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幼兒園小班教案

時間:2022-05-17 11:00:48 幼兒園教案 我要投稿

【推薦】幼兒園小班教案3篇

  作為一名人民教師,常常要寫一份優秀的教案,教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那么應當如何寫教案呢?以下是小編為大家收集的幼兒園小班教案3篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】幼兒園小班教案3篇

幼兒園小班教案 篇1

  活動目標:

  1.知道自己玩具的名稱及玩法。

  2.學會與小朋友分享玩具。

  3.愛惜玩具。

  4.培養幼兒的觀察力和動手操作能力。

  5.培養幼兒與同伴之間和睦相處并珍惜這份友情。

  活動重點:

  能為小朋友介紹自己玩具的名稱及玩法。

  活動難點:

  體驗分享玩具所帶來的樂趣。

  活動準備:

  1. 帶自己喜歡的玩具上幼兒園。

  2. 用書第10頁至第11頁圖畫。

  活動過程:

  1. 展示玩具,介紹玩法。

  教師:小朋友們,你們今天都帶來了什么好玩的玩具啊?請向其他小朋友介紹一下自己玩具的玩法吧。

  2. 幼兒自由選擇配對介紹自己的玩具,教師請幾個小朋友向大家介紹自己最喜歡的一件玩具,說說它是怎樣得來的,它可以怎樣玩,為什么喜歡它?

  3. 教師出示圖畫,引導幼兒觀察圖畫,提問:請說說圖中小朋友在玩哪些玩具?想一想,怎樣使小汽車跑起來?怎樣讓小熊會走路?怎樣使小老鼠會叫?

  4. 教師:下面請與小朋友們交換玩具或合作一起玩玩具。(鼓勵幼兒用多種方法玩玩具,體驗分享的愉快。)

  5. 戲活動:“奇妙的口袋”

  準備:神秘袋一只。

  規則:每次只能摸出一樣玩具。

  玩法:

  1、教師拿出口袋念兒歌:“奇妙的口袋東西多,讓我先來摸一摸。摸一摸,摸出看看是什么?”教師摸出皮球,問:“這是什么?”(這是皮球。)教師再拍皮球問:“老師在做什么?”(老師在拍皮球。)

  2、教師念兒歌:“奇妙的口袋東西多,小朋友都來摸一摸。”當幼兒摸出玩具后,要求幼兒說出玩具名稱以及玩法。

  延伸活動:

  1. 對自己的玩具進行分類、清潔、整理,在家里舉辦一個“家庭玩具展”。

  2. 學習兒歌《乖寶寶》。

  乖寶寶

  我的玩具真不少,

  汽車、皮球、大熊貓,

  每天玩完收起來,

  媽媽夸我好寶寶。

幼兒園小班教案 篇2

  活動目標:

  1、通過游戲模仿懷孕時的媽媽,發展幼兒跳的動作;

  2、喜歡參與游戲,能與同伴輪換玩具玩游戲;

  3、初步培養幼兒用已有的生活經驗解決問題的能力。

  4、發展幼兒思維和口語表達能力。

  活動準備:

  個不同顏色的.大布口袋(里面裝著沙子)、平衡木。

  活動過程:

  1、準備活動:動物模仿動作。

  2、游戲:《袋鼠媽媽》

  玩法:幼兒分成人數相同的四隊,每一隊排頭的幼兒系上大口袋當袋鼠媽媽,走過平衡木,跳到呼拉圈里,再跳回來把口袋交給下一名幼兒;規則:當袋鼠媽媽必須要跳著完成游戲;沒跳的幼兒要重新開始。

  3、分散活動:提供大口袋,指導幼兒帶著大口袋模仿袋鼠媽媽的動作,扮演角色進行袋鼠媽媽跳跳跳的游戲。

  反饋活動中,幼兒在跳得過程中,由于個別幼兒跳的較近,導致后面的快的幼兒就會不小心絆倒前面幼兒,幼兒參與活動的積極性很高,但活動秩序較亂,游戲內容掌握不到位。

  活動反思:

  次活動的內容和目標都符合本班幼兒的年齡特點,重、難點突出,幼兒的學習勁頭也很足,尤其在競賽過程中能遵守游戲的規則進行,秩序較好。但在動作講解過程中有點亂,有點急于求成。整個活動的運動量較少,應該多給孩子運動,增加鍛煉身體的熱情。

幼兒園小班教案 篇3

  活動目標

  1、理解故事內容,知道做事要認真、要有耐心。

  2、能簡單復述故事。

  3、培養幼兒大膽發言,說完整話的好習慣。

  4、能分析故事情節,培養想象力。

  教學重點、難點

  重點:理解故事內容,知道做事要認真、要有耐心

  難點:能簡單復述故事

  活動準備

  故事課件《小貓釣魚》、小貓頭飾若干、釣魚材料。

  活動過程

  (一)手指操

  (二)談話引入活動,激發幼兒興趣。

  今天我們來了一位新朋友,你們想知道它是誰嗎?出示小花貓,(小花貓)你們養過小花貓嗎?誰能學學小花貓的叫聲?你們知道它愛吃什么食物嗎?(小魚)今天,小貓要跟著貓媽媽去釣魚,我們來聽聽故事《小貓釣魚》。”

  (三)組織幼兒聽一聽故事、看一看課件《小貓釣魚》,幫助幼兒理解故事內容。

  1、師講述故事一遍,幫助幼兒初步理解故事內容,要求幼兒能認真聽故事。

  提問:故事的名字叫什么?故事里都有誰在釣魚?

  師:小朋友們說得都很好,下面呢,讓我們帶著問題再去聽一遍故事小貓釣魚、

  2、組織幼兒觀看動畫故事,幫助幼兒理解故事內容。

  片段一:

  提問:小貓為什么沒釣著魚?如果,你是小貓你會怎么做呢?

  片段二:

  小貓釣著魚了沒有?為什么?

  3、師小結:只要一心一意,認真仔細、耐心地做,什么事情都能做好。

  4、幼兒再次完整欣賞故事。

  (四)游戲"小貓釣魚"(配樂)

  讓小朋友們分角色扮演故事《小貓釣魚》

  小結:有的小朋友做得很好,蜻蜓、蝴蝶飛來了,還是一心一意地專心的釣魚。我們以后在做事情時,就應該像貓媽媽說的那樣,要專心、有耐心、一心一意地做事情,那樣才能把事情做好。

  (五)活動延伸:

  你們知道小貓都有哪些本領嗎?(捉老鼠等)小朋友知道得真多,小貓是農民伯伯的好朋友,它能幫助農民保護糧食,消滅老鼠。

  活動反思

  通過這節課,我真的感到培養幼兒做事認真、有耐心、一心一意是十分重要的。課堂中運用多媒體課件來調動幼兒的學習積極性,讓幼兒在輕松、愉快的氣氛中理解故事內容。以“小貓釣魚”的游戲來幫助了解做事要認真、有耐心。在游戲還培養了幼兒手眼協調的能力,收到較好的效果。由于小班幼兒的能力有限,在剛開始進行游戲的時候,場面有點混亂,但孩子們都玩得很開心,達到預期的效果!

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