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幼兒園小班社會教案:快樂的夢

時間:2022-07-13 09:13:18 幼兒園教案 我要投稿

幼兒園小班社會教案:快樂的夢

  作為一位杰出的教職工,總不可避免地需要編寫教案,編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。快來參考教案是怎么寫的吧!下面是小編精心整理的幼兒園小班社會教案:快樂的夢,歡迎大家分享。

幼兒園小班社會教案:快樂的夢

幼兒園小班社會教案:快樂的夢1

  活動目標:

  1、欣賞理解故事,愿意和同伴一起看看說說故事圖片內容。

  2、喜歡親近媽媽,樂意用語言和行動表達自己對媽媽的關心。

  活動準備:

  相關圖片

  活動過程:

  一、教師逐一出示圖片,引導幼兒仔細觀察圖片

  1、師:圖片上的主人公你們認識嗎?(小熊和熊媽媽)

  2、師:他們在干什么?(引導幼兒觀察圖片進行大膽表述)

  二、完整欣賞故事

  師:小熊和熊媽媽究竟發生了什么事呢,讓我們一起來聽一個故事吧,故事的名字叫《快樂的夢》,到底是一個怎樣快樂的夢呢,我們一起去感受一下吧。

  三、討論故事內容,幫助幼兒理解故事內容

  教師提問:

  1、小熊的媽媽怎么啦?

  2、小熊為媽媽做了哪些事?

  3、媽媽做了一個怎樣快樂的夢?

  四、看圖再次欣賞故事

  1、師:你們說小熊乖不乖?為什么?

  2、師:小熊為媽媽做了那么多的事情,媽媽心里覺得怎么樣?

  五、回憶、討論

  1、師:小朋友回憶一下,你生病的時候,媽媽是怎樣關心你的?

  2、師:如果媽媽生病了,我們應該對媽媽說什么?能為媽媽做些什么呢?

  3、教師總結:媽媽生病的時候,我們要安慰媽媽,請媽媽不要擔心,要讓她多休息,小朋友可以自己安靜的游戲。如果媽媽病的很重,家里沒有人的時候我們可以打“120”電話,把地址告訴醫生……

幼兒園小班社會教案:快樂的夢2

  活動目標:

  1、欣賞理解故事,愿意和同伴一起看看說說故事圖片內容。

  2、喜歡親近媽媽,樂意用語言和行動表達自己對媽媽的關心。

  活動準備:相關圖片活動過程:

  一、教師逐一出示圖片,引導幼兒仔細觀察圖片1、師:圖片上是誰?你們認識嗎?(小熊和熊媽媽)2、師:他們在干什么?(引導幼兒觀察圖片進行大膽表述)二、完整欣賞故事師:小熊和熊媽媽究竟發生了什么事呢,讓我們一起來聽一個故事吧,故事的名字叫《快樂的`夢》,到底是一個怎樣快樂的夢呢,我們一起去感受一下吧。

  三、討論故事內容,幫助幼兒理解故事內容教師提問:

  1、小熊的媽媽怎么啦?

  2、小熊為媽媽做了哪些事?

  3、媽媽做了一個怎樣快樂的夢?

  四、看圖再次欣賞故事1、師:你們說小熊乖不乖?為什么?

  2、師:小熊為媽媽做了那么多的事情,媽媽心里覺得怎么樣?

  五、回憶、討論1、師:小朋友回憶一下,你生病的時候,媽媽是怎樣關心你的?

  2、師:如果媽媽生病了,我們應該對媽媽說什么?能為媽媽做些什么呢?

  3、教師總結:媽媽生病的時候,我們要安慰媽媽,請媽媽不要擔心,要讓她多休息,小朋友可以自己安靜的游戲。如果媽媽病的很重,家里沒有人的時候我們可以打“120”電話,把地址告訴醫生……

幼兒園小班社會教案:快樂的夢3

  活動目標:

  1、欣賞理解故事,愿意和同伴一起看看說說故事圖片內容。

  2、喜歡親近媽媽,樂意用語言和行動表達自己對媽媽的關心。

  3、激發了幼兒的好奇心和探究欲望。

  4、能大膽、清楚地表達自己的見解,體驗成功的快樂。

  活動準備:

  相關圖片

  活動過程:

  一、教師逐一出示圖片,引導幼兒仔細觀察圖片

  1、師:圖片上是誰?你們認識嗎?(小熊和熊媽媽)

  2、師:他們在干什么?(引導幼兒觀察圖片進行大膽表述)

  二、完整欣賞故事師:小熊和熊媽媽究竟發生了什么事呢,讓我們一起來聽一個故事吧,故事的名字叫《快樂的夢》,到底是一個怎樣快樂的夢呢,我們一起去感受一下吧。

  三、討論故事內容,幫助幼兒理解故事內容教師提問:

  1、小熊的媽媽怎么啦?

  2、小熊為媽媽做了哪些事?

  3、媽媽做了一個怎樣快樂的夢?

  四、看圖再次欣賞故事

  1、師:你們說小熊乖不乖?為什么?

  2、師:小熊為媽媽做了那么多的事情,媽媽心里覺得怎么樣?

  五、回憶、討論

  1、師:小朋友回憶一下,你生病的時候,媽媽是怎樣關心你的?

  2、師:如果媽媽生病了,我們應該對媽媽說什么?能為媽媽做些什么呢?

  3、教師總結:媽媽生病的時候,我們要安慰媽媽,請媽媽不要擔心,要讓她多休息,小朋友可以自己安靜的游戲。如果媽媽病的很重,家里沒有人的時候我們可以打“120”電話,把地址告訴醫生……

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