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奇特的花草幼兒園大班科學教案

時間:2022-04-27 12:42:15 幼兒園教案 我要投稿

奇特的花草幼兒園大班科學教案

  在教學工作者實際的教學活動中,常常要根據教學需要編寫教案,教案有利于教學水平的提高,有助于教研活動的開展。我們應該怎么寫教案呢?以下是小編收集整理的奇特的花草幼兒園大班科學教案,歡迎閱讀與收藏。

奇特的花草幼兒園大班科學教案

  一、意圖分析:

  在日常生活中,一般的花草幼兒是經常接觸的,對它們的特征也有初步的了解,但對于自然界中一些奇特的花草,小朋友接觸得較少,了解的也較少。本次活動主要是讓幼兒認識自然界中一些奇特的花草,并能知道這些花草的奇特之處。

  根據《綱要》提出的科學教育指導要點及大班幼兒的年齡特點,我把本次活動設為四個環節。第一環節是通過參觀“花草展覽會”引起幼兒的興趣。第二環節是了解一些有代表性的奇特花草。1、介紹含羞草和睡蓮(通過觸摸、觀看了解含羞草和睡蓮的奇特之處——會模仿人的動作和表情)2、介紹豬籠草和捕蠅草(通過觀看多媒體課件,了解豬籠草和捕蠅草的奇特之處——會捕獵)3、介紹蘆薈和百合(通過幼兒之間相互說說,了解蘆薈和百合的奇特之處——有的對人類有益,有的對人類有害)第三環節是幼兒操作,通過匹配題的練習,鞏固幼兒對這六種花草的認識。第四環節:小結,激發幼兒有進一步探究奇特花草的.欲望。

  本次活動,我把重點定為認識六種奇特花草,難點是了解它們的奇特之處。

  二、活動目標:

  1、知道自然界中有奇特花草的存在,認識6種奇特花草。

  2、通過多媒體介紹及匹配題的練習,能區分6種奇特花草的奇異之處。

  3、激發幼兒的好奇心,產生進一步探究的欲望。

  三、活動準備:

  1、多媒體課件

  2、布置花草展覽會場景

  3、一盆含羞草、蘆薈、一束百合

  4、幼兒操作匹配題每人一份、鉛筆每人一支

  四、活動過程:

  (一)、參觀花草展覽會,引起幼兒興趣。

  這些花草你認識嗎?知道它的名稱嗎?用手輕輕地去摸一摸,用鼻子去聞一聞,看看有沒有什么特別的地方?(興趣是幼兒主動參與學習的關鍵。在開始部分,我抓住幼兒好奇這一點,通過參觀花草展覽會,讓幼兒在常見的花草中發現含羞草,了解含羞草的奇特之處,對含羞草產生興趣,自然而然地引出其他的奇特花草,為下面的環節作準備。)

  (二)、介紹奇特的花草

  1、通過“摸”,了解含羞草和睡蓮的奇特之處

  小朋友在花草展覽會中發現了一種植物,它有什么奇特的地方?(當小朋友用手去觸摸它的葉子時,它會象一位害羞的小姑娘,把葉子合起來,過了一會兒它又會打開。所以,人們給它取一個好聽的名字叫含羞草)

  小朋友,你見過會睡覺的花嗎?(播放多媒體,同一場景、同一蓮花,白天和黑夜的不同形態,讓幼兒通過對比的形式,清楚地了解睡蓮的奇特之處。)

  總結,含羞草和睡蓮它們的奇特之處在于會模仿人的表情和動作,會害羞和會睡覺。

  2、通過“看”,了解豬籠草捕蠅草的奇特之處

  人會捕獵,動物也會捕獵,它們是怎樣捕獵的呢?(動物們用爪子抓、用嘴咬,獵人們用槍打,或者想辦法讓獵物掉到陷井里)。

  你們見過會捕獵的花草嗎?(播放多媒體,介紹豬籠草、捕蠅草的外形特征及捕獵方法。)

  剛才看到多媒體中的豬籠草它長什么樣?有什么本領?

  剛才看到多媒體中的捕蠅草它長什么樣?有什么本領?

  總結,自然界中有一些奇特的花草,它雖然沒有手,沒有腳,但它通過自身的形態、生長環境等等,就有一些奇特的本領。

  3、通過“說”,了解蘆薈和百合的奇特之處

  請小朋友看一看,這是什么?(出示教室里自然角上的一盆蘆薈 )它有什么用呢?(幼兒相互說一說,最后播放多媒體,蘆薈種植園、蘆薈加工廠,介紹蘆薈的作用。)

  喲!蘆薈有這么多用途,不光能美容還能治病、還能吃。那是不是每一種花草都對我們人類有益呢?

  小朋友用鼻子聞一聞(出示一束百合)。百合花雖然很漂亮,但不能用鼻子多聞。因為百合花中有一種物質,人多聞了以后會失眠、惡心,對人們的健康有害。

  總結:其實,在自然界中有很多花草有特殊的本領,有的對我們人類有益,也有的對我們人類有害。(本次活動的重點和難點都在這個環節中。我依據科學課的特點由淺入深,層層遞進,幼兒易于理解和掌握。)

  (三)、匹配題練習

  1、今天,我們認識了6種奇特的花草,他們有哪些奇特之處,你們了解了嗎?好,老師這里為你們每人準備了一份匹配題,要求你把上面的花草和下面的它的奇特之處連在一起,會嗎?(幼兒動手操作)

  2、評價。(在這個環節里,我設計了讓幼兒動手操作,這一環節是為突破難點而設置的,到這一環節結束,目標2也就落實了。)

  (四)、總結

  大千世界,無奇不有,今天我們認識了6種奇特花草,知道了她們的奇特之處。其實在自然界中,還有很多奇花異草等著小朋友去發現呢!所以,小朋友們要好好學習,多學本領,早日去發現它們的秘密。(這一環節完成了目標3)

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