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幼兒園大班社會教案

時間:2022-04-16 17:47:45 幼兒園教案 我要投稿

幼兒園大班社會教案3篇

  作為一名人民教師,很有必要精心設(shè)計一份教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。我們應(yīng)該怎么寫教案呢?以下是小編整理的幼兒園大班社會教案3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

幼兒園大班社會教案3篇

幼兒園大班社會教案 篇1

  活動目標(biāo)

  1.了解龍的由來

  2.知道龍是中華民族的象征。

  3.練習(xí)舞龍,培養(yǎng)幼兒的合作意識

  活動準(zhǔn)備

  動畫片:你見過龍嗎

  活動過程

  一、說說印象中的龍

  1.你見過龍嗎?龍是什么樣子的?

  2.請幼兒用自己的語言描述龍的樣子。

  二、觀看動畫片:你見過龍嗎

  1.說一說,動畫片中的龍是什么樣子的?

  2.觀察龍的樣子,說說龍的各個部位都像什么?

  三、龍的由來

  1.教師講解龍的由來,讓幼兒了解龍是中華民族的象征。

  2.啟發(fā)幼兒將自己知道的關(guān)于龍的故事講給大家聽。

  四、欣賞舞龍表演

  1.播放有關(guān)舞龍表演的視頻,幼兒欣賞。

  2.教師引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察表演者是如何舞龍的。

  3.幼兒練習(xí)舞龍。

  活動自然結(jié)束。

幼兒園大班社會教案 篇2

  活動思路

  幼兒園三年的.時間,一晃而過,從不肯來幼兒園哭哭鬧鬧,到現(xiàn)在喜歡來幼兒園,喜歡老師和小朋友。孩子們都在為自己的成長感到激動與興奮,同時又對幼兒園的老師、同伴充滿了濃濃的、依依不舍的情感。為了讓孩子在幼兒園的最后一天過得有意義,對幼兒園的生活留下美好的回憶,我們邀請每一位家長有孩子一起來進(jìn)行一次畢業(yè)聯(lián)歡會活動。

  活動目標(biāo)

  1、組織幼兒與家長、老師、同伴共同聯(lián)歡,使幼兒感受到師生之間的情誼,體驗(yàn)離園時的惜別之情。

  2、教育幼兒珍惜友誼,培養(yǎng)他們愛幼兒園、愛老師、愛同伴的美好感情。

  3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

  4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

  5、在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。

  活動準(zhǔn)備

  1、布置教室,準(zhǔn)備各種小食品,每人一本通訊錄(內(nèi)有本班小朋友的合影)

  2、選定一名老師和孩子做主持人。

  活動過程

  一、主持人致辭

  老師:親愛的大班小朋友,

  幼兒:親愛的爸爸媽媽!

  今天我們相聚在這里,你一定有許多話想對老師說吧。請欣賞大班小朋友的《畢業(yè)獻(xiàn)詞》,放伴奏音樂,幼兒一起朗誦。

  二、回憶幼兒園的美好生活,學(xué)會感恩。

  1、小朋友想一想三年前你剛來幼兒園的時候是什么樣子?都有誰幫助了你?你應(yīng)該怎樣感謝他們?

  請幼兒輪流表演節(jié)目,表達(dá)感激之情。

  2、今天你們的爸爸媽媽也來到了幼兒園,你們的成長更離不開他們的辛勤付出,咱和爸爸媽媽一起表演節(jié)目好嗎?

  親子節(jié)目《盲人摸象》《同步走》并請幼兒對爸爸媽媽說一句感謝的話。

  3、品嘗小食品,增進(jìn)親子感情。

  4、今天我們就要畢業(yè)了,就要離開幼兒園,離開老師,老師心里真舍不得你們,老師送給小朋友一本通訊錄,希望你們能通過他們保持永久的友誼,記得要回來看老師。播放歌曲《朋友祝福你》小朋友們互留通訊地址。

  三、播放歌曲《老師再見了》幼兒與老師、家長一起拉手、轉(zhuǎn)圈。

  愿今天的聯(lián)歡會給我們每個人都留下美好的回憶,希望你們永遠(yuǎn)記得幼兒園,記得老師。祝大家在小學(xué)里過得愉快,學(xué)習(xí)進(jìn)步!小朋友們再見了。

  活動反思

  每個人的一生都會參與各種各樣的典禮。大班孩子即將告別幼兒園,告別老師和同伴,對教師的情感、對同伴的情感、對幼兒園的情感都是值得孩子們一生珍藏。

幼兒園大班社會教案 篇3

  活動目標(biāo): 1、通過看錄象、展示媽媽的作品,知道媽媽關(guān)心愛護(hù)自己,媽媽本領(lǐng)大。

  2、嘗試用語言等多種方法,表達(dá)對媽媽的感激之情。

  3、愛自己的媽媽,并為自己的媽媽感到自豪。

  活動準(zhǔn)備: 1、錄像(媽媽在家中為寶寶做的一系列事情)。

  2、收集媽媽的作品,如織的毛衣等

  3、聯(lián)系媽媽來園參加活動。

  活動過程: 一、布置“媽媽的作品展”,請幼兒一起來參觀,引起興趣。

  “你們看,這里放了些什么呀?”“你們知道這些都是誰的作品嗎?”“媽媽的本領(lǐng)大不大呀?”

  二、組織幼兒談?wù)摚何业膵寢屨婺芨伞?/p>

  “誰來夸夸你的媽媽,告訴大家你的媽媽的本領(lǐng)。”

  請幼兒用語言介紹自己的媽媽的姓名,讓幼兒夸獎自己的媽媽,說說媽媽的本領(lǐng),引發(fā)自豪感。

  三、幼兒看錄像并聽媽媽介紹,初步了解媽媽是怎樣關(guān)心寶寶的。

  “我們來看一看媽媽是怎樣來關(guān)心我們小朋友的。”

  1、看完錄像后提問:

  ①早晨媽媽是怎樣關(guān)心寶寶的?

  ②媽媽下班回來后,還要做些什么事?

  ③晚上媽媽又是怎樣關(guān)心寶寶的?

  2、請個別幼兒的媽媽說說自己是怎樣照顧孩子的讓孩子感知媽媽的關(guān)愛和辛苦。“那現(xiàn)在我們歡迎媽媽來說說她是怎樣來關(guān)心你們的?她為你們做了些什么事?”

  3、小結(jié):媽媽們都很關(guān)心自己的孩子,除了努力工作以外,還要照顧你們,非常辛苦。

  四、嘗試用多種方法表達(dá)對媽媽的愛。

  1、“媽媽這么關(guān)心我們,我們應(yīng)該怎樣來謝謝媽媽呢?”

  鼓勵幼兒用自己的方式來表達(dá)對媽媽的感激,例如:說說感謝的話;親一親媽媽;為媽媽做一些事;送給媽媽禮物等。

  2、實(shí)踐活動:請幼兒將大紅化送給自己的媽媽,并說上一句感謝的話。

  3、集體給媽媽送上一首歌曲《好媽媽》,表達(dá)愛媽媽的感情。

  “我們來唱一首歌給媽媽聽吧。“

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