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幼兒園小班無煙日活動教案

時間:2024-10-04 21:55:19 偲穎 幼兒園教案 我要投稿
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幼兒園小班無煙日活動教案(精選7篇)

  在教學工作者開展教學活動前,通常會被要求編寫教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?下面是小編為大家整理的幼兒園小班無煙日活動教案,僅供參考,大家一起來看看吧。

幼兒園小班無煙日活動教案(精選7篇)

  幼兒園小班無煙日活動教案 1

  活動背景:

  5月31日是“世界無煙日,”自20世紀50年代以來,全球范圍內已有大量流行病學研究證實,吸煙是導致肺癌的首要危險因素。為了引起國際社會對煙草危害人類健康的重視,世界衛(wèi)生組織1987年11月建議將每年的4月7日定為“世界無煙日”,并于1988年開始執(zhí)行。

  活動目標:

  1、知道5月31日是世界無煙日,讓幼兒了解吸煙的危害。

  2、采用各種形式宣傳無煙日,倡導“美好生活,自由呼吸”。

  3、增強幼兒關心、保護環(huán)境的意識,激發(fā)幼兒爭做環(huán)保小衛(wèi)士,學習關心他人。

  活動方案:

  1、托小班以老師、家長收集相關圖片開展“吸煙有害健康”的教育活動,初步了解吸煙的危害。

  2、中大班則在主題為“暢想無煙的世界”談話活動基礎上,引導幼兒制作禁煙標志圖,并拿回家勸阻爺爺爸爸等吸煙人群趕快加入禁煙的行列中來,讓我們周圍的空氣越來越新鮮。

  3、各班交流暢談一些綠色環(huán)保的方式方法,收集采納有效的,實用的方法,進行實際使用。

  4、幼兒園利用張貼禁煙標志等宣傳標語時刻提醒每一個進入幼兒園的人都能自覺地遵守禁煙規(guī)定。

  環(huán)境創(chuàng)設:

  1、活動室內布置一些關于環(huán)境保護的圖片,布置一些環(huán)保標記圖片。

  2、設計一些環(huán)境保護的標記,如:禁煙標記等。

  3、提供吸管、綠色皺紙,讓幼兒制作小樹。

  區(qū)域延伸:

  益智區(qū):觀察馬路上機動車排放尾氣的`情況,記錄車輛尾氣排放統(tǒng)計表。

  語言區(qū):討論有關空氣污染對人和動、植物危害的問題,及使空氣清潔的辦法。

  美工區(qū):不同材質的紙、筆,讓幼兒繪畫關于空氣污染的圖片及使空氣清潔的辦法圖片。

  表演區(qū):創(chuàng)編《小熊的爸爸不抽煙了》,請幼兒大膽模仿,提高語言表達能力,培養(yǎng)幼兒的表演才能。

  家園共育:

  1、利用休息日帶孩子去公園走走,呼吸大自然的清新空氣。

  2、請幼兒為家長講述吸煙有害身體健康的小知識。

  3、吸煙的家長盡量不要在孩子面前吸煙。

  4、家長和幼兒一起制止周圍吸煙的人。

  如果每人每天少抽一根煙,世界就少了很多煙,讓煙遠離大家。請嵐谷教師利用晨間談話、圖片、故事等方法向孩子們宣傳吸煙的危害和“世界無煙日”的意義,希望“世界無煙”的愿望早日實現(xiàn)。

  幼兒園小班無煙日活動教案 2

  活動背景

  這是一個情境表演香煙先生的遭遇,乍一看來香煙與即將畢業(yè)的大班孩子沒有太大的關系,但作為社會小主人的孩子們,在5月31日世界無煙日到來之際,我覺得可以嘗試著與幼兒談一談香煙的危害。通過平時與我們班幼兒的一些閑聊中,我了解幼兒對吸煙會影響人體的健康這方面了解較多,所以我在活動設計中要求幼兒不僅要從禁煙標志認識起,講講吸煙對自己,他人以及社會的危害,并通過讓幼兒制作一些戒煙食品、標志,樹立初步的環(huán)保意識,建立初步的社會責任感。

  活動目標

  1、了解抽煙對人體健康,社會環(huán)境的危害。

  2、通過認識禁煙標志,初步感受禁煙的社會意義。

  3、通過動手動腦的操作游戲,發(fā)揮幼兒的想象,增強幼兒的環(huán)保意識。

  活動準備

  1、經驗準備:幼兒了解吸煙對人體健康的危害,幼兒已有改編歌曲的能力。

  2、材料準備:大型積木,剪刀,各種材料紙,彩色筆等,視頻轉換儀,禁煙標志。

  3、環(huán)境準備:在活動室內布置“電影院”、“超市”、“商場”的場景;幼兒已認識這些漢字,創(chuàng)設寬松的教學環(huán)境,以便幼兒能坐在地毯上看電視。

  活動過程

  1、情境表演,引導幼兒認識禁煙標志。

  配班老師扮作香煙先生,自我介紹后走到“電影院”等場景處不敢進,卻遛走了,引導幼兒觀察禁煙標志的特征,及為什么這些地方會掛上“禁煙標志”。(分析:幼兒由情境表演引到認識禁煙標志,此處把幼兒帶到情境中去,引起了幼兒認識禁煙標志的興趣)

  師:小朋友你們講一講為什么“電影院”這些地方會掛上禁煙標志?

  幼:a:吸煙不光危害自己的健康,在這些地方抽香煙的氣味在空氣中也會影響別人。

  b:吸煙還會引起火災。(分析:此處幼兒自然而然把自己已有的知識通過相互討論講了出來,就很自然的過渡到下一個環(huán)節(jié),為下面的討論活動做好鋪墊)

  2、幼兒和老師一起討論“吸煙到底有什么害處師:剛才小朋友講得很好,所以有了禁煙標志人們就不能在這些地方吸煙,那么吸煙到底有什么害處呢?

  幼:a:吸煙危害自己,經常吸煙的人會咳嗽多痰,香煙里的有害物質會使人生病,甚至得癌癥。

  b:吸煙的人吐出的煙會飄散在空氣中影響別人,特別是在室內空氣不流通危害更大。

  c:吸煙的人一不小心就會引起火災,造成很大的損失。

  教師小結:原來吸煙有這么多的害處,還有一個重要的方面小朋友再想一想,一包香煙多少錢?如果這些錢給我們可以做哪些事呢?

  幼兒自由討論后回答:好的幾十塊錢,差的也得幾塊錢,我們可以用這些錢買書,買衣服,買文具用品等等。(分析:此處先讓幼兒自由討論,教師最后歸納再提升到“經濟”價值這個上面,培養(yǎng)了幼兒探索意識和自己解決問題的能力,此環(huán)節(jié)也是此次活動的重點所在)

  3、教師介紹世界無煙日,并引導幼兒尋找戒煙的方法。

  師:世界上許多國家都提出要禁煙,并規(guī)定每年的5月31日為世界無煙日,許多地方出現(xiàn)了無煙商場、無煙列車,處處禁煙,可是那些吸慣了煙的人,總是想吸煙怎么辦呢?

  幼:a:把他關起來,不讓他吸

  b:這不行,這樣他會偷偷地吸

  c:把生產香煙的廠關悼

  d:給他吃糖,把煙藏起來

  e:這也不行,他不喜歡吃糖怎么辦?煙藏起來他還可以再去買呀。

  f:買一些戒煙的藥給他吃

  g:買一些戒煙食品給他吃

  (分析:此處幼兒討論激烈,邏輯思維能力得到發(fā)展,能想到怎樣解決戒煙問題,這個方法是不是最好的方法,從幼兒的回答中引出了此次活動的難點“想想戒煙的`方法及如何動手制作”)

  4、游戲:趕走“壞香煙”升華禁煙意識情境:香煙先生哭著上場說:“小朋友們都知道了禁煙的好處,想了好多戒煙的方法,我只好去流浪了

  師:香煙會給人們帶來這么多害處,我們小朋友喜歡它嗎?我們唱首歌趕走它吧。

  師生共同把歌曲《趕走大狐貍》改編成《趕走壞香煙》進行歌表演

  (分析:此處利用歌表演把幼兒的情緒推向高潮,使幼兒不但從思想,語言上了解香煙的危害,從行動上也抵御害人又害己的壞香煙)

  5、游戲“戒煙工廠”的搭建,建立初步的環(huán)保意識。

  師:我們趕走了香煙先生,既然生產香煙的廠一點兒也不好,干脆我們來搭建一個戒煙工廠吧。

  分組游戲:

  a組:用大型積木搭建戒煙工廠

  b組:用各種材料剪貼禁煙標志

  c組:用各種材料制作各種戒煙食品

  (分析:將幼兒剛獲得的經驗及大家討論的戒煙方法遷移到游戲中來,幼兒體驗到成功的喜悅,興致很高,同時讓幼兒自主選擇小組活動,充分發(fā)揮幼兒的自主性,讓每個幼兒在操作活動中自己的特長和想象都得到充分的發(fā)揮)

  6、師生共同在園內把生產的禁煙標志張貼在墻上,把禁煙產品放到娃娃商店里去賣。師生一起出活動室。

  (分析:結束部分把幼兒制作的成品拿出活動室,師生共同張貼和布置娃娃商店,使幼兒覺得自己的成果有用處,感受游戲活動的快樂。)

  幼兒園小班無煙日活動教案 3

  活動目標:

  1.了解世界無煙日,認識吸煙對身體健康和環(huán)境的危害。

  2.體會吸煙的危害,積極爭當一名禁煙宣傳員。

  活動準備:

  物質準備:有關“世界無煙日”的宣傳視頻,禁煙標志、圖片和ppt。

  活動過程:

  一、看照片引出話題

  教師引導幼兒自由討論:

  教師:這是在哪兒?(醫(yī)院)

  教師:這些叔叔在做什么?(吸煙、咳嗽)

  二、出示圖片和香煙,師幼討論香煙危害

  1.討論:圖上的人被什么嗆得直流眼淚?阿姨肚子里的`小寶寶為什么哭?

  2.加油站為什么發(fā)生火災?(知道吸煙容易造成火災),教師與幼兒共同小結:吸煙污染環(huán)境,使空氣變得渾濁;吸煙既危害自己,又危害別人的身體健康;吸煙容易引起火災,造成財產損失。

  3.我們該怎么做?教師發(fā)動幼兒思考如何宣傳戒煙。

  三、世界無煙日,爭當禁煙小小宣傳員

  1.教師出示禁煙標志。教師介紹禁煙標志:一根點燃的香煙,加上一條紅色的斜線,表示禁止吸煙。

  2.世界無煙日介紹。教師:你們知道每年的5月31日是什么日子?《世界無煙日》,看看別人是怎樣宣傳戒煙的?

  幼兒園小班無煙日活動教案 4

  活動目標:

  通過主題班會,加深同學們對煙的認識和了解,掌握煙草中含有多種對人體有害的物質。知道吸煙對人體健康百害而無一利。教育學生要遠離煙草,愛惜身體,保護環(huán)境,為我們學校創(chuàng)建無煙學校共同努力。

  班會準備:

  1、關于抽煙對身體有哪些危害的健康小知識;

  2、自己設計一個無煙日的宣傳標語;

  3、打印《送給家長的話》23份,活動結束后,分發(fā)給各位同學。

  活動過程:

  一、認識禁煙標志

  1、(課件出示:禁止吸煙標志)同學們認識這個標志嗎?

  2、你們在哪里見過這個標志呢?(學生聯(lián)系生活交流)

  3、為什么這么多地方都有這個標志?(引出課題:保護環(huán)境、遠離煙草——你、我齊行動)

  二、了解世界無煙日

  1、世界無煙日的由來

  (教師:有誰能夠告訴老師和同學什么是"世界無煙日"呢?由學生朗讀PP教師)

  煙草是生長在南美洲的一種野生植物,最初印第安人將煙葉口嚼或做成卷煙吸吮。煙草在全球盛行了200多年,直到20世紀,人類才開始認識到煙草對人類的危害。1977年,美國癌腫協(xié)會首先提出了控制吸煙的一種宣傳教育方式——無煙日。

  1987年11月,聯(lián)合國世界衛(wèi)生組織建議將每年的4月7日定為"世界無煙日",并于1988年開始執(zhí)行。但因4月7日是世界衛(wèi)生組織成立的紀念日,每年的這一天,世界衛(wèi)生組

  織都要提出一項保健要求的主題。

  (教師:從1987年開始到現(xiàn)在,誰能告訴老師今年是世界衛(wèi)生組織發(fā)起的第幾個世界無煙日?學生回答后出示pp教師。

  今年無煙日的主題是什么?學生回答后出示pp教師。

  口號又是什么?學生回答后出示pp教師)

  3、吸煙有哪些危害呢?

  (教師:正因為意識到了吸煙的危害,世界衛(wèi)生組織設立了"世界無煙日",用來教育人們遠離煙草,那么吸煙究竟有哪些危害呢?有誰知道,請舉手。在學生列舉一些后,播放pp教師)

  一支香煙里含的`尼古丁可毒死一只老鼠;

  約一包香煙中的尼古丁能毒死一頭牛;

  每天吸一包香煙,相當于吸入了50-70毫克尼古丁,如果一次性地服用了這些量,人足以被置于死地;

  除尼古丁外,點燃香煙時產生的約5000種化合物,都是導致癌癥的元兇.

  (教師:這里老師告訴大家一組數據......點擊超鏈接"吸煙的危害")

  全世界每年死于吸煙及其相關疾病的人數達490萬。全世界每年死于吸煙及其相關疾病的人數達490萬。有資料表明,長期吸煙者的肺癌發(fā)病率比不吸煙者高10倍至20倍,喉癌發(fā)病率高6至10倍,冠心病發(fā)病率高2至3倍,循環(huán)系統(tǒng)發(fā)病率高3倍,氣管類發(fā)病率高2至8倍。(點擊超鏈接)

  (教師:大家說吸煙對我們的傷害大不大啊?)

  世界衛(wèi)生組織發(fā)表的一項聲明中指出:"如今煙草已經成為全球的第二大殺手.吸煙所產生的破壞比非典和海嘯。"(點擊超鏈接"圖片")

  幼兒園小班無煙日活動教案 5

  一、活動背景

  20xx年5月31日是世界衛(wèi)生組織(WHO)發(fā)起的世界無煙日。吸煙更會污染環(huán)境,懂得保護環(huán)境就是從身邊的點滴做起。

  二、活動時間

  20xx年5月20日——5月31日

  三、參加人員

  花二班幼兒、家長

  四、活動地點

  幼兒園內

  五、活動內容

  活動一:認識世界無煙日

  (一)目標:

  1、了解世界無煙日的由來并知道5月31日是世界無煙日,讓幼兒了解吸煙的危害。

  2、增強幼兒關心、保護環(huán)境的意識。

  (二)過程:

  1、觀看ppt,老師講解世界無煙日的由來。

  提問:世界無煙日是哪一天,它是怎樣由來的?

  2、了解吸煙對身體和環(huán)境的危害。

  出示圖片《吸煙有害健康》提出問題:圖上畫的是什么?這些畫講一些什么?

  (1)圖片上的人長得怎樣?他為什么會咳嗽、生病?幼兒將自己的發(fā)現(xiàn)與大家共享(吸煙的人牙齒、衣服、手指怎樣?)

  (2)圖上的人被什么嗆得直流眼淚?阿姨肚子里的小寶寶為什么哭?

  (3)加油站為什么發(fā)生火災?知道吸煙容易造成火災。

  教師與幼兒共同小結:吸煙污染環(huán)境,使空氣變得渾濁;吸煙既危害自己,又危害別人的身體健康;吸煙容易引起火災,造成財產損失。

  3、討論:你覺得哪些地方不能吸煙?

  教師總結:汽車站、電影院、醫(yī)院、幼兒園、公共汽車、加油站等公共場所不能吸煙。

  4、向幼兒宣傳世界無煙日:

  世界上許多國家都提出要禁煙,并規(guī)定每年的5月31日為世界無煙日,許多地方出現(xiàn)了無煙商場、無煙列車,處處禁煙。我們小朋友也可向家人宣傳吸煙的危害,讓他們珍愛自己以及他人的身體、保護環(huán)境。

  活動二:遠離二手煙

  (一)目標:

  1、通過分析煙的有害成分,使幼兒了解吸煙以及被動吸煙的危害所在。

  2、拒絕吸二手煙,用有效的方式勸誡周圍的人戒煙營造無煙環(huán)境。

  3、學會保護自己,遠離二手煙。

  (二)過程:

  1、談話:你家有人吸煙嗎?誰在吸煙?你喜歡他吸煙嗎,為什么?

  老師小結:我們小朋友當中很少有媽媽是吸煙的,但是很多的爸爸是煙民。在我們生活的人群中,只要有一個人在吸煙,其他人就在被動的吸煙,也就是我們經常講的:其他人在吸“二手煙”。

  2、觀看吸二手煙的視頻,請幼兒回憶生活中的實際情況,說說自己在什么時候吸了“二手煙”?

  3、討論:吸二手煙給我們帶來哪些危害?

  (1)被動吸煙15分鐘等于主動吸煙

  (2)與吸煙者共同生活的`人會增加呼吸道疾病、肺癌和心血管疾病發(fā)病的危險。患肺癌的機率比常人多出6倍。

  (3)吸二手煙對嬰幼兒、青少年及婦女的危害尤為嚴重。對兒童來說可以引起呼吸道癥狀和疾病,并且影響正常的生長發(fā)育。對于孕婦來說會導致死胎、流產和低出生體重兒。

  4、關愛家人的身體,我?guī)桶职謥斫錈煛?/p>

  (1)把他的吸煙用具扔掉,打火機、煙灰缸、香煙。

  (2)建議他餐后喝水、吃水果或散步,擺脫飯后一支煙的想法。

  (3)煙癮來時,教他立即做深呼吸活動或咀嚼無糖分的口香糖,避免用零食代替香煙。

  (4)告訴別人他已經戒煙不要給他遞煙了,也不要在我面前吸煙。

  (5)給他安排一些體育活動,如游泳、跑步、釣魚等。一方面可以緩解精神緊張和壓力,另一方面可以避免花較多的心思在吸煙上。

  (6)當他有想吸煙的沖動時告訴他可以用喝水來控制。當他感到空腹或想吸煙時先慢慢地喝上一杯水。實驗證明水是戒煙的妙藥。

  5、總結:吸煙有害健康,吸二手煙危害更大。讓我們遠離香煙,共同營造一個清新的無煙世界。

  活動三:我們身邊的禁煙標志

  (一)目標:

  1、認識禁止吸煙標志,知道它所表示的意思。

  2、懂得吸煙有害健康、污染環(huán)境等的害處。

  3、引導幼兒關心周圍的生活環(huán)境,形成初步的是非感。

  (二)過程:

  1、看錄象引出標志。

  提問:這個叔叔在干嗎?他來到了什么地方?為什么不讓這個叔叔進幼兒園?

  2、認識禁止吸煙標志

  (1)這是什么標志?你是怎么知道的?

  師小結:(用圖示范)一根點燃了的香煙表示在吸煙,加上一個紅色的斜線表示不能、禁止吸煙的意思。

  (2)你在什么地方也見到過這個標志?為什么在這些地方要有這個標志呢?這個標志有什么用?

  3、小小宣傳員

  (1)如果你周圍有人在吸煙,如你的爸爸、爺爺、或者客人,你會怎么做呢?我們想什么辦法幫助提醒他們,使他們不吸煙呢?

  (2)幼兒尋找身邊的禁煙標志,并且請爸爸媽媽拍下,進行分享。教師會將幼兒拍攝的找尋禁煙標志的照片播放在幼兒園大屏幕上。

  活動四:制作禁煙標志

  (一)目標:

  1、鞏固了解吸煙對人體的危害和對環(huán)境的污染,知道公共場所禁止吸煙。

  2、嘗試設計禁煙標志,懂得關愛家人,知道保護自己和家人的健康。

  (二)過程:

  1、分享照片。請幼兒說一說這是在哪里找到的禁煙標志。

  2、自己嘗試設計制作禁止吸煙的標志或圖片。

  3、教師把幼兒的作品展示出來,并互相介紹說一說。

  4、幼兒把自己的標志張貼在家中或幼兒園里,當一名禁煙的宣傳員。

  幼兒園小班無煙日活動教案 6

  一、活動目標

  xx年5月31日是第xx個世界無煙日,為進一步做好幼兒園控煙工作,深化幼兒、家長、社區(qū)人員對吸煙危害的認識,保護幼兒健康成長,根據教育局有關通知,決定在園內開展世界無煙日活動。

  二、活動主題

  xxxx

  三、活動時間

  xx年5月28日(星期xx)

  四、活動安排

  (一)開展社會宣傳活動

  1、幼兒園電子顯示屏,以標語形式向廣大家長宣傳世界無煙日主題。(負責:陳凌靚)

  2、在離園活動時,教師在門口向家長發(fā)放禁煙、控煙倡議書。(負責:林海贊、鄔丹葉)

  3、設立兼職巡視員,耐心勸阻丟煙頭。及時掌握職工、家長吸煙動態(tài),發(fā)現(xiàn)吸煙者即賞錢耐心勸阻,確保園內無煙環(huán)境。(負責人:孫金康)

  (二)開展幼兒相關活動

  參加對象:小班段、中班段、大班段

  主題內容:“吸煙大危害”小交流

  禁煙標志全家做:“制止煙草制品非法貿易”大地繪畫

  活動地點:各班教室、家里、幼兒園、各班室外走廊

  活動時間:xx年xx月xx日

  五、活動準備

  1、各類手工紙、油畫棒等。

  2、將禁煙標志拿到幼兒園。

  3、鉛畫紙拼接成長幅畫質、油畫棒

  4、背景音樂

  5、活動前介紹主題,組織幼兒構圖

  六、活動流程

  1、教師用圖文并茂的`形式引導幼兒了解吸煙有害身體健康。

  2、看看生動形象的宣傳圖片,幼兒討論交流,讓每一個孩子都成為“控煙小使者。x月27日晚上幼兒與家長共同制作禁煙標志。

  3、第二日帶到班級,9:30開始在幼兒園各走廊張貼禁煙標志。

  4、教師向幼兒介紹活動主題。

  幼兒參與繪畫活動:作品展示及場地整理。

  活動說明:各班布置“世界無煙日”主題環(huán)境。

  七、活動報道、攝影

  活動攝影:

  活動小結(報道):

  幼兒園小班無煙日活動教案 7

  一、活動目標:

  1、能夠將自己好的行為習慣傳遞給身邊的人。

  2、鍛煉幼兒的反應能力,提高他們動作的協(xié)調性。

  二、活動要求:

  1.了解吸煙對人體及周圍環(huán)境的危害。

  2.知道公共場所不能吸煙,提高幼兒的環(huán)保意識。

  三、活動材料:

  課件、幼兒做好的調查表。

  四、活動過程:

  談話導入-分析調查表-交流分享。

  (一)談話導入:

  認識禁煙標志出示課件(禁煙的標志)請幼兒觀看。提問:"這是什么標志?"(禁止吸煙的標志)"這個標志告訴我們什么事情?"(不能吸煙)

  (二)分析調查表教師請一名幼兒述說自己的調查表:

  1、吸煙會使人咳嗽。

  2、吸煙會引起肺癌。

  3、吸煙會使牙齒變黃。

  4、吸煙會引發(fā)火災。

  請幼兒觀看課件,鞏固吸煙對人體及周圍環(huán)境的危害:

  (1)咳嗽;

  (2)牙齒變黃;

  (3)肺癌;

  (4)影響下一代;

  (5)影響他人;

  (6)污染環(huán)境;

  (7)引發(fā)火災。

  (三)交流分享

  1.教師提問:哪些地方不能吸煙,可以貼禁煙標志?(幼兒討論)

  2.教師小結:汽車站、電影院、醫(yī)院、幼兒園、公共汽車、加油站等公共場所不能吸煙。

  3.向幼兒宣傳世界無煙日:世界上許多國家都提出要禁煙,并規(guī)定每年的5月31日為世界無煙日,許多地方出現(xiàn)了無煙商場、無煙列車,處處禁煙。我們小朋友也可向家人宣傳吸煙的危害,讓他們珍愛自己以及他人的身體、保護環(huán)境。

  五、活動反思:

  社會意義,引導幼兒從身邊的`成人開始宣傳禁煙。使他們認識到吸煙不僅損害自己的身體,也在危害旁邊的不吸煙的人。讓幼兒明白,即使年紀小,也可以為環(huán)保盡一分力,引導幼兒在日常生活中、在潛移默化中,將環(huán)保的種子播種在小小的心靈里,從小讓幼兒萌發(fā)保護環(huán)境的意識,促進幼兒健康成長。

  本次活動也有些不盡人意的地方,如教師的話太多,一直在重復某些詞語。對幼兒拋過來的球沒有及時的接住。還有在某些細節(jié)方面我處理的不夠理想,在以后的教學活動中改進。

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