣傳安全自我保護的常識。

  活動反思

  運用制作成的影片,可以影像配以音樂、解說、文字很直觀地呈現出來,讓幼兒在活動中更為積極主動地思考,印象更深刻。

  視頻影像為幼兒提供了真實的視覺感應,幼兒通過看、聽了解到一些安全常識,同時也提高了幼兒的安全意識。這樣,幼兒在平時生活中,對不安全的行為能夠加以判斷,保護自己遠離傷害。監督的工作也發揮了作用,每周的安全會議中,安全員發揮了自己的職能,將自己的所見所聞與大家分享。每名幼兒都積極參與其中,發表自己的建議。

  附:視頻影片制作方法

  第一步:準備圖片、音樂及錄制好的聲音文件。

  1.選擇音樂。

  2.錄制聲音文件,運用SoundfOrge軟件錄制聲音文件。錄音按鈕同錄音機按鈕相同。錄制好的聲音是雙軌的,要全選后點擊處理菜單選擇聲道切換,然后點擊確定。另存為Wav格式。

  第二步:制作視頻。

  1.將圖片一一插入視頻軌道,設定好時間。

  2.將MP3音樂插入音樂軌。

  3.錄制好的音頻文件插入聲音軌。

  4.將所要顯示的文字插入標題軌。

  5.保存文件,另存為MPEG格式。

幼兒園中班健康活動教案 篇4

  活動目標:

  1、初步了解皮膚的作用,知道保護它們的衛生常識和正確方法。

  2、對探究人體奧秘很感興趣。

  活動準備:

  教師與幼兒共同收集人體模型、X光片,《知識百科》音像資料等活動過程:

  一、認識皮膚。

  1、幼兒互相觀察,看看身體的哪些地方有皮膚。

  2、幼兒在放大鏡、顯微鏡下觀察皮膚,看看皮膚上有什么(有紋路、毛孔、汗毛等)。

  3、幼兒摸摸自己的皮膚,說說有什么感受。

  4、幼兒交流自己的發現。

  二、皮膚的用處。

  1、提供冰水、熱水、絨毛玩具、砂紙、綢布、海綿、鋼絲球等材料,讓幼兒逐一觸摸或用身體不同部位的皮膚感覺材料的冷熱、粗糙、光滑、軟硬等特性。

  2、請當醫生的家長結合圖片及具體事例,向幼兒介紹皮膚保護人體的重要性。

  三、保護皮膚幼兒根據自己的生活經驗,討論皮膚的正確方法:

  經常進行戶外鍛煉,保持皮膚的清潔,使用適宜的護膚品,防止皮膚凍、裂傷及損傷,皮膚受傷或被蚊蟲叮咬應及時處理,防止感染。

  四、活動延伸

  1、提供不同人種的圖片,引導幼兒觀察,了解生活在世界各地的人,有著不同的膚色。

  2、與家長比一比,看看自己的皮膚和他們有什么不同。

幼兒園中班健康活動教案 篇5

  教學目標:

  1.認識幾種常見的禽蛋。

  2.會給煮熟的蛋剝殼。

  教學準備:

  1.煮熟的雞蛋、鴨蛋、鵪鶉蛋若干。

  2.有各種圖案的畫紙、糨糊、抹布。

  3.教師和幼兒都洗凈雙手。

  教學過程:

  一、游戲《奇妙的口袋》激發幼兒學習的興趣。

  教師:請每一個小朋友在神奇的口袋里摸一摸、猜一猜,是什么?

  二、出示實物蛋認識、比較各種蛋。

  教師:你摸到的是什么蛋?它們有什么一樣?有什么不一樣?

  教師小結:這些蛋都是橢圓型的。鵪鶉蛋寶寶個子最小,穿著花衣服。雞蛋寶寶個子中等,穿著有一點點紅的粉色衣服。鴨蛋寶寶個子最大,穿著有點綠有點白的衣服。

  三、幼兒相互討論,交流剝蛋的方法。

  教師小結:先將煮熟的蛋敲裂,用大拇指撥開蛋殼,連著蛋殼內的膜一起剝掉。

  四、讓幼兒品嘗剝好的蛋,提醒幼兒要多喝水。

  五、蛋殼拼貼

  讓幼兒在畫好的輪廓上貼上蛋殼。

  效果反饋:

  本活動與孩子們吃點心的環節銜接,剝好的雞蛋作為點心提供給孩子們品嘗。

幼兒園中班健康活動教案 篇6

  活動目標:

  1。了解眼睛對人的重要性

  2.懂得如何保護眼睛

  3。培養幼兒關心、幫助殘疾人的情感

  活動準備:錄音機、磁帶、眼罩與幼兒人數相等、三幅頭像畫、盲人圖片、一些關于保護眼睛的圖片、“眼睛”六個

  活動過程:

  一:引出主題

  1.游戲:指五官

  轎是說一個五官的名稱,幼兒必須又快又準得指出來

  2.以猜謎語的形式,引出活動內容,激發幼兒學習的興趣。

  謎面:上邊毛,下邊毛,中間有顆黑葡萄。

  二:了解眼睛對人的重要性

  1.幼兒聽歌曲《五官歌》 師:小朋友,聽了這首歌誰能說說我們的眼睛可以幫我們做什么?(幼兒自由回答)那我們如果沒有眼睛將會怎么樣呢?好,現在請小朋友一人拿一個眼罩戴好,親身感受一下,你可以站起來慢慢得走兩步。(幼兒親身感受后回答問題)

  2.出示盲人圖片師:那個小朋友來說說這個叔叔為什么帶著一個墨鏡,手里還拿著一根木棍在馬路上走?(幼兒回答) 教師引出盲人一詞,剛才我們小朋友也親身感受了眼睛看不見東西是什么滋味,所以盲人叔叔做事情很不方便,我們小朋友應該怎樣呢?(使幼兒懂得關心、幫助殘疾人)

  三:懂得如何保護眼睛

  師:眼睛對我們這么重要,那我們是不是應該保護自己的雙眼呢? 怎么保護呢?老師給小朋友帶來了幾幅圖,請你們來做裁判,看看說做的對。(將幼兒分成兩組,教師出示一幅,幼兒作出判斷,并說明原因,答對的一組獲得一朵小紅花)

  最后,教師與幼兒一起小結在生活中如何保護眼睛。

  四:玩“貼眼睛”的游戲

  幼兒手里拿著兩個“眼睛”,站在距頭像一米處,把眼睛蒙上,向前走給頭像貼眼睛,看說貼得準。活動自然結束。

幼兒園中班健康活動教案 篇7

  活動目標:

  1.收集資料,了解人們是怎樣過冬的。

  2.萌發自我保護意識和勇敢抗寒的。

  活動準備:

  1.師生共同收集人們在冬天里的生活、活動使用的物品、照片、圖片等,布置在教室周圍。

  2.掛圖:人們在冬天里。

  活動過程:

  1.幼兒自由觀看、議論圖片、照片、實物等。

  2.鼓勵幼兒大膽介紹方法和資料內容。

  3.引導幼兒討論:人們是怎樣過冬的?人們在冬天里常使用哪些物品?開展哪些活動?

  (1) 身體保暖御寒:棉衣、大衣、帽子、圍巾、口罩、手套等。

  (2) 利用取暖工具:煤炭、火爐、電爐、空調機、取暖器、手爐。

  (3) 增加戶外體育鍛煉:冬泳、冬季長跑、跳繩、拍球、踢拉線紙毽子等。

  (4) 開展玩冰、玩雪活動:冰雕、堆雪人、滑雪等。

  4.強調自我保護的重要性。不怕寒冷,上幼兒園不遲到;不要老呆在室內,不長時間開空調,保持空氣流通;擦油保護手臉皮膚不被凍傷等。

  5.教幼兒學習兒歌《手臉要呵護》

幼兒園中班健康活動教案 篇8

  活動目標: 1、初步了解齲齒產生的原因,懂得牙齒保健的重要。

  2、學習正確的刷牙方法。

  3、樂意保護自己的牙齒,愿意早晚刷牙。

  活動準備: 1、一個小熊頭飾,一副黑色眼睛做“蛀牙蟲”。

  2、牙齒模型一副。

  3、一盒牙膏,人手一把牙刷、一個水杯預先放在盥洗間。

  活動過程: 1、猜謎語,引出活動。

  謎語:小小石頭硬又白,整整齊齊排兩排。天天早起刷干凈,結結實實不愛壞。

  2、聽故事《小熊拔牙》,了解產生齲齒的原因,懂得牙齒保健的重要。

  教師扮小熊手扶腮做痛苦狀,并請幼兒猜猜小熊怎么了?

  幼兒聽故事。

  討論:小熊的牙為什么被拔掉?牙被拔掉有什么不方便?

  3、幼兒相互交流,知道牙齒保健的簡單方法。

  (1)幼兒相互看同伴的牙齒,自由交流看牙齒的經歷和感受。

  (2)請幼兒說說自己是怎樣保護牙齒的。

  (3)教師小結:如果不注意保護牙齒,牙齒也會生病的,牙疼是會影響我們吃事物,不能好好的睡覺,并影響我們的身體健康;缺少牙齒時,說話不清楚;齲齒嚴重的話,還會很難看呢!

  4、討論正確的刷牙方法,并徒手練習。

  (1)教師:小朋友會刷牙嗎?我們來教教小熊怎樣刷牙好嗎?

  教師用牙刷在牙齒模型上示范正確的刷牙的方法。

  (2)幼兒用牙刷做空手練習,“小熊”來回檢查。

  (3)游戲“蛀牙蟲,快走開”,繼續幫助幼兒練習刷牙。

  (4)教師戴上“蛀牙蟲”的眼鏡扮“蛀牙蟲”,在幼兒四周邊唱邊隨意走動,各曲結束后,“蛀牙蟲”隨意請一位小朋友,這位小朋友念兒歌“蛀牙蟲”,快走開,我會刷牙趕你走!然后練習刷牙一次。其他幼兒看他刷牙方法是否正確。

  5、幼兒分組到盥洗練習。

  活動延伸: 利用餐前讓幼兒欣賞故事《蛀牙蟲想搬家》,激發幼兒樂意保護自己的牙齒。

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