幼兒園中班《橙子》教案

時間：2022-08-26 11:56:39 幼兒園教案我要投稿

幼兒園中班《橙子》教案

　　作為一名默默奉獻的教育工作者，時常要開展教案準備工作，借助教案可以更好地組織教學活動。優秀的教案都具備一些什么特點呢？以下是小編收集整理的幼兒園中班《橙子》教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

幼兒園中班《橙子》教案

　　活動目標

　　1、初步表現出橙子的基本特征。

　　2、嘗試表現出兩個橙子之間的重疊關系。

　　3、涂色盡量均勻，進一步激發幼兒對繪畫的興趣。

　　4、讓幼兒體驗自主、獨立、創造的能力。

　　5、感受色彩對比。

　　教學重點、難點

　　1、表現出兩個橙子的重疊關系。

　　2、涂色均勻，感知繪畫的樂趣。

　　活動準備

　　1、水果店圖片一幅、水果實物、橙子示范圖。

　　2、幼兒的做畫用具（美術畫紙、水彩筆、鉛筆、橡皮）。

　　活動過程

　　一、引出主題

　　1、小朋友們好，這次美術課啊，老師給小朋友帶來一幅水果店的圖片，小朋友仔細看哦，在水果店里你們都看到了什么呀？（蘋果、香蕉、生梨、橙子……）

　　2、那小朋友想不想知道我最喜歡什么水果呢？現在就來看看我手里拿的是什么水果？（橙子）。

　　二、觀察討論

　　1、既然小朋友這么聰明，那老師就把這兩個雙胞胎的橙子擺好，讓幼兒感知前后重疊關系。

　　2、這么看我帶來的兩個橙子哪個大？哪個小？看一看，想一想老師是怎么放這兩兄弟的？哪個在前面哪個在后面？你們覺得這樣放好看嗎？為什么好看？（在前面的橙子大，后面的橙子小，因為后面的橙子被擋住了）

　　三、簡單示范

　　1、這么好看的水果我們把它繪畫下來好不好？

　　2、教師出示范圖

　　3、老師畫的像不像，好不好看？你們想不想給這對雙胞胎的橙子兄弟畫幅畫呢？那先看老師是怎么畫成的，好嗎？

　　4、師先畫前面的一個橙子，再畫后面的橙子，看看老師畫的.第二個橙子你們能看到它的全部嗎？（被第一個橙子遮住的部分不能看到）那看不到的地方我們就不畫了從這邊開始畫，到這里應該怎么樣呢？（跳過去）

　　5、哦，到這里我們的繪畫完成了嗎？（沒有）還要干嗎呀？（……）小朋友都穿上了漂亮的衣服，天氣那么冷，橙子兄弟也要穿衣服呀。那什么樣的衣服才是最漂亮的呢？橙子兄弟說了他們喜歡橙色的衣服，衣服上要有幾顆黑色的小紐扣才好看，但是為了給他們增添一些溫暖，咱們再送他們每人一條綠色的小圍脖，好不好？

　　6、好，現在咱們就比一比，看誰給橙子兄弟穿得衣服最漂亮。

　　四、幼兒表現

　　1、幼兒做畫，老師觀察并指導

　　五、作品展示

　　1、介紹自己的作品。

　　2、贈送作品（把自己繪畫的橙子兄弟送給自己喜歡的好朋友或者爸爸媽媽，好不好？）

　　小百科：橙子起源于東南亞。橙樹屬小喬木。果實可以剝皮鮮食其果肉，果肉可以用作其他食物的調料或附加物。

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