去小貓家做客教案
作為一名老師，有必要進行細致的教案準備工作，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那么你有了解過教案嗎？下面是小編收集整理的去小貓家做客教案，僅供參考，大家一起來看看吧。
活動目標
1、在游戲中感知4以內的數量，掌握數與物的對應。
2、了解簡單的做客禮儀，樂意幫助別人，并與人友善的交往。
活動準備：
1、場景：小貓的家；書信一封。
2、操作材料：衣服人手至少一份，紐扣、蘑菇若干，漿糊每桌一瓶。
3、兔跳音樂磁帶。錄音機一架。小兔胸飾每人一個，1―4的`數字卡片一份，寫有1―4的箱子各一只，1―4的數字每人一張。
活動過程
（一）通過談話，了解做客禮儀。
1、談話：媽媽今天帶你們去小貓家做客，怎樣做一個有禮貌的小客人。
2、兔跳入場。
（二）在游戲中感知4以內的數量，掌握數與物的對應。
1、去小貓家。
（敲門）請問小貓在家嗎？小貓不在家，哦。它給我們留了一封信，（展信、讀信）：小貓請我們幫助她釘紐扣，小兔們你們愿意幫忙嗎？（進屋）
2、給衣服釘上相應數量的紐扣。
（1）示范講解釘紐扣，
（2）學習4以內的數數。
（3）幼兒自由分散操作，
（4）教師巡回指導。
（5）幼兒相互交流衣服
（6）紐扣的顆數。
3、按紐扣的數量進行分類擺放。
1）將衣服分別按數量擺放到相應數字的箱子里，進行包裝。
2）教師和幼兒一起檢查點評。
4、數數自己衣服上有幾顆紐扣。
5、根據數字采蘑菇
今天，小兔們真能干，小貓還給我們準備了每人一份點心，是什么呢？原來是蘑菇，這一下媽媽要來考考你們，看哪只兔子最厲害，沒有拿錯自己的點心，自己是數字幾，你就采幾朵蘑菇。
1）按自己的數字采蘑菇。
2）教師幼兒一起檢查。
6、活動結束（帶著自己采的蘑菇一起回家吃吧）。
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