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幼兒園中班健康教案《健康的皮膚》

時(shí)間:2022-06-22 10:33:08 幼兒園教案 我要投稿

幼兒園中班健康教案《健康的皮膚》

  作為一無(wú)名無(wú)私奉獻(xiàn)的教育工作者,往往需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作,編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。那么教案應(yīng)該怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編收集整理的幼兒園中班健康教案《健康的皮膚》,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

幼兒園中班健康教案《健康的皮膚》

幼兒園中班健康教案《健康的皮膚》1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)各種便器并能正確使用。

  2、指導(dǎo)幼兒識(shí)別男、女衛(wèi)生間的標(biāo)識(shí)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  PPT課件(男、女衛(wèi)生間標(biāo)識(shí)的圖片;不同的使器圖片)

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、PPT出示男、女衛(wèi)生間標(biāo)識(shí)的圖片,引導(dǎo)幼兒初步感知標(biāo)識(shí)的含義。

  1、教師出示男、女衛(wèi)生間標(biāo)識(shí)的圖片(褲裝和裙裝),引導(dǎo)幼兒觀察,幫助幼兒理解標(biāo)識(shí)的含義。

  教師:小朋友,你們見(jiàn)過(guò)這兩個(gè)圖案嗎?在哪兒見(jiàn)過(guò)?

  幼兒:見(jiàn)過(guò),在男所和女所門(mén)口。

  教師:這個(gè)兩個(gè)圖案就是男、女生衛(wèi)生間的標(biāo)識(shí)。你們知道這些貼在衛(wèi)生間門(mén)上的標(biāo)識(shí)有什么作用嗎?

  幼兒:是告訴人們是哪個(gè)衛(wèi)生間。

  教師:對(duì)!小朋友,我們以后上廁所時(shí)首先應(yīng)看清什么?

  幼兒:要看清標(biāo)識(shí)。

  教師:你們真聰明!看清標(biāo)識(shí)后我們才能如廁。

  2、教師歸鈉:對(duì)的,男女有別,我們不能見(jiàn)衛(wèi)生間就隨便亂進(jìn),那是不對(duì)的。這些標(biāo)識(shí)可以提示我們衛(wèi)生間是供什么性別的人群使用的,大家都應(yīng)該按標(biāo)識(shí)如廁。

  二、引導(dǎo)幼兒觀察PPT圖片,幫助幼兒初步認(rèn)識(shí)各種便器。

  1、引導(dǎo)幼兒逐一觀察圖片,并說(shuō)說(shuō)圖片內(nèi)容。

  教師:小朋友,請(qǐng)你和老師一起看看圖上都有什么?(幼兒自由回答。)

  2、教師歸納:這上面有幾種不同的便器。第一幅是坐式便器,又叫馬桶;第二幅是立式便器;第三幅是蹲式便器。(教師一邊用手指圖,一邊把便器的'名稱(chēng)告訴幼兒。)

  三、指導(dǎo)幼兒學(xué)念兒歌

  教師:現(xiàn)在請(qǐng)小朋友跟著老師念兒歌。

  教師:誰(shuí)能告訴我兒歌都說(shuō)了什么?(幼兒自由回答。)

  幼兒:好的。

  教師:你們真棒!這首兒歌告訴我們,在使用馬桶后要放水沖洗,保持清潔。

  教學(xué)反思:

  活動(dòng)形式符合幼兒好奇、好動(dòng)的心理特征。給幼兒提供豐富的物質(zhì)環(huán)境,刺激幼兒去感受美和表現(xiàn)美。“興趣是最好的老師”,幼兒心理發(fā)展的特點(diǎn)是好動(dòng),對(duì)一切事物充滿(mǎn)了好奇心,求知欲望強(qiáng)烈。及時(shí)表?yè)P(yáng)幼兒的點(diǎn)滴進(jìn)步,肯定和鼓勵(lì)幼兒的好奇心和探索舉止,樹(shù)立自信心,挖掘幼兒的創(chuàng)造潛能。

幼兒園中班健康教案《健康的皮膚》2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、初步了解皮膚的作用,知道保護(hù)它們的衛(wèi)生常識(shí)和正確方法。

  2、對(duì)探究人體奧秘很感興趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  教師與幼兒共同收集人體模型、X光片,《知識(shí)百科》音像資料等活動(dòng)過(guò)程:

  一、認(rèn)識(shí)皮膚。

  1、幼兒互相觀察,看看身體的哪些地方有皮膚。

  2、幼兒在放大鏡、顯微鏡下觀察皮膚,看看皮膚上有什么(有紋路、毛孔、汗毛等)。

  3、幼兒摸摸自己的皮膚,說(shuō)說(shuō)有什么感受。

  4、幼兒交流自己的發(fā)現(xiàn)。

  二、皮膚的用處。

  1、提供冰水、熱水、絨毛玩具、砂紙、綢布、海綿、鋼絲球等材料,讓幼兒逐一觸摸或用身體不同部位的皮膚感覺(jué)材料的冷熱、粗糙、光滑、軟硬等特性。

  2、請(qǐng)當(dāng)醫(yī)生的家長(zhǎng)結(jié)合圖片及具體事例,向幼兒介紹皮膚保護(hù)人體的重要性。

  三、保護(hù)皮膚幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn),討論皮膚的正確方法:

  經(jīng)常進(jìn)行戶(hù)外鍛煉,保持皮膚的清潔,使用適宜的護(hù)膚品,防止皮膚凍、裂傷及損傷,皮膚受傷或被蚊蟲(chóng)叮咬應(yīng)及時(shí)處理,防止感染。

  四、活動(dòng)延伸

  1、提供不同人種的圖片,引導(dǎo)幼兒觀察,了解生活在世界各地的人,有著不同的膚色。

  2、與家長(zhǎng)比一比,看看自己的皮膚和他們有什么不同。

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