幼兒園中班教案《家鄉的水很美》含反思
作為一位優秀的人民教師，就有可能用到教案，編寫教案有利于我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。我們該怎么去寫教案呢？下面是小編為大家收集的幼兒園中班教案《家鄉的水很美》含反思，歡迎閱讀與收藏。
活動目標
1、知道人們生活離不開水，水能為人類服務。
2、知道清水與污水的區別，從小養成愛護水源的良好行為，不向河里亂扔垃圾和臟物，讓河道都流著清水。
3、探索、發現生活中水的特征。
4、能大膽、清楚地表達自己的見解。
教學重點、難點
有些幼兒的理解能力弱一點，所以個別指導能力弱的幼兒。
活動準備
環境圖片。還有幼兒自己帶來的關于自己家鄉的圖片。
活動過程
一、談話激發幼兒愛家鄉的'情感
1、師：蘇州的園林甲天下，因為他很美麗，很受大家喜歡，我們一起去看看吧！
提問：這些地方漂亮嗎？
什么地方漂亮？
2、師小結：清清的河水碧波蕩漾，小魚在河里歡快的游……
二、引導幼兒觀看圖片二。知道河里被污染了會破壞我們環境。
師：老師還要帶你們去一些地方。你們看看這些地方漂亮嗎？
提問：這些地方漂亮嗎？
這些地方為什么不漂亮？
你看到了那些垃圾？
這些垃圾是從什么地方來的？
三、討論，使幼兒明白污水的危害
師：河水被弄臟了會給我們生活帶來什么危害？（小
魚不能生活，不能灌溉莊稼，不能喝，不能被觀賞）
四、討論：我們想什么辦法使河水變干凈呢？
1、（不隨便向河道內倒生活垃圾和亂扔腐臭物質。）
2、（多養魚發展水的本身凈化能力。）
3、向人們宣傳不往河道扔垃圾。
五、參觀社區河道，了解現狀，想辦法解決。
1、師：我們新村里的河水干凈嗎？我們怎樣為新村河道做點事？
2、組織幼兒利用廢舊紙盒，制作垃圾箱放在河道邊。
3、制作警示牌，掛在河邊（上面寫上：請別向河里亂扔垃圾）
教學反思
本次活動選材來源于幼兒生活，是幼兒能經常遇到的，非常貼近幼兒。教學步驟安排嚴謹，過度非常自然。活動中采用了錄象進行教學，把幼兒平時看到的零零碎碎，有規律地濃縮在錄象中。
使幼兒通過自己的親身感受發現水的美，充分調動了幼兒的學習積極性。特別是最后一個環節，幼兒利用廢舊紙盒制作垃圾桶和警示牌更是給幼兒創設了一個動手的空間。
【幼兒園中班教案《家鄉的水很美》含反思】相關文章：
幼兒園大班教案《神奇的水》含反思04-04
《有趣的水》幼兒園小班教案含反思02-18
幼兒園中班教案《光斑》含反思04-05
幼兒園中班教案《靜電》含反思12-20
幼兒園中班教案《蚊子》含反思06-15
幼兒園中班教案《嘴巴》含反思06-23
幼兒園中班教案《0》含反思06-22
幼兒園中班教案《誠實》含反思06-22