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幼兒園中班教案《我們?nèi)タ磻颉泛此?/h1>
時(shí)間：2022-06-29 20:23:20 幼兒園教案 我要投稿

幼兒園中班教案《我們?nèi)タ磻颉泛此?/p>

　　作為一名教學(xué)工作者，常常要寫一份優(yōu)秀的教案，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎？以下是小編為大家收集的幼兒園中班教案《我們?nèi)タ磻颉泛此迹瑲g迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

幼兒園中班教案《我們?nèi)タ磻颉泛此?/></p> <p><strong>　　活動(dòng)目標(biāo)：</strong></p><p>　　1。認(rèn)識(shí)游戲角色，明確角色職責(zé)。</p><p>　　2。學(xué)習(xí)按標(biāo)記找相應(yīng)的座位，有序入場(chǎng)。</p><p>　　3。自覺(jué)遵守社會(huì)公共秩序，做個(gè)文明小觀眾。</p><p>　　4。初步培養(yǎng)幼兒有禮貌的行為。</p><p>　　5。愿意與同伴、老師互動(dòng)，喜歡表達(dá)自己的想法。</p><p><strong>　　活動(dòng)準(zhǔn)備：</strong></p><p>　　布置劇院場(chǎng)景：貼有標(biāo)記的小椅子20張，標(biāo)記為3種顏色的數(shù)字（紅1—6、綠1—6，黃1—8），對(duì)應(yīng)標(biāo)記的電影票20張，事先排練魔術(shù)表演、歌表演，現(xiàn)場(chǎng)游戲時(shí)錄像。</p><p><strong>　　活動(dòng)過(guò)程：</strong></p><p>　　一、回憶去劇院的經(jīng)歷，了解工作人員的職責(zé)</p><p>　　師：“小朋友喜歡去劇院看戲嗎？知道影劇院有哪些工作人員？”</p><p>　　1。知道影劇院有：售票員、檢票員、場(chǎng)內(nèi)服務(wù)人員等工作人員。</p><p>　　2。了解工作人員的不同職責(zé)，并學(xué)習(xí)相關(guān)的對(duì)話。如：檢票員：“請(qǐng)把您的票給我看一下。”</p><p>　　二、自選角色，體驗(yàn)有序的入場(chǎng)過(guò)程</p><p>　　1。分配角色。</p><p>　　師：“小朋友瞧：我們的寶貝劇院要開張了，正在招聘工作人員，誰(shuí)愿意來(lái)應(yīng)聘的？”</p><p>　　2。工作人員到相應(yīng)崗位，了解各自職責(zé)。幼兒自選角色：售票員、檢票員、場(chǎng)內(nèi)服務(wù)人員，分別到各自崗位，并了解各自職責(zé)。</p><p>　　3。學(xué)習(xí)游戲玩法。</p><p>　　師：“看電影、看戲要哪些程序呢？”請(qǐng)個(gè)別幼兒扮演觀眾，表演買票、檢票入場(chǎng)、找座位這一過(guò)程。重點(diǎn)練習(xí)角色間的對(duì)話，會(huì)使用禮貌用語(yǔ)，如：場(chǎng)內(nèi)工作人員：“要我?guī)兔幔俊庇^眾：“謝謝，不需要！”以及找座位的方法，如：按照票面標(biāo)注的紅色數(shù)字“5”，找到對(duì)應(yīng)的座位。）</p><p>　　師提醒幼兒注意觀看是怎么有序進(jìn)行的。（取錢——排隊(duì)買票——有序入場(chǎng)——對(duì)號(hào)入座）</p><p>　　三、觀看表演，學(xué)做文明小觀眾</p><p>　　師：“節(jié)目就要開始了，請(qǐng)想看演出的小朋友抓緊時(shí)間買票入場(chǎng)，注意遵守秩序喲！”</p><p>　　1。幼兒扮演觀眾，師指導(dǎo)觀眾購(gòu)票入場(chǎng)。（此處開始錄像）</p><p>　　2。觀看節(jié)目，做文明觀眾。</p><p>　　師以主持人的身份參與游戲的指導(dǎo)。</p><p>　　主持人：“觀眾朋友們，大家好，歡迎你們來(lái)寶貝劇院觀看表演，首先，有請(qǐng)大班的小歌手為大家演唱《我和星星打電話》。”</p><p>　　主持人：“感謝小歌手的精彩表演，接下來(lái)請(qǐng)欣賞魔術(shù)表演，請(qǐng)魔術(shù)師閃亮登場(chǎng)。”（包括滑稽表演，觀眾互動(dòng)）</p><p>　　表演結(jié)束，觀眾鼓掌表示熱情有禮。</p><p>　　四、游戲評(píng)價(jià)，懂得遵守公共秩序的重要性</p><p>　　1．播放錄像，觀看守序情況。</p><p>　　2．互相評(píng)價(jià)，肯定守序行為。</p><p>　　讓幼兒評(píng)價(jià)錄像中“觀眾”的行為表現(xiàn)，了解哪些行為是正確的，哪些行為是不正確的，為什么？應(yīng)該怎樣做？讓幼兒懂得遵守公共秩序，做文明小觀眾。</p><p><strong>　　活動(dòng)反思：</strong></p><p>　　此活動(dòng)通過(guò)回憶、學(xué)習(xí)、參與影劇院游戲，熟悉售票員、檢票員、場(chǎng)內(nèi)工作人員職責(zé)，學(xué)做文明小觀眾，自覺(jué)遵守公共秩序。活動(dòng)重點(diǎn)為不同角色間的互動(dòng)，難點(diǎn)是將社會(huì)良好秩序內(nèi)化為個(gè)人的文明行為。</p><p>　　首先，教師以談話形式調(diào)動(dòng)幼兒已有生活經(jīng)驗(yàn)，知道影劇院有售票員、檢票員、放映員、服務(wù)人員、小賣部人員等工作人員，幫助幼兒了解相關(guān)人員的工作職責(zé)及交流語(yǔ)言，為下面的角色扮演做好知識(shí)準(zhǔn)備。</p><p>　　其次，教師組織了情境表演，讓幼兒觀看了“取錢——排隊(duì)買票——有序入場(chǎng)——對(duì)號(hào)入座”這一過(guò)程，體驗(yàn)到有序帶來(lái)的`便捷、順暢。</p><p>　　第三，教師結(jié)合游戲場(chǎng)景，指導(dǎo)幼兒扮演角色。由于幼兒已玩過(guò)“娃娃家”、“醫(yī)院”、“美容院”等角色游戲，積累了一定的角色經(jīng)驗(yàn)，因而能較快進(jìn)入角色。這里特別提出的是在評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)中，教師巧妙地運(yùn)用了攝像機(jī)的功能，以情景再現(xiàn)的手段，重溫游戲過(guò)程，并引導(dǎo)幼兒討論、分析自己在做觀眾時(shí)有哪些不文明的行為，如：蹺腿、站立、大聲喧嘩等，讓他們意識(shí)到不文明行為會(huì)給他人帶來(lái)不良影響，從而體會(huì)到遵守公共秩序，做文明觀眾的重要性，設(shè)計(jì)頗為新穎、獨(dú)特。</p><p>　　本次活動(dòng)層次清晰，條理分明，充分調(diào)動(dòng)了幼兒的積極性，通過(guò)在游戲中的角色扮演，幼兒的規(guī)則意識(shí)和文明行為得到了有效的提升。</p><p>　　小百科：劇院是專門用來(lái)表演戲劇、話劇、歌劇、歌舞、曲藝、音樂(lè)等文娛的場(chǎng)所，一般較正式。通常分舞臺(tái)和觀眾席。現(xiàn)在的劇院也兼有放映電影的功能。</p><script>s(

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