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幼兒園中班健康教案

時(shí)間:2022-06-30 11:31:28 幼兒園教案 我要投稿

【精品】幼兒園中班健康教案模板錦集五篇

  作為一名無私奉獻(xiàn)的老師,有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園中班健康教案5篇,歡迎大家分享。

【精品】幼兒園中班健康教案模板錦集五篇

幼兒園中班健康教案 篇1

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1、知道定時(shí)的睡覺、按時(shí)吃飯是人體的一種需要,常吃零食會(huì)影響身體不利。

  2、初步的了解人體生物鐘,能夠說出什么時(shí)間該做什么事情。

  3、愿意按時(shí)的進(jìn)餐,控制零食和正常的作息。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  1、鬧鐘一個(gè)

  2、熊寶寶大圖片或長毛絨玩具一個(gè),熊寶寶的肚子上有一個(gè)可以撥動(dòng)時(shí)針的鐘。

  3、幼兒用書:《腸胃小鬧鐘》。

  【活動(dòng)過程】

  一、出示鬧鐘,表演熊寶寶的一天生活教師:早上鬧鐘響了,熊寶寶起床了,該吃飯了。

  師:中午鬧鐘響了,熊寶寶肚子餓了,該吃午飯了,吃完午飯?jiān)摮晕缬X了。

  師:晚上的時(shí)間到了,熊寶寶肚子餓了,該吃晚飯了,吃完晚飯看一會(huì)電視熊寶寶就瞌睡了,該睡覺了。

  二、引導(dǎo)幼兒討論為什么要定時(shí)間睡覺、按時(shí)吃飯、讓幼兒初步理解人體生物鐘的含義。

  師:熊寶寶為什么這些時(shí)候要做這些事情?

  討論:你有過到時(shí)候就想吃飯、就像睡覺的感覺嗎?

  三、讓幼兒看小熊表演,并了解常吃零食會(huì)影響正餐的食欲。

  表演:小熊早上、中午亂吃零食,老師撥動(dòng)小熊肚子上的鐘提示生物鐘的蓄亂,到吃飯時(shí)間就不想吃。

  師:小熊這樣亂吃零食,身體會(huì)有什么感覺。

  討論:如果我們不遵守人生生物規(guī)律會(huì)怎么樣?

  四、引導(dǎo)幼兒討論:如果爸爸媽媽飯菜還沒有做好,自己肚子餓了怎么辦?

  師:可以先吃一兩塊餅干,但不能多吃,或在大人的允許下先吃菜,或者幫助爸爸媽媽做一些事情,爭取大家能夠快一點(diǎn)吃到飯菜。

  五、讓幼兒完成幼兒用書上的練習(xí)“這是該做什么”加深對(duì)人體生物鐘的了解。

幼兒園中班健康教案 篇2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、讓幼兒理解故事內(nèi)容了解什么是膨化食品,知道少吃膨化食品。

  2、知道多吃膨化食品的害處,培養(yǎng)幼兒節(jié)約知道不隨意亂花錢。

  3、初步了解健康的小常識(shí)。

  4、能夠?qū)⒆约汉玫男袨榱?xí)慣傳遞給身邊的人。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  故事圖片、食物:膨化食品

  活動(dòng)過程:

  1、認(rèn)識(shí)膨化食品。

 。▓D片和實(shí)物)

  (1)師:你們認(rèn)識(shí)它們嗎?請(qǐng)說出它們的名稱。

  幼兒:米餅、雪餅、師:(實(shí)物)這個(gè)是什么?

  生:炒米,苞米花,貓耳朵……師:無論是正規(guī)廠家生產(chǎn)的"米餅"、"炒米",還是街邊小販爆出來的"貓耳朵"、"苞米花",我們把這些經(jīng)過高溫、高壓后膨化出來的食品叫做膨化食品。

 。2)討論:說一說你吃過的膨化食品的名稱、形狀、顏色、味道……,由幼兒自由發(fā)揮、描述,氣氛越濃烈越好。教師注意傾聽,適當(dāng)點(diǎn)撥記錄。

  (3)出示圖片、講故事:

  我聽說大灰狼變得很胖很胖的跑都跑不動(dòng)了!小朋友喜歡變得胖胖的嗎?我們一起去看看它是怎么變成這樣的?

  "大灰狼和黃鼠狼從店里偷了很多烤雞腿、炸薯片.......肯定也像大灰狼現(xiàn)在這樣胖了!"提問:寶寶,聽了剛才的故事,想一想大灰狼后來為什么變得那么胖呀?

  如果你以前經(jīng)常吃油炸的食品,以后還會(huì)繼續(xù)吃嗎?

  教師歸納小結(jié):膨化食品不僅味道好,而且很多都是用雜糧制成的,如玉米、蠶豆、大豆,還有的是用馬鈴薯、紅薯等制成的。雜糧的營養(yǎng)價(jià)值原本也不算很高,也不太好吃,可經(jīng)過膨化之后,它們變得既好吃,又提高了營養(yǎng)價(jià)值,討論:這樣的膨化食品多吃好不好。

  師:膨化食品雖然很好,但前提是正規(guī)廠家生產(chǎn)的,符合國家衛(wèi)生、營養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)的,有營養(yǎng)學(xué)會(huì)監(jiān)制或已達(dá)到國家免疫標(biāo)準(zhǔn),有免疫標(biāo)識(shí)的。(教師邊講邊出示一些膨化食品的外包裝,用實(shí)物讓孩子們認(rèn)識(shí),不過,膨化食品再好吃,再香甜,再酥脆可口,我們都不能經(jīng)常吃更不可以天天吃,頓頓吃了,且不說浪費(fèi)錢,造成我們大手大腳亂花錢的壞習(xí)慣,更主要的是,絕大多數(shù)膨化食品中都有人工合成的食物添加劑、色素、糖精、香精等等,這些東西如果長期被人攝入,對(duì)身體有很大的危害的。此外,街頭小販爆的苞米花、炒米、貓耳朵等食物,雖然沒有什么"人工合成化學(xué)劑",但它的"鍋"、"罐"卻因在制作中含有金屬鉛,鉛在高溫、高壓下會(huì)滲到食物種去,所以經(jīng)常吃或過多地吃了這些膨化食品,對(duì)人體也是有害的。因?yàn)殂U被人體攝入后,會(huì)在肝臟內(nèi)沉淀下來,使人慢慢地鉛中毒!

  兒歌:膨化食品。

  小百科:膨化食品是以谷物、薯類或豆類等為主要原料,采用膨化工藝如焙烤、油炸、微波或擠壓等制成體積明顯增大的,具有一定膨化度的一種組織酥脆、香味逼真、風(fēng)格各異的休閑食品。

幼兒園中班健康教案 篇3

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、讓幼兒嘗試揀菜、洗菜、切菜等活動(dòng),初步培養(yǎng)幼兒分工、合作的'意識(shí)。

  2、增強(qiáng)幼兒動(dòng)手操作的能力,從小養(yǎng)成愛勞動(dòng)的習(xí)慣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、把需要加工的菜分成三份,分給中班三個(gè)班級(jí)備用。

  2、預(yù)備好水果刀、剪刀、臉盆、菜籃若干。

  3、教師和班級(jí)家委會(huì)成員協(xié)商分工作好活動(dòng)前的預(yù)備工作。

  活動(dòng)過程:

  一、引起愛好

  1、讓幼兒參觀各組擺放的蔬菜和水果,鞏固熟悉菜名。

  2、告訴幼兒今天我們學(xué)做小廚師來揀菜、洗菜、切菜。

  二、組織討論

  1、討論如何進(jìn)行揀菜、洗菜、切菜呢?

  2、幼兒商量分工明確自己的任務(wù)。

  三、能干的小廚師

  1、幼兒自主進(jìn)行揀菜、洗菜、切菜的活動(dòng)。

  2、教師和家長觀察幼兒的活動(dòng)情況,適時(shí)介入幼兒的活動(dòng)。

  3、指導(dǎo)和鼓勵(lì)個(gè)別幼兒揀菜、洗菜、切菜,使他們?cè)鰪?qiáng)信心積極參與活動(dòng)。

  四、活動(dòng)延伸

  1、請(qǐng)幼兒把菜送去食堂,讓食堂的叔叔阿姨燒熟。

  2、幼兒和老師及家長一起清理、打掃活動(dòng)室。

  活動(dòng)結(jié)束:

  小朋友一起吃點(diǎn)心。

幼兒園中班健康教案 篇4

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1、學(xué)習(xí)洗襪子的方法。

  2、培養(yǎng)自理能力。

  3、喜歡自己洗襪子。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  襪子、肥皂、臉盆若干。

  三、活動(dòng)過程

  1、談話導(dǎo)入,引起幼兒興趣。

  教師:小朋友在家里會(huì)做哪些事情?(幼兒自由發(fā)言)

  教師:小朋友在家里自己洗過襪子嗎?(引起幼兒興趣)

  2、學(xué)習(xí)洗襪子。

  教師:因?yàn)槟_上會(huì)出汗,襪子每天都要換洗。襪子的什么地方最臟?(出示一雙臟襪子,讓幼兒觀察,并能說出襪跟、襪頭等處最臟。)

  教師講解洗的方法:先將襪子浸濕,再涂些肥皂,然后來回搓,尤其是臟的地方應(yīng)多搓幾次,最后用清水漂洗干凈。

  3、幼兒操作。

  幼兒每人一雙襪子、一只臉盆,學(xué)習(xí)洗襪子。教師巡回指導(dǎo)。

  4、組織幼兒曬襪子,并進(jìn)行講評(píng),讓幼兒自己說說哪幾雙襪子洗得最干凈。

  四、活動(dòng)結(jié)束

  1、評(píng)價(jià)

  2、總結(jié)

幼兒園中班健康教案 篇5

  活動(dòng)目標(biāo):

 。1)認(rèn)識(shí)蛔回病的癥狀;

 。2)了解飲食衛(wèi)生與人體健康密切相關(guān)以及病從口入的簡單道理;

 。3)引起對(duì)蛔蟲病的關(guān)注。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:有關(guān)蛔蟲的幻燈片或圖片。

  活動(dòng)過程:

 、駥(dǎo)入

 。1)情景導(dǎo)入,引起幼兒對(duì)蛔蟲病的關(guān)注。

  向幼兒介紹某位小朋友突然肚子疼得厲害,父母帶他去檢查,發(fā)現(xiàn)肚子里有蛔蟲的事例,引起幼兒對(duì)蛔蟲病的關(guān)注。

  提問:"小朋友得了什么?"

 、蛴變旱谝淮尾僮

 。2)小組討論:蛔回病的癥狀、得病的痛苦及其危害。

  提問:①"蛔蟲病有什么癥狀?"②"得病后會(huì)怎樣?"重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒說出蛔蟲病的癥狀。

 、蠓窒斫(jīng)驗(yàn)

 。3)出示幻燈片或圖片,介紹蛔蟲生長變化的過程。

  提問:"蛔蟲是怎樣生長的?"重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒了解蛔蟲的生長變化過程。

 、粲變涸俅尾僮

 。4)請(qǐng)保健醫(yī)生講講為什么會(huì)得蛔蟲病,了解飲食衛(wèi)生與人體健康密切相關(guān)以及病從口入的簡單道理。

  重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒了解飲食衛(wèi)生,預(yù)防蛔蟲病。例如:飯前便后要洗手,不用臟手拿東西吃,生的瓜果要洗干凈后再吃……

  延伸活動(dòng):

  把幼兒討論的結(jié)果寫出來,配上畫,貼在本班的宣傳欄內(nèi),向其他班幼兒和家長進(jìn)行宣傳,并請(qǐng)家長協(xié)助。自編或選擇一首有關(guān)的兒歌教給幼兒,以鞏固認(rèn)識(shí)并轉(zhuǎn)變?yōu)樾袨椤?/p>

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