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幼兒園體育活動(dòng)教案

時(shí)間:2022-08-05 16:48:37 幼兒園教案 我要投稿

【推薦】幼兒園體育活動(dòng)教案四篇

  作為一名人民教師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng)。那么什么樣的教案才是好的呢?下面是小編收集整理的幼兒園體育活動(dòng)教案4篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】幼兒園體育活動(dòng)教案四篇

幼兒園體育活動(dòng)教案 篇1

  小班體育活動(dòng)《小雞捉蟲》

  活動(dòng)目標(biāo): 1、知道快速跑的方法:注意力集中,快速前后擺動(dòng)雙臂。

  2、提高快速應(yīng)變奔跑及身體協(xié)調(diào)能力,且在快速跑的時(shí)候不與他人碰撞。

  3、愿意參與游戲,能在游戲中感受合作的快樂以及救出同伴的成就感。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、母雞、狐貍頭飾各1個(gè)、小雞頭飾若干(和幼兒人數(shù)相等)、“蟲子”

 。嬃掀、易拉罐)若干、錄音機(jī)、磁帶(《老母雞》音樂)。

  2、情境創(chuàng)設(shè):布置“小雞家”和“狐貍家”的場(chǎng)景。

  玩法:

  1、帶雞寶寶到樹林里找蟲吃,遇到狐貍后快速跑回家里。在家里“雞寶寶”查詢有沒有丟失同伴,并一同商量救同伴的方法。教師在旁指導(dǎo)。帶雞寶寶一起去救同伴,要求:輕輕跑出去躲到大樹后面,等雞媽媽把同伴救出后一起快速跑回家,同時(shí)注意不要和同伴相撞。

幼兒園體育活動(dòng)教案 篇2

  活動(dòng)目標(biāo)

  1.練習(xí)持棍推瓶自然地往前走。

  2.鍛煉手眼協(xié)調(diào)性。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1.音樂:螞蟻去旅行

  2.各種飲料瓶(里面裝有沙粒),數(shù)量與幼兒人數(shù)相等,紙棍人手一根。

  3.塑料筐4個(gè),分別放在場(chǎng)地的四角,當(dāng)作“停車場(chǎng)”。

  活動(dòng)過程

  一、熱身活動(dòng)

  帶領(lǐng)幼兒手持紙棍隨音樂做律動(dòng)。

  二、練習(xí)持棍推車

  1.教師示范持棍推瓶,邊推邊念:

  手拿一根小紙棍,推著小車向前行,慢慢走慢慢推,小車穩(wěn)穩(wěn)向前進(jìn)。

  2.幼兒練習(xí)持棍推大號(hào)可樂瓶

  啟發(fā)幼兒探索如何讓紙棍和“小車”不分開。

  3.教師演示

  請(qǐng)幼兒說說紙棍頂在“小車”的什么地方最容易推動(dòng)。

  4.幼兒再次練習(xí),感受紙棍頂在“小車”的什么地方推行最平穩(wěn)。

  5.幼兒持棍推著“小車”從起點(diǎn)到終點(diǎn),反復(fù)兩次,要求紙棍和“小車”不分開。

  6.游戲:推小車。

  幼兒扮演“小司機(jī)”,把“小車”開到 “停車場(chǎng)”去。

  三、放松活動(dòng)

  幼兒扛著紙棍繞操場(chǎng)隨音樂慢走。

幼兒園體育活動(dòng)教案 篇3

  教學(xué)目標(biāo):

  1.引導(dǎo)幼兒利用拍、踢、夾、拋等等的多種玩球方法,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造性游戲能力。

  2.通過不同的體育游戲方式,發(fā)展幼兒跳躍、揮臂(向上或向前)、上肢拋接等的運(yùn)動(dòng)機(jī)能和動(dòng)作速度及身體協(xié)調(diào)性的發(fā)展。

  3.培養(yǎng)幼兒想像力及創(chuàng)造力。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  報(bào)紙若干、大籃子若干等。

  教學(xué)過程:

  一、 活動(dòng)前準(zhǔn)備:教師帶幼兒進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地,進(jìn)行體育活動(dòng)前準(zhǔn)備工作,活動(dòng)開幼兒四肢關(guān)節(jié)(如:報(bào)紙拔河、跳過報(bào)紙、抓住報(bào)紙等)。

  二、想像游戲

  1. 教師引導(dǎo)幼兒前報(bào)紙團(tuán)成紙球想像它像什么?

  2. 教師對(duì)幼兒想像出各種不同物品進(jìn)行引導(dǎo)性游戲。

  3. 引導(dǎo)幼兒進(jìn)行一物多玩的體育游戲活動(dòng)。

  三、引導(dǎo)幼兒進(jìn)行小組游戲活動(dòng) 引導(dǎo)幼兒根據(jù)想像出不同的玩紙球游戲進(jìn)行小組活動(dòng),教師各別指導(dǎo)。

  四、小組接力競(jìng)爭(zhēng)游戲:運(yùn)果子。 教師提出運(yùn)果子的要求,不能用手可以自由結(jié)組。看哪組運(yùn)的果子最多。

  五、結(jié)束,集合進(jìn)行做放松、整理活動(dòng),引導(dǎo)幼兒進(jìn)行舒緩活動(dòng)穩(wěn)定幼兒激動(dòng)情緒。

  六、活動(dòng)延伸:報(bào)紙的多種玩法。

幼兒園體育活動(dòng)教案 篇4

  打高爾夫 (體育)

  玩具名稱:高爾夫

  使用年齡段:中班

  制作材料:牛奶易拉罐 竹竿 細(xì)鐵絲 紙

  制作要點(diǎn):

  1、 用色彩鮮艷的紙團(tuán)成一團(tuán),大小和小朋友的手掌差不多,然后用透明膠帶圍著球面繞一圈。

  2、 牛奶易拉罐中間挖一個(gè)洞,用一根粗細(xì)適中的竹竿插進(jìn)去,在用細(xì)鐵絲綁緊。

  3、 用彩色的即時(shí)貼把易拉罐的上下兩個(gè)圓面貼起來,竹竿上面也可以用即時(shí)貼包裹起來,做到既美觀又大方。

  4、 設(shè)計(jì)思路:打高爾夫球是一項(xiàng)很有技術(shù)的運(yùn)動(dòng),孩子們平時(shí)接觸到這種運(yùn)動(dòng)不是很多,我們把這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)挪用到孩子中來。打球的`時(shí)候眼睛要看準(zhǔn),手也要準(zhǔn),這個(gè)運(yùn)動(dòng)非常鍛煉孩子的手眼腦協(xié)調(diào)能力。

  玩具特色:利用廢舊的易拉罐、取材方便,節(jié)約環(huán)保。美觀大方、實(shí)用性強(qiáng)。

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1、積極參加玩紙棒與紙球的活動(dòng),體驗(yàn)其中的樂趣

  2、通過游戲發(fā)展手眼一致和身體平衡能力

  3、嘗試采用多種方式,了解紙棒和紙球的多種玩法

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:在生活中或電視里看到過高爾夫的打法

  2、物質(zhì)準(zhǔn)備:紙棒、紙球若干個(gè),五厘米高的平衡木,大筐子,障礙物(高于紙球的盒子),音樂

  三、活動(dòng)過程

  (一)開始部分1、熱身運(yùn)動(dòng)進(jìn)場(chǎng)時(shí)根據(jù)音樂做熱身運(yùn)動(dòng)(模擬各種小動(dòng)物的動(dòng)作)

  (二)基本部分

  1、以介紹道具直接導(dǎo)入指導(dǎo)語:今天老師帶來了兩種不同的東西(出示道具),你們看這是什么?

  2、幼兒自由玩耍,老師請(qǐng)幼兒示范

  (1)先獨(dú)自玩耍指導(dǎo)語:每人拿一個(gè)紙棒或紙球,自己用它進(jìn)行玩耍,看你們能怎么玩?老師來找看誰的玩法最好玩。

  (2)多個(gè)自由組合玩耍指導(dǎo)語:現(xiàn)在小朋友你們自由組合,和其他小朋友一起玩,看你們的紙棒和紙球組合在一起可以怎么玩?老師這次也要找找,看那些小朋友的玩法最好玩。

  3、老師出示玩法——打高爾夫,并講解示范指導(dǎo)語:小朋友的玩法都非常的棒,老師這里也有一種好玩的方法哦(1)玩法雙手握紙棒的上端,用紙棒底擊打紙球,促使紙球滾動(dòng)進(jìn)洞。

  4、用打高爾夫的玩法進(jìn)行游戲

  (1)玩法雙手握桿,擊打紙球,使紙球按八字形路線運(yùn)到終點(diǎn)線,再把紙球擊打進(jìn)洞。第一個(gè)孩子返回,第二個(gè)孩子接著上。哪對(duì)進(jìn)的球多則勝利。

  (進(jìn)球多的一隊(duì)可加星)

  (2)要求

 、俦仨氃谇耙粋(gè)孩子返回來后下一個(gè)孩子才可以出發(fā)

  ②在終點(diǎn)時(shí),擊球只能擊打一次,紙球沒進(jìn)照樣返回,不能打兩次5、幼兒游戲(進(jìn)行兩次)

  6、加高游戲難度,老師示范,并講解示范

  (1)玩法先無障礙的用紙棒擊打紙球行進(jìn)一段距離,再用紙棒勾住紙球過獨(dú)木橋,最后到達(dá)終點(diǎn)擊打紙球進(jìn)洞。

  進(jìn)一個(gè)球可加一個(gè)星,進(jìn)球最多的那組為勝者。

  (2)要求在過獨(dú)木橋的時(shí)候,紙球不能掉,否則從獨(dú)木橋開頭從走。

  (三)結(jié)束部分

  1、老師對(duì)比賽進(jìn)行總結(jié)

  2、放松運(yùn)動(dòng)幼兒躺在地板上做游泳動(dòng)作,放松手臂。

  3、老師與幼兒收拾場(chǎng)地

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