幼兒園托班的綜合《能干的小手》教案
作為一名默默奉獻的教育工作者，常常要寫一份優秀的教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那么優秀的教案是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的幼兒園托班的綜合《能干的小手》教案，歡迎閱讀與收藏。
一、主題活動：《能干的小手》
設計思路：托班的孩子對自己的身體較感興趣。今日活動設計是圍繞著主題"能干的小手"展開的。本次活動主要目的是認識手，初步了解手的作用。提高動手操作的興趣，鼓勵嬰幼兒大膽地運用自己的小手做做、玩玩。小手拍拍
手指變變變化
我會吃飯
大手和小手
二、活動內容：
生活角：“我的小手”
1 、我會吃飯2 、手會喂飯
說說話：說一說，找一找
感知角：“小手靈巧”
1 、字母寶寶2 、我會紐紐扣3 、串珠子
動手角：
1 、圣誕樹2 、手指變變變3 、好玩的手印
搭建角：疊疊高
我會玩：“玩玩樂樂”
1 、小兔跳
2 、小鴨走
觀察要點：幼兒是否能運用材料進行活動，同伴之間是否有交流。
三、學習活動
插入式分組活動：兒歌《手指歌》
活動目的：在看看、說說、做做活動中，愉快地感知兒歌有趣的內容。
活動準備：書一本
活動流程看看講講——學念兒歌——說說做做
1 、看看講講
老師出示書，引導孩子看看講講，說說書上有誰，他們在干嗎？……
2 、學念兒歌
一邊做相應的動作一邊學念兒歌，讓孩子做做，念念，最后連成一首兒歌。
3 、說說做做
老師帶領孩子游戲，感知兒歌。
四、生活活動《洗手》
活動要點：鼓勵孩子愿意自己洗手。
方法：在環節中，老師運用簡單的兒歌引導孩子有興趣的洗手。
五、戶外活動
活動名稱：《放鞭炮》
活動要點：
1 、鼓勵幼兒注意傾聽指令，能有相應的表現（蹲和跳的'動作）
2 、體驗游戲活動帶來的樂趣。
活動準備：自制的鞭炮
方法：
1 、出示鞭炮，引起幼兒興趣。
2 、學做放鞭炮的動作，重點練習蹲和跳的動作。
3 、集體練習，分組練習。
六、英語活動
活動內容：hand(手)
活動目標：
1 、體驗英語活動帶來的樂趣。
2 、通過活動，引導幼兒學習新授單詞：hand
3 、復習單詞：Hello
活動準備：自畫的手寶寶
活動過程：
1 、以“新朋友來做客”引入活動，激發嬰幼兒的興趣。
師：今天有一個新朋友要來我們苗苗班做客，我們一起來請他出來（新朋友我們大家歡迎你）。
2 、老師出示“手”，并向嬰幼兒自我介紹。
3 、讓嬰幼兒跟“hand”交朋友，跟“hand”打招呼并握手，師注意嬰幼兒“h”的發音。
（1）提問新朋友的名字叫什么
（2）鼓勵嬰幼兒大膽用Hello跟“hand問好
4 、與嬰幼兒玩“找”游戲，讓幼兒進一步掌握“hand”的發音。
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