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幼兒園大班美術活動教案

時間:2022-08-01 18:25:10 幼兒園教案 我要投稿

【精品】幼兒園大班美術活動教案三篇

  作為一位不辭辛勞的人民教師,通常會被要求編寫教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那么什么樣的教案才是好的呢?以下是小編為大家收集的幼兒園大班美術活動教案3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】幼兒園大班美術活動教案三篇

幼兒園大班美術活動教案 篇1

  設計意圖

  戶外活動時,孩子們在大自然中發現了一些形狀各異,不同顏色的葉子,他們撿起來,對著它看葉子的脈絡爭論著:這是不是葉子的筋等一系列的問題。他們把葉子當扇子,追逐著給朋友扇風,他們把葉子插在頭上當美麗的發卡……看似平常的葉子,卻讓孩子們玩的如此盡興。

  《綱要》在藝術教育領域中,強調引導幼兒接觸周圍環境生活中美好的人、事、物,引導幼兒感受到大環境中的美,引導幼兒利用大自然中的事物進行制作或開展其他活動,在大自然中到處都有讓幼兒優游其中,快樂學習的素材。我借助隨手可得的葉子,請幼兒說說不同形狀的葉子的大小,形狀,顏色,紋路,看看不同葉子有什么差異,培養他們的觀察與分析能力,引導幼兒在玩葉子游戲的過程中,充分表現他們獨特的創意并感受大自然中的這份美,而更重要的也許是,幼兒在認識葉子的同時,將領會大自然中植物與人的密切關系,從而激發其內在的環境意識.

  在主題活動中我與小朋友共同探討了樹葉的特征及用途,還請小朋友們自主的玩樹葉,用樹葉進行排序、貼畫等。這時有的小朋友問:“老師,這些漂亮的樹葉一干就容易破,那樣就不美了,我們能不能把它們畫下來呢?”為了讓幼兒進一步熟悉樹葉的特征,滿足他們的好奇心和探索欲望,進一步培養他們的創造力及想象力,于是生成了此活動《樹葉拓印》。

  活動名稱:

  大班美術活動:給葉子照相

  活動目標:

  1.通過大膽的探索與嘗試掌握拓印的基本方法。

  2.能根據樹葉的特征,進行簡單的構圖,具有一定的想象力、創造力以及表現美的能力。

  3.喜歡用樹葉創作,有創造美的情趣,并在作品中體驗成就感。

  活動準備

  1.對不同葉子的大小、形狀、紋路、顏色等以有初步了解

  2.根據葉子的特征,幼兒自制的葉子小書

  3.磁帶各種形狀落葉若干葉子圖片顏料和拓印工具

  活動過程:

  1.導入:創設氛圍,引發幼兒的興趣

  請幼兒唱(會跳舞的葉子),結合自己的生活經驗,運用自己的想象,利用自身動作,來表現自己對葉子的認識。

  2.觀看葉子圖片 不錯的

  ①請幼兒觀看葉子圖片,欣賞葉子的形象,以及組成的圖案。

  ②討論:剛才看到的與我們收集,制作的有什么相同與不同之處。

  ③出示葉子小書,請幼兒觀察自制的小書與教師的小書有什么不同?引出并討論小書封面的制作方法。啟發幼兒說說老師是用什么方法將葉子封面制作出來的。

  3.動手實踐

  ①根據說出的方法,請幼兒自己嘗試操作。

  ②小結拓印的操作方法及重點。

  ③請幼兒為自己的葉子小書做上漂亮的`封面,教師重點指導能力較弱的幼兒合理構圖,表現事物特征

  ④引導為封面加上書名、出版人等。

  4.展示幼兒作品,對作品進行評價

幼兒園大班美術活動教案 篇2

  活動目標

  1.欣賞沙燕風箏,了解其結構及美好寓意。

  2.嘗試運用青花紋飾裝飾沙燕風箏,表達心中美好意愿。

  活動準備

  經驗準備:已知部分青花紋飾的寓意

  物質準備:空白沙燕風箏、藍色勾線筆、金粉膠筆、白板課件

  活動重點:能夠遷移已有青花紋飾經驗裝飾沙燕風箏。

  活動難點:能夠根據自己的美好意愿,選擇合適的青花紋飾裝飾沙燕風箏。

  活動過程

  一、視頻導入,感受春天放風箏的快樂。

  美麗的春天到了,你們看小朋友們在做什么? (幼兒觀看視頻)你們和誰、在哪放過風箏?心情怎樣?

  二、欣賞沙燕風箏,了解其結構及美好寓意。

  1.了解沙燕風箏結構,知道沙燕風箏由頭部、身體、翅膀、腰節、尾巴組成。

  沙燕風箏是由哪幾個部分組成的?你們發現它的花紋有什么獨特的地方?

  2.了解沙燕風箏圖案象征的美好寓意。

  沙燕風箏的身上都有什么圖案?你知道這些圖案都代表著什么意思嗎?

  教師:古時候人們在沙燕風箏的膀窩、腰節和前胸、尾羽等處加上蝙幅、桃子、牡丹等吉祥圖案,寓意著幸福,長壽和富貴等美好的愿望,將風箏放上天空,寓意著放飛夢想,希望能夠達成心愿。

  三、嘗試運用青花紋飾裝飾沙燕風箏,表達心中美好的意愿。

  1.出示青花沙燕風箏,說說圖案象征的美好寓意

  今天我還帶來了一只青花沙燕風箏,你看它上面有哪些青花紋飾,說一說它的寓意是什么?

  2. 遷移孩子已有青花紋飾經驗,再次感受圖案象征的美好寓意。

  你們還知道哪些青花紋飾有著美好的寓意呢?

  3.出示操作材料,引發幼兒討論。

  今天老師也給你們準備了沙燕風箏,你想用什么樣的青花花紋來表達什么美好意愿?(同伴討論)

  4.幼兒自由創作,教師巡回指導

  四、展示作品,同伴

  1.將幼兒作品懸掛在空中,幼兒自由欣賞

  你們喜歡哪只風箏?說說為什么喜歡?

  2.重點介紹作品表達的美好寓意

  你的這只風箏上的圖案代表什么美好寓意呢?

幼兒園大班美術活動教案 篇3

  材料與工具:槍蟹殼、紅色和黃色海綿邊角料、黑豆兩粒、百得膠、剪刀。

  制作方法:

  1、 用海綿剪出狐貍的耳朵,其中紅色稍大,黃色較小,剪好后將兩片耳朵貼在一起呈三角狀。

  2、 把槍蟹殼橫放當狐貍頭,將剪好的耳朵貼在槍蟹殼后面,正面露出兩只尖耳朵。

  3、 剪兩塊三角形紅色海綿當嘴巴,并將“嘴巴”貼在蟹殼上。

  4、 粘上兩顆黑豆當眼睛(圖1)

  京劇臉譜制作

  材料與工具:甲魚殼、毛筆、水粉顏料。

  制作方法:將甲魚殼背朝上豎放,并用水粉顏料在上面畫京劇臉譜,這種臉譜立體效果特別好(圖2)。

  孔雀開屏

  材料與工具:扇貝殼、小鵝卵石、海綿邊角料、水粉顏料、百得膠、毛筆。

  制作方法:

  1、 先用毛筆給扇貝涂上藍綠顏色。并將各色海綿剪成羽毛狀粘在扇貝上。

  2、 把扇貝殼和兩塊小鵝卵石(長的一塊做孔雀身子,小的一塊做孔雀的頭)粘在一起。

  3、 最后在孔雀頭上粘上幾根翎毛(圖3)。這樣,一只美麗的孔雀便做成了。

  用途:以上玩具可以鑲在鏡框內作觀賞用。

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