幼兒園中班游戲教案：接力
作為一位優秀的人民教師，總歸要編寫教案，教案有助于順利而有效地開展教學活動。那么問題來了，教案應該怎么寫？下面是小編收集整理的幼兒園中班游戲教案：接力，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幼兒園中班游戲教案：接力1
活動目標：
1、探索竹梯的各種玩法。
2、鞏固長短、寬窄的概念。
活動準備：
1、大小、長短不同的梯子若干
2、輔助物：輪胎、水筒等。
活動過程：
一、區別長短、寬窄
竹梯放在四周，讓幼兒觀察。竹梯一樣嗎?什么地方不一樣?然后進行比較。
二、幼兒探索竹梯
1、你想玩什么樣的竹梯?幾個人玩?想好了再選擇竹梯。
2、教師巡回觀察、指導。
3、集中交流
請個別小朋友或組進行交流怎么玩的。
三、再次引導幼兒探索如：
1、走間隔
2、走橫檔
3、手腳爬行
4、爬斜梯
5、豎梯橫行
6、交梯橫行
7、抬梯子等等。
四、游戲：取水接力游戲
把4排竹梯平放在地上。幼兒排成4列縱隊。兩手提水桶，腳在竹梯橫檔上走玩取水的接力游戲。
活動結束：小朋友一起排隊回教室。
幼兒園中班游戲教案：接力2
活動目標
1、激發幼兒參與體育活動的興趣。
2、發展幼兒的平衡能力，培養規則意識。
3、練習在寬15——20厘米的平行線中間走、跳躍、做模仿動作。
活動準備
1、音樂：動物狂歡節
2、場地平整，紅色、黃色、藍色小旗若干。
活動過程
一、導入
1、音樂《動物狂歡節》，導入課題。
教師：小朋友，你們在這首音樂里聽到了什么？
（啟發幼兒想像很多的小動物們在狂歡）
2、教師：我們也一起去參加一個動物狂歡運動會好嗎？
3、教師帶領幼兒一起做熱身運動。
二、展開
1、學習基本動作——單腳跳。
（1）啟發幼兒單腳跳。
（2）教師示范講解單腳跳的要領：
單腿彎曲，腳掌用力蹬地，兩臂順勢配合向上躍起；
落地時，前腳掌先落地后過渡到全腳掌著地。
幼兒集體、個別練習單個跳、連續跳的基本動作。
（兩腿交替進行練習）
2、游戲《小動物接力賽》
（1）幼兒呈四路縱隊站在起跑線后。
（2）教師講解示范游戲玩法：
老師口令發出后各隊第一名小朋友出發，
從起點到第一面小旗的路上，用雙腳并攏跳躍前進的方式行進；
到達紅色小旗處，改換成雙手握著腳裸走步的方式行進；
到達黃色小旗處，改換成單腳連續前進跳的方式前進；
到達藍色小旗處，快速跑回起點，用右手拍擊第二位小朋友的右手后，站到隊尾，
第二名小朋友才可以出發。
速度最快并按要求完成接力的一隊獲勝。
（3）幼兒游戲3次。教師隨時指導。
三、結束
教師與幼兒坐在地上，拍拍肩，錘錘腿，清輕松愉快的進行放松運動。
幼兒園中班接力游戲的教案篇2：
活動目標：
1、學習使用交接棒進行接力跑，發展大步跑的技能。
2、在游戲中初步培養團隊合作的精神。活動準備：接力棒，足夠大的場地
活動過程：
一、開始部分。
1、幼兒進行隊形、隊列練習，由一路縱隊走成六路縱隊，站成做操距離。
練習：立正、稍息、原地踏步等動作，訓練幼兒遵守規則意識。
2、引導幼兒跟著老師一個一個地走成一個皮球、小蝸牛然后再走成一個大皮球，然后在走成六路縱隊。
3、復習徒手操，重點引導幼兒學會節奏快的做操同時，要學會動作做標準。
4、引導幼兒認真做操。
二、基本部分。
1、引導幼兒認識接力棒，學習如何傳棒。
小朋友看看，這是什么？（接力棒）它是做什么用的？引導幼兒猜測并回答。
教師小結：這是接力棒，是在接力賽跑中使用的。
2、有誰知道它有什么作用嗎？
教師請兩名幼兒上來做示范，并講解接力賽的使用方法。
教師小結：在跑步時，一個小朋友拿住接力棒的下部，傳棒給前面小朋友的時候，前面小朋友抓住接力棒的`另一端繼續往前跑，再傳給小一位小朋友。
3、教師將幼兒分成四人一組站成一路縱隊，其中每兩個人約隔2米，從最后一個小朋友開始傳棒練習接棒和交棒。等接力棒傳到最前面一個小朋友的時候，最前面的那個小朋友要迅速跑到縱隊的最后使傳棒練習繼續進行。
4、引導幼兒在跑到上學習接力跑。
剛才我們已經學會了傳棒和交棒，現在我們要在跑道上學習接力跑，小朋友看，跑到上有四個接力點，在每個接力點上都站一個小朋友。
5、幼兒分成兩隊站好，老師給幼兒講清楚各個跑道上選手所站的接力點位置，并給幼兒指點終點線的位置。
6、我發現每個小組都做好了充分的準備，現在我們就來進行接力跑比賽，請每個選手在自己的位置上站好，聽好發令，當哨聲響起時，第一棒選手馬上要迅速起跑，最后一個選手在沖過終點線，哪一隊先沖過終點線，哪一隊就獲勝，如果中途掉棒，那么這一隊就要回起點重新跑。
7、幼兒開始進行比賽，教師發令，并在最后公布比賽的結果。
三、放松活動
教師帶領幼兒整理隊伍，簡單講評活動情況，表揚動作做的漂亮，姿勢正確的幼兒，帶幼兒放松身體。
小朋友鍛煉的累了，我們一起拍拍手，擺擺頭、扭扭腰、甩甩手臂好嗎？一二拍拍肩、三四拍拍腿、
五六甩甩手、七八扭扭腰。
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