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幼兒園大班體育游戲教案《玩球》

時間:2022-04-29 09:16:23 幼兒園教案 我要投稿

幼兒園大班體育游戲教案《玩球》

  作為一位杰出的老師,往往需要進行教案編寫工作,借助教案可以更好地組織教學活動。如何把教案做到重點突出呢?下面是小編為大家收集的幼兒園大班體育游戲教案《玩球》,希望能夠幫助到大家。

幼兒園大班體育游戲教案《玩球》

幼兒園大班體育游戲教案《玩球》1

  活動目標: 嘗試各種玩球的方法,主要練習行進間拍球、繞障礙拍球、左右手輪流拍球。

  遷移同伴的拍球經驗自主練習掌握不同的拍球方法。

  學會和同伴共享空間。

  活動準備: 皮球和幼兒人數相同。

  地面上的直線四條。

  椅子四把。

  活動過程:

  開始部分:

  --自由玩球:每個人找空地方自己拍球,看看誰的方法多。

  基本部分:

  --幼兒示范自己拍球的方法。

  教師總結:

  ①行進間拍球:一邊走一邊拍球,盡量從起點沿著直線走到終點。

  ②左右手拍球:雙手輪流拍球。

  ③繞障礙拍球:把椅子放在場地中間,繞著椅子拍球。

  --幼兒交換玩法,嘗試不同的拍球方法。

  每個小朋友都要試試這三種玩法,鼓勵幼兒數一數自己一共能拍球多少下?

  --鼓勵幼兒分別嘗試三種拍球的方法。

  --分組練習。

  先引導幼兒觀察場地布置,知道地面上有四條直線,有四張椅子,還有空地方留給大家練習左右手交替拍球,再鼓勵幼兒選擇自己喜歡的拍球方法拍球。

  --)換組練習,教師隨機指導。

  結束部分:

  游戲:打野鴨子。

  全體幼兒在場地上四散走動,教師拋球,碰到的孩子到旁邊休息。

幼兒園大班體育游戲教案《玩球》2

  活動目標:

  1、在嘗試、練習的過程中學習相互拋接球的技能。

  2、發展身體協調性及鍛煉手臂的力量。

  3、激發幼兒積極參與體育游戲的積極性。

  4、初步培養幼兒體育活動的興趣。

  5、培養幼兒的自信心,正確對待輸贏,有良好的心理素質。

  活動準備:

  皮球若干、背景音樂

  活動過程:

  一、導入,活動身體

  1、聽信號進行隊列練習

  2、熱身運動:球操

  二、自由練習,激發幼兒探索皮球的多種玩法。

  第一次探索:單人探索:幼兒自由探索各種玩球的方法,教師隨機指導。并相互交流與學習。

  第二次探索:雙人組合玩球,在交流的基礎上引出拋接球。

  三、難點練習,重點指導拋接球的動作技能。

  1、師幼互動,講解示范拋接球的動作要領。

  2、幼兒兩兩結對練習拋接球,教師觀察與指導。

  3、兩兩演示與交流,共同解決拋接球問題。

  4、幼兒再次分散練習拋接球:鼓勵幼兒挑戰自我(如不同距離的嘗試等)

  四、游戲:玩球比賽

  1、老師講解游戲規則

  2、幼兒示范游戲玩法

  3、提出游戲要求幼兒游戲,教師在游戲的基礎上提出新的要求

  五、放松活動

  1、圍坐在老師身邊,聽音樂做放松練習

  2、整理好皮球,幼兒跟著教師回教室

  教學反思

  1、這節玩皮球的活動課,孩子們活動熱情很高,加上我班的'孩子特別多(68人),現場都差點不受我控制了。想到孩子們年齡小,這節活動課我準備的合作傳球都基本沒什么難度,孩子們都掌握的很好,有些掉球的小朋友在我強調了之后就沒有再掉球了。不過,孩子們的聰明、想象力令我異常欣喜,在自主玩球環節,他們玩出了很多花樣,令我慚愧。如果重新上這節課,我想在合作傳球環節增加點難度及趣味性,促進孩子們多方面的發展。

  2、這次活動還應該在安全意識上多強調,因為在活動中有小朋友在自主玩時轉身時撞到了人,還有調皮的小朋友故意用皮球撞人。下次在活動前要先強調。

  小百科:皮球是一種有彈性的空心球,多用橡膠制成。一般為小孩玩的玩具。

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