幼兒園中班教案《神奇的話》含反思

幼兒園中班教案《一句神奇的話》含反思

　　作為一位不辭辛勞的人民教師，時常會需要準(zhǔn)備好教案，編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容，進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。我們該怎么去寫教案呢？以下是小編收集整理的幼兒園中班教案《一句神奇的話》含反思，希望能夠幫助到大家。

　　活動目標(biāo)：

　　知道朋友在一起要使用禮貌用語"請""對不起"，大家才能相處愉快，共同游戲。

　　在故事情境中體會到做錯事要勇敢地面對解決。

　　鼓勵幼兒敢于大膽表述自己的見解。

　　重點難點：

　　會使用禮貌用語"請""對不起"。

　　活動準(zhǔn)備：

　　《幼兒畫冊》（第1冊第34頁）

　　活動過程：

　　一、以問題引起幼兒的興趣。

　　教師：你們看，新新不開心，一個人坐在那里，為什么？

　　二、邊看ppt邊講情境內(nèi)容。

　　1.情境一：冬冬正在騎木馬。新新說："讓我騎一下。"冬冬說："不給。"新新生氣了。老師說："我送新新一句神奇的話。"（老師悄悄對新新說）新新又悄悄對冬冬說。冬冬馬上將木馬讓給新新，兩人開心的輪流玩。

　　2.討論：你們猜猜，老師送給新新的.是句什么神奇的話？（請你……）

　　3.情境二：新新與冬冬搬椅子。新新碰到了冬冬，冬冬哭了。新新不知所措的站在那里。

　　4.討論：冬冬為什么哭了？我們送新新一句神奇的話，讓冬冬別哭了。（對不起……）

　　三、結(jié)合幼兒生活經(jīng)驗找神奇的話

　　請幼兒說說：在平時，我們說了哪些神奇的話，解決了什么問題。

　　四、活動小結(jié)。

　　活動延伸：

　　小朋友在一起想要玩的開心，就應(yīng)學(xué)會說許多神奇的話，讓朋友聽了很開心。這些神奇的話是什么呢？（請、對不起、請原諒、沒關(guān)系……）

　　教后反思：

　　活動中，我讓幼兒看圖片講述故事情節(jié)，孩子們能大概說出故事的意思。針對平時生活中也像故事中的冬冬、新新一樣自私的孩子進(jìn)行了很好的渲染。其中陸芯怡小朋友她學(xué)了以后，馬上明白了小朋友們之間要有愛，要互相謙讓，要禮貌用語，還有李雨馨、劉欣愉等小朋友們都馬上跟我有了回應(yīng)，使孩子們養(yǎng)成良好的禮儀習(xí)慣。

【幼兒園中班教案《神奇的話》含反思】相關(guān)文章：

幼兒園中班教案《神奇的魔毯》含反思12-23

幼兒園大班教案《神奇的水》含反思04-04

《神奇的夾子》含反思幼兒園大班教案04-20

幼兒園中班科學(xué)教案《神奇的泡泡水》含反思10-26

幼兒園中班教案《光斑》含反思04-05

幼兒園中班教案《靜電》含反思12-20

幼兒園中班教案《蛙跳》含反思06-09

幼兒園大班《神奇的紙圈》教案含反思07-15

幼兒園中班社會《樹》教案含反思09-24

幼兒園中班教案《水果的種子》含反思04-06